新人教版八年级下册《雷电颂》课件

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名称 新人教版八年级下册《雷电颂》课件
格式 rar
文件大小 413.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2009-04-16 20:47:00

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文档简介

课件10张PPT。雷 电 颂目录作者简介历史剧《屈原》屈原简介艺术特点人物形象分析《雷电颂》层次作者简介郭沫若(1892.11─1978.6)原名郭开桢,笔名沫若(取家乡沫水──大渡河,若水──雅河之意)。他是我国伟大的无产阶级文学家、历史学家、著名的社会活动家、古文字学家,是继鲁迅之后的又一文学大师。
1941年皖南事变后,他写下《裳棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《南冠草》等六个历史剧。《屈原》是他的代表作品之一,借古喻今,矛头直指国民党反动派,深刻地揭露了国民党反动派卖国投降政策,激励了人民的爱国斗志。历史剧《屈原》《屈原》写于1942年1月,时值抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手,蒋介石集团又消极抗日,积极反共,“全中国进步的人们都感受着愤怒”。于是,针对政治现实,郭沫若创作了《屈原》,用以鞭挞国民党反动派的黑暗统治,抒发人民的愤慨。作者曾说:“我把这时代的愤怒复活在屈原的时代里去了。换句话说,我是借了屈原的时代来象征我们当前的时代。”(《序俄文译本历史剧〈屈原〉》)
全剧分为“橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“雷电颂”五幕。课文节选的第五幕的第二场,是全剧的高潮。
《屈原》在当年国民党统治的中心──重庆上演,产生过巨大的影响。尤其是“雷电颂”一幕中的独白,激起过许多爱国者的共鸣。每次演出都被观众爆发出的雷鸣般的掌声所淹没。此剧最后被国民党当局禁演。屈原简介屈原(约前340-约前278),我国最早的大诗人。名平,字原;又自云名正则,字灵均。战国时楚国人。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度,举贤任能,改革政治,联齐抗秦。后遭谗去职,迭遭放逐。至首都郢为秦兵攻破,遂投汨罗江而死。后世所见屈原作品,皆出自西汉刘向辑集的《楚辞》。这本书主要是屈原的作品,其中有《离骚》一篇,《九歌》十一篇。《雷电颂》的层次第一层: 对风雷电的呼唤与歌颂,对光明的礼赞与向往。
第二层: 借指斥神鬼偶象来愤怒诅咒昏庸腐朽的当权者。《屈原》剧照人物形象分析屈原:正义和光明的化身。痛恨黑暗,向往光明,蔑视鬼神,鞭挞一切污秽,誓与丑恶奸佞们战斗到底。对风雷电的呼唤和歌颂,表现了他横扫一切邪恶的顽强战斗精神。虽桎梏加身,但不屈不挠,浩然正气凛然不可侵犯,充分表现了忠于祖国,热爱人民的高尚情操和崇高理想。屈原是正义和光明的化身,是战斗不屈的战士的形象。艺术特色一、闪耀着浪漫主义的色彩
二、运用多种修辞手法──充分表达感情,增强语句气势《屈原》剧本《雷电颂》中,作者进行了大胆的艺术虚构,运用夸张的艺术手法,让屈原凭借暴风、怒雷、闪电的翅膀,展开美妙的幻想,飞往光明的境地;也借助了它们的力量,毁灭一切黑暗。这样,就使屈原形象显得更加神采飞扬。这段独白想象奇特,气势宏伟,表现了作者浪漫主义的激情。 通篇运用拟人兼呼告。如“风,你咆哮吧! ”“你们风,你们雷,你们电”“电,你这宇宙中最犀利的剑呀! ”等等,这些语句,热切地期望风雷电;而“你东君,你是什么个东君”等词语,无比愤怒地对恶神进行斥责。这样,就直接最有力地表达了爱憎的感情。其次运用反复、排比等使整个独白具有诗的形式美,琅琅上口,铿锵有力。