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冀教版四年级上册英语
Unit 3 Animals on the farm
课题 Lesson21:Fur and Paws 课 型 新授课 课 时 2-2
教学目标 知识与技能:学习唱歌曲,知道介词in on 的用法。过程与方法:依托课件,借助情景,帮助学生形象、直观地学习单词.情感态度与价值观:学习小动物的名称, 教育学生要珍爱小动物.
重点难点 重点:学习唱歌曲。难点:知道介词in on 的用法。
学法指导 自主探究 教具学具 光盘课件录音机磁带学生卡片
通 案 个 案
开始上课和复习。明确学习目标 。知识与技能:学习唱歌曲,知道介词in on 的用法。过程与方法:依托课件,借助情景,帮助学生形象、直观地学习单词.情感态度与价值观:学习小动物的名称, 教育学生要珍爱动物. 三、新概念。Let’s sing a song .1、导入新课,板书课题。2、看图片,跟读fur paws tail3、讨论这首歌的图画,提问如下问题: What is this What animal is this What is the____wearing What colour is tit What day is it
Lesson 21 Fur and Paws
4、播放录音让学生听。5、播放多次让学生跟着唱。6、结合歌曲中的动物,衣服,颜色复习星期名称。四、操练1、小组比赛唱歌。2、小组内自由练习。五、结束课堂教学。1、教师总结本节课的学习内容。2、让学生说说本节课的收获。3、疑难解答。
课堂检测 《活动手册》:L21N2要求学生根据说明画图并涂色。
教学反思
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