一年级英语上册教案 unit7 lesson1（沪教牛津版）

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(沪教牛津版)一年级英语上册教案Unit7
Unit 7 My family
本单元教学目标：
知识与技能目标：
1． 听懂会说本单元的日常用语。
2． 掌握本单元的重点词汇。
3． 以牛津英语教材为基础，联系生活中数字所能应用到的领域，并适当扩展相关课外知识。
过程与方法目标：
1．运用英语与生活实际相结合、能够用英语称呼自己的家人，即综合语言运用能力。
2．能够应用本单元出现的词、句、图进行对话,熟练掌握对家人的称呼，排练家庭小短剧，运用情景教学，使学生更深入的掌握本单元内容。
情感态度与价值观目标：
1．通过本单元的学习能够对家庭成员的称呼有初步的了。
2．培养学生与别人沟通时怎样有礼貌的称呼别人。
3． 激励学生自主学习的积极性。
4．把所学内容更好的运用到实际的生活当中去。
教具准备：投影仪、录音机、图片、卡片。
学具准备：自制数字卡片、，学习用品等。
课时安排：5课时。
The first period
教学目标:
知识与技能目标：
1．掌握对父母，兄弟姐妹的称呼。
2．怎样对家人运用各种礼貌用语。
过程与方法目标：
通过情景对话，分小组练习。
情感态度与价值观目标：
渗透学生要从小学会有礼貌的和人相处。
教学重点：
句型This is my father./ Point to…的使用。
教学难点：
运用同一种句型介绍家庭成员。
教学过程：
一、组织教学：
Sing a song.
二、复习导入：
1．复习中秋节的习俗，各种食物，习惯等。
2．通过实际情景让同学们感受中秋节。
三、讲授新知：
1．用教具引入新课。
Ss take out the photo.
2． 教师指着照片。
师：Point to your father .Yes or no
生：Yes.
Ss point and say “my mother”, “my brother”, “my sister”.
3． Ask students to draw their own heads and hold up the picture to say “Look,I am…It’s me.”学生分组，做情景对话，并找出优秀小组进行表演。
4．Ask a student to act as Sam. Ask him/her come up to point to the right person in the picture and say “My father”.
5．S1: Point to your nose.(S2 does the action.)
S2: Point to your mouth.(S1 does the action.)
6．Individual Ss give commands and others point the family photo. 请个别学生上来表演，引起学生的兴趣，达到个别操练和整体操练相结合。
四、巩固操练：
1．教师出示各种学习用品的卡片，每小组同学根据不
同的卡片来进行对话。
2．听音——正音、跟读——仿音。
3．小组操练，表演对话，教师和学生共同评价，巧妙地完成教学中的自我评价。
五、小结、作业：
跟读本课录音2遍。
六、板书设计：
Let’s act:
This is my father / mother.
Point to your …
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