《大自然的语言》[上学期]

(共22张PPT)
沾衣欲湿杏花语，吹面不寒杨柳风
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻
春
夏
秋
冬
建德市安仁初中 章菊芳
1、什么是“大自然的语言”？
2、给各段标上段落序号。
3、全文主要介绍了哪些方面的内容？
(1)什么叫物候 什么叫物候学
(2)物候观测对农业有什么重要意义
(3)决定物候现象来临的因素有哪些
(4)研究物候学有什么意义
温馨提示:
快速阅读课文，准确筛选信息（找关键段落、关键语句）
（第3段）
（4～5段）
（6～10段）
（11～12段）
这篇文章的语言有哪些特点？
带着这些物候知识,
品析古诗中的“大自然的语言”!
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
能说说我们身边的物候现象吗？
竺可桢《物候学》（科普代表作）
胡启山《草木知时节——漫话物候》
文章第一、二段写了什么？
有什么作用吗？
决定物候现象来临有哪四个因素？
找出关键语句，用自己的话加以概括
顺序能否调整 ？
准确、周密、严谨、科学……
生动、形象、典雅
……