三年级英语上册教案 unit 3 第三课时(2)（苏教牛津版）
文档属性
| 名称 | 三年级英语上册教案 unit 3 第三课时(2)（苏教牛津版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 13.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2009-09-28 18:20:00 | ||
图片预览
文档简介
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苏教牛津版三年级上册英语
Unit 3 This is my father
第三课时
课题 3A Unit 3 This is my father (C&D) 第三课时
三维目标 知识目标 1. 操练C部分句型。2. 能听懂并有韵律地诵读歌谣：They are all very good.
能力目标 能运用所学的交际用语在C部分情景中进行操练。
情感目标 在交际中，注意培养学生懂礼貌的习惯。
教学资源 预习作业 听录音，试做听力判断。跟录音学说儿歌。
教学准备 字母卡、挂图、录音机
学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思
A.热身导入（2分钟）a. Say a rhyme --- They are all very good.b. Free talk.B.预习展示（6分钟）a. 学生校对听力。b. 再听一遍，校对答案。C.学程导航（16分钟）a. C部分 1. 分小组看图片。 2. 小组讨论图片内容。 3. 小组展示。 4. 其它小组评价。b. Play a game. 1. 学生观察图片。 2. 用英语说出图书物品。 apple, dog, bananas, mangoes, peaches, cat, monkey, oranges… 3. 运用提供句型看图说话。D.合作探究（7分钟）a. 小组活动，看图说话。b. 比一比哪一组说得多。c. 组内齐读儿歌。E. 反馈总结（7分钟）学生完成练习。F. 作业布置（2分钟）学生记清家作要求。 教师放录音，跟读。教师提供话题让学生交谈。听力稿：This is Wang Bing.This is Mr Green.This is Nancy.This is Liu Tao.This is David.This is Helen.This is Miss Li.This is Gao Shao.教师巡回指导。倾听评价。教师补充。讲解some，表示一些，后面要用复数。教师巡回指导。教师讲清比赛规则。给对话排序。( )Nice to meet you, too.( )Good morning. This is Mike.( )Nice to meet you.翻译句子。I can see a banana.I can see some peaches.They are all very good.* 听录音，跟读U3所有内容。** 完成《一课一练》部分习题。*** 背出课文和单词。
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苏教牛津版三年级上册英语
Unit 3 This is my father
第三课时
课题 3A Unit 3 This is my father (C&D) 第三课时
三维目标 知识目标 1. 操练C部分句型。2. 能听懂并有韵律地诵读歌谣：They are all very good.
能力目标 能运用所学的交际用语在C部分情景中进行操练。
情感目标 在交际中，注意培养学生懂礼貌的习惯。
教学资源 预习作业 听录音，试做听力判断。跟录音学说儿歌。
教学准备 字母卡、挂图、录音机
学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思
A.热身导入（2分钟）a. Say a rhyme --- They are all very good.b. Free talk.B.预习展示（6分钟）a. 学生校对听力。b. 再听一遍，校对答案。C.学程导航（16分钟）a. C部分 1. 分小组看图片。 2. 小组讨论图片内容。 3. 小组展示。 4. 其它小组评价。b. Play a game. 1. 学生观察图片。 2. 用英语说出图书物品。 apple, dog, bananas, mangoes, peaches, cat, monkey, oranges… 3. 运用提供句型看图说话。D.合作探究（7分钟）a. 小组活动，看图说话。b. 比一比哪一组说得多。c. 组内齐读儿歌。E. 反馈总结（7分钟）学生完成练习。F. 作业布置（2分钟）学生记清家作要求。 教师放录音，跟读。教师提供话题让学生交谈。听力稿：This is Wang Bing.This is Mr Green.This is Nancy.This is Liu Tao.This is David.This is Helen.This is Miss Li.This is Gao Shao.教师巡回指导。倾听评价。教师补充。讲解some，表示一些，后面要用复数。教师巡回指导。教师讲清比赛规则。给对话排序。( )Nice to meet you, too.( )Good morning. This is Mike.( )Nice to meet you.翻译句子。I can see a banana.I can see some peaches.They are all very good.* 听录音，跟读U3所有内容。** 完成《一课一练》部分习题。*** 背出课文和单词。
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