旅鼠之谜(浙江省台州市仙居县)

文档属性

名称 旅鼠之谜(浙江省台州市仙居县)
格式 rar
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2009-04-17 20:46:00

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文档简介

课件41张PPT。“鼠”字成语积累 胆小如鼠 鼠目寸光
抱头鼠窜 贼眉鼠眼
过街老鼠 , 人人喊打
旅鼠之谜位梦华 位梦华是最先登上南极大陆的中国人之一,是中国科学家中的第一个并且八次进入北极的人,也是第一个在北极过冬的并第一个和爱斯基摩人交朋友的人 。 1940年生于山东平度1982年10月去南极探险考察,1991年他独闯北极,进行综合性科学考察,1993年再次深入北极。1995年他率领中国首次远征北极点科学考察队进入北极中心地区,把五星红旗插上了北极点。主要著作有《奇异的大陆——南极洲》、《南极政治与法律》、《北极的呼唤》等。

给下列蓝色字注音

媲(   )美 挑衅(   )

迷惘( ) 笃( )信

啮( )齿 滑稽( )

徘徊( ) 逃窜( )pìxìnwǎngdǔnièjīhuáicuàn 媲美:
挑衅:
迷惘:
道听途说:
笃信:
相辅相成:比美;美好的程度差不多。借端生事,企图引起冲突
或战争。由于分辨不清而困惑,
不知怎么办从道路上听到,在道路上传说。
泛指传闻的,没有根据的话忠实地信仰。互相补充,互相配合。用第一人称向大家
介绍一下旅鼠的特点。可以从生活的地域、食性、
外形、性格等方面来说 大家好!我是可爱的旅鼠宝宝。我是哺乳动物,我生活在北极的冻土地,靠吃苔类植物和草生活。我的体形是椭圆的 ,四肢短小,尾巴短小,耳朵也很短小 。两眼闪着胆怯的光芒,但不要小看我,有时我也很勇敢,很有挑衅性,会主动进攻的。
一、归纳北极旅鼠的三大奥秘第一大奥秘: 繁殖能力惊人 +=>=>=>=>=>=>=>一对旅鼠,一年有过百万后代。 第一大奥秘旅鼠之谜 你认为旅鼠这种繁殖速度是好事还是坏事?旅鼠之谜 面对“鼠口过盛”这一问题,假如你是一只旅鼠领袖,你会怎么合理解决?你知道旅鼠是怎么解决的吗?你们来吃我啊!!
我不怕你们!!!旅鼠的繁殖具有周期性,当繁殖过多时,就会有自杀行为。(如停止进食、在天敌面前主动挑衅、改变毛色吸引天敌等等) 第二大奥秘第三大奥秘死亡大迁移周期性的进行“死亡大迁移”。只往西、往北,往海里猛冲死亡 群体抱团直奔大海,纷纷跳入自溺身亡。我是
敢死队,
我不怕
死这三个谜的顺序
可以调换吗?旅鼠的三大奥秘言之有序 , 超强的繁殖能力是前提 , 其他两大奥秘虽然还是一团谜 ,但总与繁殖有关 .三大奥秘 ,一个比一个神秘莫测 ,第二,第三大奥秘都是自杀行为 ,但是第三大奥秘比第二大奥秘更神秘 .所以结构上有一浪更比一浪高的效果 .思考旅鼠的自杀行为能给
人类什么启示? 人类也不应该毫无节制地繁衍下去。启示从课文中可以获得哪些启示? 第一、自然界的万事万物都是自然科学研究的对象。 第二、科学研究过程要不断调整研究方式和思维方式。 第三、自然界本身具有调节机制,一旦打破生态平衡,就出现向新的平衡转化的新趋势。 第四、从自然界的调节中人类应该觉悟,人类也要注意自我调节,以求和谐发展。拓展延伸 除了旅鼠之外,其他动物身上也有一些奇异的现象,你能不能举出几种动物的例子? 本文是一篇科学小品写作手法:用记叙的框架,对话的方式,来介绍科学知识。可以说是记叙文和说明文的杂交品种。或者叫跨文体的文体。用记叙文的框架,对话的方式,生动有趣地介绍知识的科学小品。
寓知识于叙事之中,知识性与趣味性结合,让人既长知识又有兴趣。本文与一般的说明文有什么不同?科学的内容与文学的形式相结合。时间:
地点:
人物:
事情的起因:
事情的经过:
事情的结果:
有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我”和丹尼斯?马洛拉斯先生“我”捉到一只旅鼠。“我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。记叙的六要素第一代(一对旅鼠,一年有七代子孙)
第二代(详)
第三代,第一、二胎(详);……
第四代,第一胎(详);第二至七胎概说总数
第五、六、七、八代只说总数,
最后是祖孙八代的总数。作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量?详略有度对话 有详有略, 丹尼斯讲述前两个奥秘之后, “我”的反应比较少, 第三大奥秘之后,写了反复的谈论 , “我” 一而再, 再而三地发问 ,谈兴前所未有, 一问一答之间 , 实际上也是反复制造悬念,反复解开悬念 , 最后却又是 “一大难解之谜 ”,让读者也陷入迷惘的深思中 . 结尾又有丹尼斯发人深思的感慨和让人始而惊吓继而发笑的举止, 又庄又谐.结局有趣而隽永 .文中多次写到“我”听了丹尼斯介绍之后的反应,找出对“我”的反应描写的词语,思考一下“我”的反应在文中起到什么作用? 提示:怀疑 惊讶 迷惘
猜测 疑惑 推动情节的发展心理 好奇怀疑惊叹惊讶沉思疑问惊吓思索“我”的心理活动的发展也是波澜起伏,很好地衬托了旅鼠的 “奇”. 清楚明白,可信度高.使用了数据来加以说明 如写一对旅鼠一年的繁殖量,使用数据既能说明旅鼠的繁殖快,多;同时又很清楚准确 ,让人信服. 一.选出下列词语中没有错别字的一项是( )
A.仓皇逃窜 紧追不舍 神秘莫测
B.急中生智 前仆后继 有兴趣
C.喃喃自语 汹涌澎湃 全军 没
D.难以 信 小心翼翼 鼠目寸光A饶绕复覆致置二.为下列文段填上恰当的关联词语.( )
实际上, 旅鼠 每年都大量繁殖, 有节制的, 有丰年和歉年之分.
A.不是 而是 并且B.不是 而是 而且
C.并非 而是 并且D.并非 而是 而且C三.找出下面句子的主干.
1.旅鼠是一种啮齿类动物 .
主语:
谓语:
宾语:
2.有一天, 我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊 .
主语:
谓语:旅鼠是动物我徘徊 请根据你的观察和了解,或搜集到的资料,写一段文字说明某种动物奇异的表现及其原因。谢谢