公输

课件43张PPT。公输《墨子》 墨子（约前476～前390），名翟（dí），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。《墨子》原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。墨 子 简 介4.词语理解 1.云梯之械器械2.吾 义固不杀人义：坚持合宜的道德﹑情理。固：本来3.胡不已乎为什么4.攻城之机变巧妙的方式 5.子墨子解带为城，以牒为械城：城墙。牒：木片通 假 字 子墨子九距之。 已持臣守圉之器。 公输盘诎。 “距”通“拒”，抵挡。“圉”通“御”，抵抗。“诎”通“屈”，折服。一词多义 子 子墨子闻之
愿借子杀之 说 公输盘不说（yuè）
请说之 已 胡不已乎
吾既已言之王矣 先生您高兴解释停止已经虚 词 为替公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。必为有窃疾矣。语气词造作为是之 主谓之间,取消句子独立性以认为公输盘为楚造云梯之械请说之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也将以攻宋臣以王吏之攻宋也助词，的。代词，这。宾语前置的标志，不译。用来虚 词 二.文言文知识疏理（一）.通假字
1.公输盘不说。2.公输盘诎。说：通“悦“，高兴诎：通”屈“，折服。3.子墨子守圉有余。圉：通”御“，抵挡。4.子墨子九距之。
距：通”拒“，抵挡
（二）.一词多义 公输盘为我为云梯。

子墨子解带为械。
此为何若人。
夫子何命焉为。
子墨子见王
胡不见我于王
于是见公输盘
为第一个读weì,介词，替，给。第二个读weí,动词，做，制造。作为是与“焉”合用，表疑问语气见拜见引见召见 子墨子闻之
愿借子杀之

然臣之弟子
子对有德行的人的尊称，相当“夫子”即先生、老师。你，代词。学 生然，胡不已乎
虽然，公输盘为我为云梯。
然臣之弟子然那么，语气词这样，如此。指示代词然而，可是。转折连词。 不可谓知类
为与此同类
胡不已乎
吾既已言之王矣类类推（事理），动词。同类，名词。已停止，动词己经，副词（三）.文言句式 1.倒装句式
宋何罪之有
2.判断句式臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 3.省略句 胡不见我于王
（子）
翻译课文。重点掌握以下词语。 〖为〗
〖云梯〗
〖子墨子〗

