五年级英语上册教案 unit7 lesson13（闽教版）

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（闽教版）五年级英语上册教案
Unit 7 Months of the Year
Lesson 13
教学目的与要求
能听懂、会说十二个月份的名称。
能听懂、并用所学的句型谈论各个月份的天气情况，如：
What’s the weather like in spring
It’s always warm in March, April and May.
对学生来说，要记住十二个月份的英语名称有一定的难度，由于本课把月份和天气结合起来教，建议老师按照课文中月份出现的顺序，先教春季的三、四、五月份的英语名称。老师先教单词March, 然后给同学讲解三月份的名称的来历，以引起学生的兴趣。在反复带读March之后，教师问学生：Whose birthday is in March 一个班级的学生中很可能有几个人的生日在三月份，教师可以让他们站起来说：My birthday is in March. 然后老师统计共有几个同学的生日在三月份。教师还可以继续引导学生说出类似的句子，如：My mother’s birthday is in March. 等。
1. Learn to say. 学说英语
教师用导入部分所建议的方法教单词March, April和May。学生能够熟练地说出这几个月份的名称后，教师把这三个月份的名称填写在黑板上事先画好的表格里（如下图），并用说：March, April and May are in spring. What’s the weather like in spring 学生回答：It’s warm. 教师在表格的天气一栏填上warm, 接着问：Does it often rain in spring 学生答：Yes.
Season Month Weather
Spring March WarmRain
April
May
教师用导入部分所建议的方法教单词，June, July 和August。在教June时，教师可以说：Children’s Day is in June. 学生能够熟练地说出这几个月份的名称后，教师把这三个月份的名称填写在下面的表格里，并问同学：Do you go to school in July and August 学生答：No, we don’t. 教师接着问：What’s the weather like in June, July and August 学生回答：It’s hot. 教师在表格的天气一栏填上hot, 接着问：Is there any typhoon in summer 教单词typhoon, 并在表格里的天气一栏填写typhoon。
Season Month Weather
Summer June HotTyphoon
July
August
教师用导入部分所建议的方法教单词，September，October 和November。在教September时，教师可以说：Teachers’ Day is in September. 当学生能熟练地说出这几个月的名称后，教师把这三个月份的名称填写在下面的表格里，并问同学：What’s the weather like in September, October and November Is it hot or cool？学生回答后，教师总结说：It’s still hot in September. It’s cool in October and November. 教师在表格的天气一栏填写如下信息：
Season Month Weather
Fall September Hot
October Cool
November
教师用导入部分所建议的方法教单词，December，January 和February。在教December时，教师可以说：Christmas Day is in December. 教January时，教师可以说：New Year’s Day is in January. 教February时，教师可以说：Spring Festival is in January or February.。当学生能熟练地说出这几个月的名称后，教师把这三个月份的名称填写在下面的表格里，并问同学：What’s the weather like in December, January and February Is it cold？Does it snow 学生回答后，教师总结说：It is not too cold in December. It’s cold in January and February. 教师在表格的天气一栏填写如下信息：
Season Month Weather
Winter December Not too cold
January ColdSnow
February
What’s the weather like in Fujian (福建的天气怎么样？) 这一句中的like是介词，词组be like的意思是“具有……特点”。
cool down 是动词短语，意思是“凉爽起来”。cool也可以做形容词使用，如：Is it cool in fall (秋天天气凉爽吗？)
2. Fill in the chart. 填表
课本82页的“填表”练习目的在于检查学生是否真正理解课文。课时紧的话，可以不知学生可后完成。
3. Play a game. 游戏
这个游戏的目的是让同学复习巩固十二个月的表达法，让全班每个同学在小纸条上用英语写上自己出生的月份，放到一起，选出一个代表，来读小纸条，由一个同学在黑板上统计每个月份有几个同学生日。统计数据出来后，代表向全班同学用英语报告结果（如最后一图对话框所示）。
4. Look, ask and say. 看图问答
这个练习主要操练本课的主要句型和月份的表达法，要求学生根据图表中上海的各个月份的天气情况进行问答。
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