（人教新起点）三年级英语教案 uint5 my pet(5)

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Unit5MyPet
第五课时
课前准备
1．本课故事教学挂图。
2．教学投影片。
3．教学录音磁带。
4．模拟表演时所需道具。
教学内容
Fun Time
1．宠物展示会故事。这是一个幽默故事，故事大意：很多孩子都带了自己的宠物来参加宠物展示会。有能转圈的狗，漂亮的兔，年老的鹦鹉，棕色的猴子和绿色的乌龟。有一个端着盒子的男孩说他的宠物最“酷”，当盒子打开的时候，一条蛇钻了出来，所有的孩子和宠物都吓跑了。
2．学生通过学习故事，复习本单元的学习内容。
3．故事中新的语言项目是：
单词和词 组：pet show, bring, turn around fast, win 1st prize, sleep, snake, comes out, away
句子：You will win 1st prize．May I see him
教学建议
1．教师逐张出示故事挂图，用讲故事的形式，帮助学生从整体上了解故事内容，同时感知新语言项目。
2．教师播放录音，指导学生一边看挂图一边听录音，还可引导学生根据录音指出相应的图。
3．教师指导学生反复看图听录音，并重复录音中的对话，同时做相应的动作。
4．学生以组为单位看教材中故事图并试读文字，此时教师应给学生以适当的帮助。如果此时学生分小组学习也有困难，教师可以带着学生看图读故事。
5．教师指导学生朗读故事。
6．在学生熟悉课文之后，建议以小组为单位表演故事。
7．教师可以根据学生的实际情况，试着帮助学生用简单的英语复述故事。
8．建议在学生活动的过程中可以引入课堂教学评价，如将课堂教学评价1的表格印发给学生，学生根据自己的情况随时在表格上做评价。
9．录音材料：
DIALOUGE
There is a pet show on Saturday．All the children bring their favorite pets．
Boy: Do you like my dog He can turn around fast．
Girl: You will win 1st prize．
Boy: Look at my rabbit．His name is Flufy．
Girl: It’s cute．You will win 1st prize．
Boy: My parrot is 15 years old．I think I will win 1st prize．
Boy: The color is beautiful．
Girl: I like your brown monkey．
Boy: I like your green turtle．
Boy: My pet is cool．He likes to sleep in his box．
Boy: May I see him
The boy opens the box and a snake comes out．All the pets run away．
Boy: I win 1st prize．
课堂学习评价
1．引导学生将理解故事、表演故事的情况用和记入学习档案。可以采用自我评价的方法，以下表格供参考：
1．I like this story．我喜欢这个故事。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2．I can understand this story．我能读懂故事的英文。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
3．I can say this story．我能读 / 说故事中的英文。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
4．I want to tell this story to my parents or my friend．
我想把这个故事用英文告诉给我的父母或朋友。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
填写说明：1．六颗五星表示程度，六颗星最好，四颗星较好，三颗星一般。根据自己的情况给五星涂上颜色。2．第3项的每颗星代表每幅图的语言，会说哪幅图的语言，就将相对应的五星涂上颜色。
教师指导学生将此表格放入学习档案。
2．教师具体而简要地记录学生当堂表现：
— 能够在教师的帮助下初步读懂故事的学生有多少人？
— 能够根据录音正确朗读的学生有多少人？
— 能够根据录音重复说出故事中某几幅图画句子的学生有多少人？
— 能够简单复述故事的学生有多少人？
— 能够根据故事内容进行角色扮演的学生有多少人？是谁？
3．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法：
— 与课堂教学相结合，学生活动时教师观察，并作记录。
— 教师让学生以group work的形式进行角色表演，同时观察并记录学生的表现。
— 教师查看学生填写的评价表格。
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