五年级英语上册教案 unit4(14)（北师大版版）
文档属性
| 名称 | 五年级英语上册教案 unit4(14)（北师大版版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 14.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2009-10-13 18:49:00 | ||
图片预览
文档简介
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北师大版五年级英语上册教案
Unit4 mocky's birthday
课时进度 （第2课时） 课型特点 新授课
教学目标 技能目标 1．能够说出1-12月的名称。2. 能运用序数词和月份说出自己的生日。3. 能简单询问别人的生日和年龄。
知识目标 1.能够说出自己和别人的生日和年龄。2.语音：了解和掌握s和sh的发音。
情感、文化、策略目标 1.创设情景，营造轻松愉悦的学习氛围，让Ss乐学，并在活动中学会合作。2.通过询问同学的年龄和生日培养学生关心他人的好品质。
教学重点 1.能够说出自己和别人的生日和年龄2.重点句型的认读如When is your/his/her birthday It’s January 12th/March 1st/September 3rd.How old is he/she How old are you I’m/He’s/She’s eight/eleven/fifteen years old.
教学难点 能够说出自己和别人的生日和年龄
教具准备 录音机、挂图、实物
教 学 过 程
活动进程 学 生活 动 教 师引 导 设 计意 图 重点关注
Step1Greetings and warm-up Step2Set the scene Step3Listen to this Step4Talk together Step5Sounds -s and -sh 学生与教师问候S：Good morning .We’re fine,thank youHow are you 学生间的相互问好 学生2-4人小组相互练习 Ss:look and listen carefully.Then class work to practice the “high and low voice” Talk about these New words Ss try to retellThe story. Ss look and talk about the pictures Just do it Try to understand the listening Look and talk in groups of 2-4Ss Group’ show-off Sslook firstly.Then Ss deal with them by Information gap Ss:listen and write these words in air Ss:Assessment to each other 教师热情的和学生打招呼，与学生问候T：Good morning, boys and girls. How are you T：I’m fine,thank you. Review 1st-31st T:Use a picture to present the words T：Ask Ss to work in groups Review the story ,explain The 5 words:checked,said,Keep,date,month. look firstly Play the tape Check the answers Show the picture assessment Please look firstly. Play the tape 通过师生生生相互问候创设学习氛围，活跃课堂，拉近师生距离 复习一课的内容 短时间机械操练词汇 巩固词汇 复述故事的能力 自学能力 训练听力 体验成功 练习月份，生日的表达 掌握字母-s和-sh 的发音 坚持书空的习惯 培养小组合作习惯和正确评价他人的能力 学生能积极参与活动 学生的思维习惯 学生参与说了没有 合作学习习惯 学生交流没有？ 听的习惯 中差生基本会使用月份和序数词 听读和认读 是否公正，公平
作业设计 1 Listen to the tape with their parents.2 write the new words onP40 three times and tell their parents.3 Preview P42-P43
板书设计 Unit4 Mocky’s birthday Lesson2 words to learn , listen，talk and sounds Assessmen T1 T2 T3When is your/his/her birthday It’s January 12th/March1st/September 3rd.How old is he/she How old are you I’m/He’s/She’seight/eleven/fifteen years old.Core : January,Febrary,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,birthday,Calendar,date,month,season,spring,summer,winter,year,Forget.Sound:- s,-sh
教学反思
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北师大版五年级英语上册教案
Unit4 mocky's birthday
课时进度 （第2课时） 课型特点 新授课
教学目标 技能目标 1．能够说出1-12月的名称。2. 能运用序数词和月份说出自己的生日。3. 能简单询问别人的生日和年龄。
知识目标 1.能够说出自己和别人的生日和年龄。2.语音：了解和掌握s和sh的发音。
情感、文化、策略目标 1.创设情景，营造轻松愉悦的学习氛围，让Ss乐学，并在活动中学会合作。2.通过询问同学的年龄和生日培养学生关心他人的好品质。
教学重点 1.能够说出自己和别人的生日和年龄2.重点句型的认读如When is your/his/her birthday It’s January 12th/March 1st/September 3rd.How old is he/she How old are you I’m/He’s/She’s eight/eleven/fifteen years old.
教学难点 能够说出自己和别人的生日和年龄
教具准备 录音机、挂图、实物
教 学 过 程
活动进程 学 生活 动 教 师引 导 设 计意 图 重点关注
Step1Greetings and warm-up Step2Set the scene Step3Listen to this Step4Talk together Step5Sounds -s and -sh 学生与教师问候S：Good morning .We’re fine,thank youHow are you 学生间的相互问好 学生2-4人小组相互练习 Ss:look and listen carefully.Then class work to practice the “high and low voice” Talk about these New words Ss try to retellThe story. Ss look and talk about the pictures Just do it Try to understand the listening Look and talk in groups of 2-4Ss Group’ show-off Sslook firstly.Then Ss deal with them by Information gap Ss:listen and write these words in air Ss:Assessment to each other 教师热情的和学生打招呼，与学生问候T：Good morning, boys and girls. How are you T：I’m fine,thank you. Review 1st-31st T:Use a picture to present the words T：Ask Ss to work in groups Review the story ,explain The 5 words:checked,said,Keep,date,month. look firstly Play the tape Check the answers Show the picture assessment Please look firstly. Play the tape 通过师生生生相互问候创设学习氛围，活跃课堂，拉近师生距离 复习一课的内容 短时间机械操练词汇 巩固词汇 复述故事的能力 自学能力 训练听力 体验成功 练习月份，生日的表达 掌握字母-s和-sh 的发音 坚持书空的习惯 培养小组合作习惯和正确评价他人的能力 学生能积极参与活动 学生的思维习惯 学生参与说了没有 合作学习习惯 学生交流没有？ 听的习惯 中差生基本会使用月份和序数词 听读和认读 是否公正，公平
作业设计 1 Listen to the tape with their parents.2 write the new words onP40 three times and tell their parents.3 Preview P42-P43
板书设计 Unit4 Mocky’s birthday Lesson2 words to learn , listen，talk and sounds Assessmen T1 T2 T3When is your/his/her birthday It’s January 12th/March1st/September 3rd.How old is he/she How old are you I’m/He’s/She’seight/eleven/fifteen years old.Core : January,Febrary,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December,birthday,Calendar,date,month,season,spring,summer,winter,year,Forget.Sound:- s,-sh
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