三年级英语上册教案 unit4 lesson25（2）（冀教版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Lesson25 Family
教学目的: 1 学争取掌握(说,认识和口头运用)本课的单词,family father mather son daughter和cry(ing) laugh(ing) play(ing) sing(ing) talk(ing)。
2 初步认识现在进行时,让学生在活动中体会理解现在进行时。
3 培养学生听说的能力,在学英语的过程中注意培养学生学英语的兴趣和合作的精神。
教学重点：本课的单词和现在进行时的运用。
教学难点：现在进行时的理解和正确运用。
教学用具：录音机，单词卡
教学过程：
开始上课和复习 问候，T Hello,boys and girls .
S Hello,Miss Liu .
T How are you /How do you feel
Play a game 听教师的指令做动作。
教学新概念
一、教学 cry(ing) laugh(ing) sing(ing) play(ing)
教师组织学生做一个做动作才词的游戏，先教学上面那几个动词，然后引入现在进行时，教师指着正在做动作的学生问 What is he doing (学生跟读)
T He is crying .crying, say it please.
教师板书到黑板上，再指明学生模仿提问和和回答。
其他的单词教学也采取同样的方法。
出示教科书上的图片，组织学生讨论。
T Point to someone laughing.
Is he /she happy or sad.
Where is someone talking
What are they donging
W hy is the little girl crying
播放录音，让学生看书跟读。
操练，做一个游戏，指明学生到前面做动作，学生练习提问
What’s he /she doing /What are they doing
He/She is_______ing./They’re _______ing.
二、教学family father mather son daughter
出示Jenny 和Li Ming 一家的照片，说明关系教学以上的单词。然后引导学生说一说，通过叙述这些照片来复习单词 boy man son father girl woman daughter mother .
He/She is a boy/girl. He /She is a son/daughter .
Where is Jenny This is Jenny ‘s father /mother .
He/She is a man /women.
He is a father .She is a mother .
操练，让学生出示自己的家庭成员的照片。练习说一说。
教师巡视辅导。
指明学生说一说自己的家庭成员。
画一幅自己家庭的关系图，并照图自己完成说一说。
结束课堂教学
作业读课文。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网