〖起〗
〖何命焉为〗替。攻城时用来登城的器械，云，形容梯子很高。 指墨翟。前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。出发、动身。 （有）什么见教呢？“焉”与“为”合用，表示疑问语气。 〖何罪之有〗
〖争〗
〖知类〗
〖然〗
〖胡〗
〖已〗
〖见〗倒装句，有什么罪呢？据理力争。明白事理。既然这样。为什么。停止。引见。 〖文轩〗
〖敝舆〗
〖褐〗
〖梁肉〗
〖何若〗
〖犹……之与……也〗
〖王吏〗文，彩饰。轩，有篷的车。破车。粗布衣服。好饭好菜。好像……同……相比。指楚王所派遣的攻宋将吏。怎样。 〖以……为〗
〖善哉〗
〖虽然〗
〖见〗
〖牒〗
〖九设攻城之机变〗认为……是。好呀。即使这样。召见。木片。 多次用了攻城的巧妙战术。九，表示次数多，机变，巧妙的方式。〖距〗
〖圉〗
〖诎〗
〖而〗
〖所以〗
〖寇〗
〖虽〗同“拒”，抗拒。通“御”，抵挡。通“屈”，折服可是。用什么（方法）。入侵。即使。见 胡不见我于王
于是见公输盘 虽 虽然
虽杀臣 引见。召见。即使这样。即使。一词多义 子 子墨子闻之
愿借子杀之 说 公输盘不说（yuè）
请说之 已 胡不已乎
吾既已言之王矣 先生。您。高兴。解释。停止。已经。通假字 子墨子九距之。 已持臣守圉之器。 公输盘诎。 “距”通“拒”，抵挡。“圉”通“御”，抵抗。“诎”通“屈”，折服。虚词 为替。
语气词。
造。
作为。
是。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。必为有窃疾矣之 助词，的。
代词，这。
提宾的标志，不译。
用于主谓之间,取消句子独立性,不译。以 用来。
认为。公输盘为楚造云梯之械请说之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也将以攻宋臣以王吏之攻宋也解释下列加点的词。 出发、动身您坚持合宜的道德情理本来解释停止引见木片通“御”，抵挡通“拒”,抗拒即使用现代汉语翻译下列句子。
⒈荆国有余于地而不足于民。
⒉义不杀少而杀众，不可谓知类。
⒊臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
楚国土地有余而人民不足。 坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。 我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人是同一类型的。5.语句理解1.夫子何命焉为
先生有什么见教呢2.宋无罪而攻之，不可谓仁。宋国没有罪却攻打它，不可说是对人友爱。3.知而不争，不可谓忠。
知道这（道理）而不（向楚王）据理力争，不可说是忠诚。4.义不杀少而杀众，不可谓知类。
自己说讲道义不肯杀死少数人，却要杀众多的人，不能说是明白事理。5.胡不见我于王。 6.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
为什么不向楚王引见我呢？ 我认为大王的官吏攻打宋国，正和这个患偷盗病的人一样。7.子墨子曰：“请献十金” 子墨子说：“请允许我奉送（您）十金” 墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤，试分别用简短的语句加以概括。 ⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服。 ⑵以“窃疾”作类比，折服楚王。 ⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王，使楚王收回攻宋成命。 墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服公输盘的？ 墨子先提出不正当的要求：北方有一个人辱侮我，希望依靠您去杀了他。公输盘听了很不高兴。墨子再一次用激将法：允许我奉送给您十金。使公输盘说出“我坚持合宜的道德、情理，不随便杀人。”的话。既然公输盘能坚持正义，墨子就从宋国无罪攻之不义，再从君子的“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的标准指责公输盘，替楚国造云梯是不明事理的。这一番巧妙、锋利的言辞使公输盘折服。 墨子如何用巧妙、锋利的言辞折服楚王的？ 墨子先假设不合情理的偷窃行为，并问楚王：“这是什么样的人？”楚王说：“这一定是有偷窃毛病的人。”墨子接着指出楚国攻打宋国，正是跟这种人同类。这种巧妙、锋利的言辞使楚王折服。 墨子如何使楚王收回成命，阻止了一场不正义的战争？ 公输盘和楚王虽然从道理上被说服，但是，楚国依仗着公输盘造的云梯．依然不肯罢休。墨子觉得只有在战略战术上胜过公输盘，才能最后说服楚王。于是，就与公输盘进行攻城守城的模拟演习，并取得胜利。但是，公输盘并不死心，想要杀死墨子以成己功。墨子看穿了公输盘的阴谋，并坦然地劝告楚王，“我的弟子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的械器，在宋城等待楚国的入侵。即使杀了我，也不能战胜宋国。用事实粉碎了楚王的一味依靠武器取胜的梦想。 从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？ ⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。 ⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。 ⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。 ⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。 结构图示墨
子见公输墨子：闻警赴楚公输：义不杀人墨子：义不杀少以义相责见楚王楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋与此类同以智相责见公输公输：九设械尽墨子：九距有余持器待寇以技相较智
慧
勇
敢
止
楚
攻
宋小结 文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。 一.课文整体疏理
墨子止楚攻宋的故事，阐述自己“非攻”主张，表现他的才智勇敢和反对不义战争的精神。
使楚王理屈词穷使公输理屈词穷模拟功宋；楚王放弃功宋以子之矛功子之盾（智、仁、忠、强、义）（对比、比喻）2.课文结构1.课文思想：止楚攻宋三大行动3.课文启示： 面对大国的不义之战，要敢于斗争，善于斗争。一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地；另一方面，要从实力上作好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。三.练 习一.阅读本文“公输盘为楚造云梯之械”至“子墨子曰‘胡不见我于王？’”完成如下问题。
1.解释下列加点字含义。
（1）.行十日十夜而至于郢 ( )到达（2）.吾知所以距我 （ ）用什么（方法）（3）.舍其文轩 （ ）（4）.必有窃疾矣 （ ）偷窃病华丽车子2.下列加点词的意义和用法相同的是（ ）A.吾从北方闻子为梯。 贤者为之用
B.将以攻宋。 臣以王之攻宋也。
C.子墨子闻之 。 愿借子杀之
D.子墨子起，再拜。 寓逆旅主人，日再食D3.翻译下列句子（1）.吾义固不杀人（2）.吾既已言之王矣我奉行道义，从来不杀人我已经对楚王讲了4.选文中，（1）墨子用什么理由说服了公输盘？请简要回答。（2）墨子的言行反映出他的什么特点？ A.墨子从楚攻打宋国是不明智、不仁爱，公输盘不制止攻宋是不忠诚、不坚强、不明事理等五个方面驳斥公输的“义”，使公输盘无力还击，从而说服了他。 B.反对不义战争、不畏艰辛、坚守正义、善于说理、勇敢机智的爱国精神。（5）.公输盘就是鲁班，他于墨子都是历史上著名的人物，请写一个与之有关的成语。A.与鲁班有关的成语：B.与墨子有关的成语：班门弄斧墨守成规二.阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）《公输》一文“于是见公输盘”至“楚王曰‘善哉。吾请无攻宋矣。’”
（乙）《曹刿论战》一文“公与之乘”至“故逐之。”
1.用“/”画出下面句子的朗读停顿。公 输 盘 九 设 攻 诚 之 机 变2.请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。（1）例句：既克，公问其故（ ）A.克己奉公 B.克敌制胜B(2)例句：以牒为械（ ）A .为民请命 B.下不为例B//3.（甲）文中公输盘和墨子的对话，两人都说一句话“吾不言”，请分析两个“吾不言”各有什么隐含义？分别表现了人物怎样的心态？ 公输盘“吾不言”是想杀死墨子而不敢说，表现了他阴险狡诈而又胆怯；墨子“吾不言”是看穿对方阴谋而不说，表现了他胸有成竹、沉着冷静4.甲乙两文都涉及战争，在甲文中，是什么原因促使楚国放弃攻宋的决定？在乙文中，鲁国凭什么获得战争的胜利？（1）楚王知道宋国已做好了充分地抵御准备，攻打宋国是没有好结果的，于是放弃攻宋的决定。（2）鲁国依靠曹刿沉着卓越的军事指挥才能，最终获得战争胜利。
5.从墨子阻止了战争的发生及曹刿指挥战争的胜利，你获得怎样的启示？如今，关注和平、反对战争已成为世界的潮流，请联系现实，拟一则关于战争与和平的公益广告。 （1）要有“宏辩才能”、“谋略”及实力才能阻止战争的发生、战争的胜利。（2）a. 让战争从地球走开。b.远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落！