(共17张PPT)
人教新起点 一年级上册
Unit 6 Colours
Lesson 31
课前准备
彩色气球，彩纸，与本课所学色彩一 致的物品
教学录音磁带，教学挂图，图片
小奖品（如各色纸花，气球等）
彩色水笔（学生自备）
教学内容
A Look, listen and chant．
1．通过歌谣引入7个颜色单词。
2．通过生活情景展示颜色，以此加深学生对表示色彩的英语
单词的理解与记忆。
3．文字仅供教师参考，不要求学生阅读或掌握。
B Listen and colour．
1．通过听画活动复习7个颜色单词。
2．教师最后可在黑板上给学生演示。
red
yellow
black
blue
blue
pink
green
white
Red, red, I like red．
Yellow, yellow, I like yellow．
Black, black, I like black．
Blue, blue, I like blue．
Pink, pink, I like pink．
Green, green, I like green．
White, white, I like white．
What colour do you like
课堂学习评价
1．引导学生把掌握颜色单词的情况用 和 符号记入学习档案。
2．教师具体而简要地记录学生当堂表现：
－在导入颜色单词时，能在教师的引导下做出反应的学生有多少 人？
－能较快用英语表达各种颜色的学生有多少人？
－积极参与课堂活动的学生的比例是多少？
－语音语调有比较明显改进的学生有多少人？
3．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法：
－教师播放录音，请学生根据听到录音出示相应的有关颜色的单词卡片。教师进行现场记录。
－教师出示单词卡片，请学生说出相应的颜色单词。
－在学生完成B项活动后，教师再次播放录音，请学生互查、自查。
－组织学生进行group work或pair work，一人说英语单词，其余的人出示单词卡片。或是一人出示单词卡片，其余的人说单词。教师进行现场记录。
