（人教pep）三年级英语上册教案 unit6 period6

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人教PEP三年级英语上册教案
Unit 6 Happy Birthday period6
一、教材内容与分析
1.Let’s check
本部分的听力练习是检查学生对本课所学内容的掌握情况。
2.Let’s chant
本部分是一首非常有节奏、有韵律的活动，来复习数字。
二、课前准备
1.教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。
2.balloon, ball, kite, plane, car, boat, doll的图卡和词卡。
3.学生准备可放在桌上的几根小木棍。
三、教学步骤
1.热身/复习（Warm-up/Revision）
⑴唱“Ten Little Candles”的歌。
⑵复习班克A部分Let’s do ，让学生伸出手指说。
⑶用第一单元第三课时的“对号入座”游戏，来复习上节课学习的单词。
(4)师生日常对话。
2.新课展示（Presentation）
教师用动作教：Close the door. Eat the cake.
教师举起小木棍教stick，然后拿起手上的小木棍问：How many sticks Count, please,
One, two…带读count.
3.趣味操练（Practice）
(1)操练Let’s chant
a.放录音学生听，用手指表示数字。
b.全班学生跟读，边读边做动作。如：How are you 同桌两人要对望，Close the door.要做关门的动作；Say it again.就指自己的嘴巴。
c.将全班分成两组，一组只读数字，另一组做动作。第二次则交换。
2)听力练习：Let’s check
根据听到的句子，让学生圈出相应的图A或图B。
录音内容：
(1)---Look! How many candles ----7.
(2)One ,two, three, four, balloons.
(3)Bounce the ball.
(4)Look I have three cars.
4.课堂评价（Assessment）
做活动手册本单元第六部分的练习。引导学生进行自我评价和小组评价。
5.课外活动（Add-activities）
听录音，读A、B部分Let’s do 和Let’s chant的内容，边读边做动作。
6.课后反思：
本节课是听力练习来检查学生对本课所学内容的掌握情况。 通过测查，大部分学生掌握较好；还学习了一首非常有节奏、有韵律的活动的歌谣，来复习数字。
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