五年级英语上册教案 unit 4 period 2（湘少版）

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湘少版五年级上册英语
Unit 4 Can I have a puppy
Period 2
一、教学目标
1．复习和巩固已学单词；
2．能灵活运用 can/can’t 表达“请求（做某事）”及“能/不能（做某事）”；
3．能熟练运用句型Can I have a … No, you can’t .You can have a …进行对话。
二、教学重点及难点
重点：掌握单词，并能运用于句型。
难点：理解和区分can 和can’t的读音和用法。
三、教学准备
动物玩具或卡片、单词卡片、教学挂图、教学磁带等。
四、教学步骤
Step 1 Warming up
1．师生问候。
2．复习已学的单词。
游戏---- Magic eyes（火眼金睛）
教师将单词卡片快速闪过，学生说出卡片上的单词。卡片闪过的速度逐渐加快。
游戏----Quick response（快速反应）
将单词卡片用磁铁固定在黑板上，教师指单词，学生快速读出该单词。速度逐渐加快。
Step 2 Presentation and drill
1．根据教师出示的单词卡片进行描叙或造句。
T: What can you talk about a kitten
S1: A kitten is lovely .
S2: I have a beautiful kitten .
T: Can I have a look at your kitten
S2: No ,you can’t .It’s at home ./Yes ,you can .
2．板书句型 Can I ___ No ,you can’t.鼓励学生利用已学的知识灵活填写。
游戏----The train is coming .（火车来了）
学生两人一组进行问答，快速接龙，反应最迅速的一组凭为“火车头小组”。
S1: Can I have a sweet
S2: No, you can’t .You can have a sandwich .
Step 3 Practice
课文C部分
1 ．听课文部分录音，跟读，理解句子大意。
2 ．两人一组练习，分角色自由会话。
3．分角色表演，教师给予评价和鼓励。
Step 4 Consolidation
1．创设情景，自由会话。
教师事先准备好场景及图片，让学生任选一个或几个场景进行自由会话和表演。要求学生运用所学句型灵活扩展会话内容，教师可作示范。
2．评价
3．家庭作业。
1）听录音，熟悉课文。
2）听写单词。
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