课件10张PPT。愚 公 移 山《列子》学习目标1.掌握文中难理解的字词句,识记积累重要的文言知识,丰富文言素养,逐步提高学生阅读浅显文言文的能力。(C层)
2.探索愚公身上所体现的民族精神。(A层)
3.理解本文的寓意。(B层)重点、难点重点:①掌握文中难理解的字词句,识记积累
重要的文言知识,丰富文言素养,逐
步提高学生阅读浅显文言文的能力。
②理解本文的寓意。
难点:探索愚公身上所体现的民族精神。活动一:动画故事愚 公 移 山活动二:夯实基础1、课文先知
2、生谈最感人的精彩段落
3、小组互动
4、情景在现活动三:歌曲欣赏请体会:
(一)《愚公移山》歌曲的感人魅力 !
(二)用心感悟愚公精神的不朽力量 !听起来是奇闻 讲起来是笑谈
任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿
面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆
想起来不是奇闻 谈起来不是笑谈
望望头上天外天 走走脚下一马平川
面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿
无路难啊开路更难
所以后来人为你感叹
一、聚集愚公移山的初衷,感受梦想和激情。
预设提问:愚公为什么要移山?
二、聚集移山过程,感受信念和坚韧。
预设提问:1、在愚公移山过程中遇到了什
么困难?
2、面对一切困难,愚公是如何
应付的?
三、结果如何,你是怎样理解的活动四:创新想象领悟其精神内涵
预提问:从愚公的身上,我们感受到了什么?写一段颁奖词梦想 激情 信念 执着点击关键词:读出自我,面对现实中愚公,我想对你说:……?四、课堂总结谢谢大家!