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冀教版五年级英语上册教案
Lesson 12 The U.S
教学目的与要求:
知识目标:
了解美国的首都,语言及相邻的国家。了解美国的旗帜及标志性的建筑物,白宫和自由女神像。
技能目标:
能熟练运用句型 What country is west / north of the U.S
________ is west / north of the U.S.
进行会话。 能够对美国的概况做出简单的描述。
感情目标:
通过体验、参与、实践等活动,让学生会合作自主学习,通过形成性的评价体系,让学生体验成功,增强学生学习的积极性和自信心。并对美国这一英语国家的语言和文化有初步的认识和了解。
重难点:
熟练运用句型What country is west / north of the U.S
________ is west / north of the U.S.
对全篇课文的复述。
如何运用评价,对学生的学习 进行评价。
教具:
录音机、课件、地图、张贴画
学具:
课本、练习本
教法:
练习法、讲授法
学法:
练习法、讨论法
课时:
1课时
教学过程:
1、复习准备
Warming – up
Chant – orientation
Describe China / Canada
2、导入
T: Ok ,I’ve know about China New, I’ll move it.(将指南针在地图上向美国方向移动)。Do you know what country is cast of China
Ss: The U.S.
T: Good ! Today ,Let’s go to the U.S. together .
板书课题: Lesson 12 The U.S.
3、新授课
T: Look . Here’s the U.S.
Do you know what country is west of the U.S.
Ss: Yes, I know . China is west of the U.S.
T: Yes,
(2) T: Do you know what country is north of the U.S.
Ss: Yes, I know . Canada is north of the U.S.
(3) Pair work
Practice in pairs .Talk about the countries.
Ask and answer . Then show.
(师指图)Do you know this city
生答: Yes , It’s 华盛顿
T: Good ,It’s Washington
T: Washington is the capital city of the U.S.
打开书,听音乐,跟读
Practice in pairs .(about pair 1)
师将三面国旗分别贴入地图相应位置
This is China’s flag
This is Canada’s flag
Here’s the U.S. flag
T: Who can describe the U.S. flag
(个人描述,具体描述)
(8)T: Look at this picture , Who is he
Ss:布什
T: Yes, He is George Bush
T: He is the president of the U.S.
T: Where does he live
Ss: 白宫
T: Yes, He lives I the White House.
T: Do you know what this is
Ss: 自由女神
T: Yes, It’s the Statue of liberty .
T: Where is it
Ss: It’s in the U.S.
T: Yes, It’s in the U.S. And It’s I New York .
3、课堂练习
We’ll watch a shat video.
Then to be a little guide to the U.S.
4、布置作业
搜索其他美国的知识,下节课给同学们讲一讲。
5、评价
学生分组讨论,争当小导游
6、板书设计
Lesson 12
Canada
China The U.S.
They speak English
The capital city is Washingtan
7、课后记:介绍课文的同时,适当学习有关国家的人文历史,帮助学生加深理解学习内容,也提高了他们的学习兴趣。
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