英语：unit 4 a birthday party教案（北京课改版七年级上）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit 4 A Birthday Party
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
Unit 4 A Birthday Party

二. 教学目标
知识目标：熟练掌握本单元中单词、短语、句型和语法.
能力目标：能够熟练运用本单元所学到的知识，对自己或他人的生日聚会进行设计、描述.

三. 教学重难点：
动词的双宾语结构

四. 语法项目
① 一般现在时的第三人称的句子结构
② 名词所有格

五. 重点掌握的知识内容：
单词：本单元单词表中的所有单词的音、形、意
短语：
1. on June 16th 在六月十六日
2. hold a birthday party for him 为他举办一个生日聚会
3. a lot of interesting books 许多有趣的书
4. in the bookstore 在书店
5. give him a birthday party 为他举办一个生日聚会
6. get many presents 收到许多礼物
7. a beautiful birthday card 一张漂亮的生日卡
8. a model plane 一个飞机模型
9. cut the birthday cake 切生日蛋糕
10. stand around the table 围着桌子站着
11. on his birthday 在他生日那天
12. at the party 在生日聚会上
13. sit at the dinner table 坐在餐桌子旁边
14. be happy with 对……满意
15. all the presents 所有的生日礼物
16. give her a beautiful wristwatch 送给他一块漂亮的手表
17. New Year’s Day 元旦
18. Women’s Day 妇女节
19. Teachers’ Day 教师节
20. Christmas Day 圣诞节
21. join us 加入我们
22. welcome to 欢迎到……
23. have a good time 过得愉快，玩得高兴

重点句型：
1. When is your birthday 你的生日是什么时候？
It is on January 1st. 它是在一月一号。
2. When is Mike’s birthday 麦克的生日是什么时候？
It is on August 3rd . 它在八月三日。
3. Does he hold a birthday party at home 他在家举办生日聚会吗？
Yes, he does.是的，他举办了。
No, he doesn’t. 不，他没有。
4. Do you hold a birthday party at home 你在家举办生日聚会吗？
Yes, I do. 是的，我举办了。
No, I don’t. 不，我没有。
5. His mother and father give him a birthday party. 他妈妈和他爸爸为他举办生日聚会。
6. Mike’s friends and classmates come to the party. 麦克的朋友和同学来参加聚会。
7. Mike gets many presents at the party. 在聚会上麦克收到许多礼物。
8. His father gives him a new wristwatch as a birthday present.
他爸爸送给他一块新手表作为生日礼物。
9. Yang Lin’s present is in a small box. 杨林的礼物在一个小盒子里。
10. Mike is very happy with all the presents. 麦克对所有的礼物都很满意。
11. All the people stand around the table and sing Happy Birthday.
所有的人都围着桌子站着，唱生日快乐歌。

六. 重点知识讲解：
1. hold v.
1）举办，举行 例如：
① hold a birthday party 举行生日聚会
Mike’s parents hold a birthday party for him on his birthday each year.
② hold a sports meeting 举行运动会
We hold a sports meeting in spring every year.
③ hold on 等会儿, 坚持， 忍受
—May I speak to Mary, please
—Hold on, please.
④ hold up 举起， 抬起 推举
2） 容纳 The room can hold fifty people.
3）握住，抓住 He holds a book in his right hand.
2. give v. 给
例如：
My mother gives me a piece of bread for breakfast every day.
Please give me a cup of tea.
That book is mine. Please give it to me.
3. cheer v.
① 使……快乐， 令……兴奋， 令……高兴
He was cheered by the good news. 他听了这个好消息欢欣鼓舞。
The girl cheered up at once when I promised to help her. 当我答应帮那女孩时， 她马上高兴起来。
② 对……欢呼， 向……喝彩
The audience cheered. 听众喝彩。
They cheered when they saw the singer stars. 当他们看到那些歌星时，他们欢呼起来。
派生词：cheerful adj. 愉快的，快乐的 cheerfully adv. 快乐地 cheerless adj. 不愉快的
4. get
① 有，等到 We have got a new car.
② 买，搞到 We must get some more bread.
③ 收到，接到 I got a lot of presents for my birthday.
④相关词组： get down 下来
get home 到家
get on 上车
get off 下车
get ready for 为……做准备
get to 到达
get up 起床
get together 相聚
get on well with 与某人相处融洽
get out of 出来
5. be happy with… 对……满意
Mike is happy with all the presents.
My parents are happy with my study.
同义词组：be pleased with …
be satisfied with…

七. 语法讲解：
（一）本单元的重点语法是动词的一般现在时
一般现在时用于描述动作经常发生或描述事物的某一项特征。
动词形式要随人称的变化而变化。 具体体现在：
1. 主语是第三人称单数（ he, she , it , the boy , my father ,Mary…） 时，系动词be 要使用is. 而其他动词要变成相应的第三人称单数形式。
do---does have—has get----gets give--- gives
cut--cuts stand--stands like--likes enjoy--enjoys borrow—borrows play—plays
sing--sings answer--answers grow--grows write -- writes tell--- tells
come--comes
2. 当主语是非三单人称（I, we , they, you, the students, Lucy and Lily…）时，系动词be 的形式是I am, 其他人称用are。
其他动词都使用动词原形。

（二）名词所有格。 名词所有格是表示某个人拥有某样东西的一种方式。
形式为: Mike’s Tom’s my father’s
Lucy and Lily’s the teachers’…

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网