三年级英语上册教案 unit2 lesson9(3)（冀教版）

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课题 Lesson9 My Friend 课型 新授课 课时 2-1
教学目标 知识与技能目标：正确的读写E F G H 四个字母，准确地认读单词 eraser fish girl hand 过程与方法目标：学习介绍自己的朋友 。情感态度价值观目标：学会用 This is… 来介绍两个人认识
重点难点 教学重点：字母的读写 .教学难点：熟练地运用 she he 两个单词
学法指导 兴趣法、游戏法 教具学具 电脑、录音、卡片
通案 个案
一、开始上课问候做词汇游戏二、运用疑问句Is this a ____ 和What is this 或What is this 来复习第1单元所学的词汇。三、新授1.揭示学习目标，板书课题。2.讲解Ee Ff Gg Hh3.要求学生同教师一起朗读。4.播放录音，让学生看书跟读引导学生看课件，跟读字母、单词。1.结组练习朗读字母2.看实物，说单词 eraser fish girl hand 3.学生练习写单词四、课堂检测五、作业
课堂检测 写出下列字母的相映形式 E___ G____ e____ g____F ___ H____f____ h____
教学反思
课题 Lesson9 My Friend 课型 新授课 课时 2-2
教学目标 知识与技能：学习she is my friend. He is my friend过程与方法：通过小组练习对话来巩固学过的句型。情感、态度和价值观：培养学生竞争意识和良好的复习学习习惯。
重点难点 重点： 运用she he 来练习对话。难点：培养学生灵活运用的能力。
学法指导 学生活动 教具学具 录音机学习用品
通案 个案
复习上堂课内容新授1.情景演示 She is my friend. He is my friend. 2.讲解friend 和she /he 的意思（如：手指班上的一个男孩和一个女孩，边说：____is my friend. He /She is my friend.)3.板书friend.并领读，4.学生朗读，并翻译单词意思。5.练习（教师手指一个学生）She is a girl. She is _____.She is my friend. He is a boy . He is ___.He is my friend.6.播放录音，让学生看书跟读。三、练习1.让学生寻找伙伴，轮流表述。2.分角色表演T: Class,this is Jenny Smith.Class:Nice to meet you .Jenny : Nice to meet you ,too.四、课堂检测五、作业
课堂检测 连线：A hD fH aF eE d
教学反思
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