五年级英语上册教案 unit3(8)（北师大版）

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北师大版五年级英语上册教案
Unit3 school sports day
课时进度 （第5课时） 课型特点 阅读课
教学目标 技能目标 1.理解故事内容。2.培养阅读能力。
知识目标 基本理解故事内容，并能完成相应练习。
情感、文化、策略目标 1.通过趣味阅读增强学习的兴趣。2.阅读策略指导。
教学重点 故事内容的理解。
教学难点 故事内容理解。
教具准备 录音机、卡片
教 学 过 程
活动进程 学　生活　动 教　师引 导 设　计意　图 重点关注
热身导入 阅读理解 S：唱歌P7 Sally goes round the sun S：观看P10题2的图片，带着问题去阅读 1)S自己快速阅读 同桌交流 全班交流2)S静心阅读，勾画不懂的 独立完成P11练习3 全班交流共同理解文章内容 3)再自读文章 完成P10练习2 小组交流 抽生全班交流 4)S听录音听录音完成练习4 听录音订正内容 学生用一句话表达对Jack的喜欢 T:组织学生 T：要求学生仔细看图片 1)略讲故事的大意：The story is about Jack… T提示可以只读标题、第一句和最后一句 2)快速阅读全篇文章完成P11练习3 提示：不影响理解的生词可以不管，学会猜 3)指导再读书 4)引导学生转换角色讲述故事 问学生是否喜欢主人公Jack和他的故事 激趣、通过歌曲复习本单元名词:moon,planet, 引出主题，让S阅读文章前就开始思考文章主题，激发S 兴趣 大致了解文章内容 查找较为精确信息 培养学生听的习惯 拓展运用及培养怎样快速填词的方法 培养学生阅读的兴趣和不怕困难的品质 每个学生参与情况 阅读方法的使用 阅读效果 学生都在听吗？特别是中下学生 知识的迁移 阅读的兴趣
作业设计 1.再阅读Lesson1的story 2.完成P34-35练习
板书设计 Unit3 School sports day Lesson5 Read story and do exercises Assessment Listen to the story Finish exercises 2/3/4 T1 T2 T3 Check them
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