六年级英语上册教案 unit 3 lesson 17(3)（冀教版）

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冀教版六年级上册英语
Unit 3 Winter in canada
Lesson 17 Seasons
一、教学目标：
（一）知识：
1. 掌握下列词汇：winter, summer, spring, fall, mittens / mitts, scars, snow, ice, skate, ski, put on, take off, learn, teacher
2. 了解单词：sun, sandals, learn, teach
（二）能力：
学生能够将所学的单词连成句子并运用到实际生活中。比如：能够表达我戴上手套；脱下凉鞋；我喜欢滑雪；他喜欢滑冰等等。
（三）情感：
通过学习一年之中的四个季节春、夏、秋、冬，让学生注意观察这四个季节都有哪些特点，找出这四个季节的异同点，感受大自然的神奇。
二、教学重点：
1. 四季的英文名字：winter, summer, spring, fall
2. 动词及短语：skate, ski, put on, take off, learn, teach
三、教学媒体：电脑、投影仪、图片
四、教学过程及建议：
1. 动画导入，激发学生的学习兴趣：
教师给学生播放一段有关季节的动画，让学生先了解将要学习的内容，并通过动画激发学生的学习兴趣。
2. 呈现新知：
教师逐一讲解动画中的新单词，还可以结合图片，例如：
This is spring.
This is summer.
在讲到四个季节时，教师让学生说一说四个季节有哪些异同点，让学生在日常生活中留心观察四季的变化，感受大自然的神奇。
3. 合作学习：
教师可以将学生分成几个小组，用所学的单词描绘一下四个季节，写成一个简单的小文章，并让他们在文章中适当画一些相关的图片。看一看哪一组写得最好，培养学生的竞争意识。
4. 课堂评价：
①教师指导学生完成活动手册，检测学生对知识的掌握程度。
②教师可以根据不同能力的学生在课堂上的参与情况，奖给他们“小星星”，对学生的表现进行鼓励。
③教师组织学生进行小组评价，大家互相提出优缺点的建议，相互学习，共同进步！
五、达标测试
ⅠListen. Circle the clothes that you hear.
ⅡListen. Circle the dates.
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