故宫博物院[上学期]

课件27张PPT。黄传剔故宫博物院矿泉中学 李丽华 学习目标查字典，看注释，掌握重点词语
理清课文说明顺序，学习介绍建筑物的说明顺序，初步了解故宫博物院的特点
学习正确处理详略安排
珍视故宫，热爱故宫
1、你去过故宫吗？说说你所了解的故宫
故宫方圆72万平方米，有九千多间房屋，九十多万藏品，九百多万档案材料
2、你知道故宫为什么叫“紫禁城”吗？
古时人们把天上的星宿划分为三垣（yu?n）二十八宿和其他星座。三垣yu?n（指三个宫城，即太微垣、紫微垣、天市垣），紫薇垣在中间在北斗星的东北方向，于是古人认为这是天帝居住的地方，封建帝王被认为是天帝之子，故皇宫取“紫”字，又因为皇宫是禁区，所以故宫又叫“紫禁城”泛读课文，理清说明顺序1、听课文，对生字词注音、标划（波浪线），并将表方位的词找出来（直线）2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。
北 （ 4 ）（ 5 ）（ 1 ）（ ）（ 7 ）（ 6 ）（ 3 ）（ 2 ）（ 14 ）（ 11 ）（ 12 ）（ 13 ）（ 8 ）（ 9 ）（ 10 ）（ 15 ）根据课文及图表，你能分析出作者带领读者参观故宫是沿着怎样的路线，按着怎样的方向进行的吗？
沿故宫的中轴线，由南到北
他又是将故宫的建筑物分为哪两大部分进行介绍的？
同时又将线路上的建筑物分为“前朝”和“内廷”
聪明的你，能从本文中看到作者使用了哪些说明顺序？
空间顺序（从南到北）逻辑顺序（先总后分）作业布置
1、抄写本课生字词，准备听写
2、完成《同步》14课
3、复习本节课内容磬 攒 鳌头 琉璃
藻井 蟠龙 金銮殿
额枋 鎏金 矗立
迥然不同矗立:高耸的直立。
迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。
鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。
温故知新1、作者使用了哪些说明顺序？
空间顺序（从南到北）逻辑顺序（先总后分）
2、作者在开头是从哪些方面去介绍故宫的？
概括说明故宫的称属、历史及现状
1、故宫博物院的总特点是什么？介绍了哪些故宫建筑？这些建筑分为几部分？
2、在前朝中作者重点介绍了哪个大殿？ 为什么？
太和殿；因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫的重点建筑,是皇帝行使权利和举行重大典礼的场所,地位重点。另外,它在整个故宫建筑群中最具代表性.
3、作者介绍了太和殿的哪些方面？
4、在介绍太和殿时立足观察还是移步观察？采用了什么样的说明顺序?
故宫博物院宏大壮丽
建筑精美
布局统一
一、（1）概括说明故宫的称属、历史及现状
二、（2-16）是全文的重点，概括了故宫博物院的历史、现状、
规模、布局特色
1、（2）简介故宫的总体布局及建筑特色2、（3-4）三大殿的外观、规模
3、（5-8）太和殿：外形、内景、位置、用途、概貌4、（9）中和殿、（10）保和殿5、（11）前朝和内廷的通道、后三宫6、（12）乾清宫7、（13）交泰殿、坤宁宫8、（14）写后三宫的特点9、（15）御花园前朝后廷10、（16）从景山鸟瞰故宫5、文中作者是如何安排文章详略的?
为什么要详略结合着写?
作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写,略
写中和殿和保和殿,内廷后三宫也是略写.这样安排,点面结合,既节省了笔墨,又照顾了全局,且突出了重点.
6、作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.
1 列数字:准确的说明了太和殿的规模宏大,突出了它的雄伟壮丽.2 摹状貌:生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严.3、做比较
突出了建筑物不同的特点故宫博物院｛宏大壮丽
建筑精美
布局统一太和殿
中和殿
保和殿(前朝)中和殿保和殿乾清宫
交泰殿
坤宁宫(内廷)神武门景山作业布置1、周二写剪报读后感
2、周三摘抄名著好词好句，注明出处
3、周四写名著读后感，200字以上。
4、抄写15课生字词
5、复习本节课知识