精品课时同步附带解析 高二历史人教版必修3第8.23 美术的辉煌

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人教必修3
第8单元
第23课
美术的辉煌
第Ⅰ卷
一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是
A．法国大革命前后法国社会距离动荡——新古典主义绘画兴起
B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生
C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现代主义文学兴起
D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生
2．恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。”这种对“理性王国”的失望，也反映在文学创作领域。下列突出体现这种社会情绪的绘画大师是
A．法国的大卫
B．俄国的列宾
C．法国的德拉克罗瓦
D．西班牙的毕加索
3．《梅杜萨之筏》是1819年创作的油画。画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力，都是无与伦比的。画家把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象，刻画了遇难者的饥渴煎熬，痛苦呻吟等各种情状，画面充满了令人窒息的悲剧气氛。据此可知该画作属于
A．浪漫主义美术作品
B．现实主义美术作品
C．印象主义美术作品
D．现代主义美术作品
4．《晚钟》是法国画家米勒最著名的作品之一。画面上，夕阳西下，劳动了一天的农民夫妇，听到远方教堂的钟声后，丢下手中的活计，俯首祷告。然而他们虔诚的结果是简陋的工具，破旧的衣衫，两小袋土豆。在无垠的大地映衬下，他们显得那样孤立无援。该画作属于
A．浪漫主义B．现实主义C．新古典主义D．印象画派
5．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周至春秋中叶的诗歌。与《诗经》属于同一文艺流派的美术作品是
A．《向日葵》
B．《格尔尼卡》
C．《自由引导人民》
D．《伏尔加河上的纤夫》
6．19世纪70年代某画家写到：“现在庄稼汉是鉴定人，因此必须表现他们的利害关系……由此可推断，他的绘画风格应属于
A.浪漫主义
B.现实主义
C.现代主义
D.印象画派
7．法国画家库尔贝（1819－1877）在一封信上这样描述《石工》：“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”此画所属的流派是
A．古典主义
B．浪漫主义
C．现实主义
D．现代主义
8．有学者指出，工业化的发展，对19世纪中期强调艺术创作以真实生活为依据的现实主义画派的形成产生了很大的影响。其影响主要表现在揭示工业化
A．引发的更加严重的社会问题
B．转变了绘画艺术的发展方向
C．导致的艺术创作的地位下降
D．改变了传统绘画的创作方式
9．“他们把颜料倒在画布上，然后用抹布将颜料擦去，最后出售他们的杰作——抹布。”这段话描述的画家风格属于
A．浪漫主义
B．现实主义
C．印象画派
D．现代主义
10．一部文学作品中有这样的对白：“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。”从整体上看，与该文学作品属于同一文艺流派的是
A．塞尚《日出·印象》
B．列宾《伏尔加河上的纤夫》
C．凡高《向日葵》
D．毕加索《格尔尼卡》
11．雅克·比斯评论某艺术家说：“其作品由素描建构，色与调弱化到最起码的灰色与浅暗橘黄色；形体是几何图形化与综合而成的，造成几近压抑其可辨认身份的效果，闯出桎梏，最终与形体剥离。”该艺术家是
A．塞尚
B．列宾
C．凡高
D．毕加索
12．“用原始艺术来摧毁古典审美”，“这幅画上，不仅是比例，就连人体有机的完整性和延续性，都遭到了否定，恰似一地打碎了的玻璃，他破坏了许多东西，可是，那种破坏却是相当地井井有条：所有的东西，无论是形象还是背景，都被分解为带角的几何块面。”该材料所叙述的画派是
A．浪漫主义
B．现实主义
C．现代主义
D．印象画派
第Ⅱ卷
二、非选择题。本卷共2小题。13～14题为必考题，每个试题考生都必须作答。
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一中外名画鉴赏
材料二近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。
——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
材料三现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家，卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。
——恩格斯《反杜林论》
材料四
(1)根据材料一和所学知识，指出两幅人物画反映的思想的本质不同。
(2)依据材料二，概括近代理性精神产生的条件，并列举理性主义思潮对欧洲和中国产生重大影响的史实。
(3)根据材料三，指出恩格斯认为的“理想化的王国”的本质。材料四中的文艺作品能否证明恩格斯的观点，简要说明理由。
(4)综合上述材料，我们应如何认识科学技术、文学艺术和社会之间的关系。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料
《向日葵》
上面绘画作品的作者像闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的激情，令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是那样单纯强烈。然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试，共同融入到作者丰富的主观感情中去。作者的艺术是伟大的，然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中包含着深刻的悲剧意识，其强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面，的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象，他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生。在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。
（1）根据材料和所学知识，指出此画的作者及所属的画派。
（2）根据材料和所学知识，指出该画表现出的作者的艺术意境。
（3）根据材料和所学知识，指出作者的作品不被当时社会认可的原因。
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第23课
美术的辉煌
参考答案及解析
一、选择题
【答案】
1.C
【解析】根据所学知识可知，面对资产阶级“理性王国”下的社会黑暗现实，人们极度失望，在美术领域出现了浪漫主义美术，第一次世界大战引发的西方社会精神危机，出现了现代主义艺术，故不选BCD三项。根据所学知识可知，法国大革命前后，法国社会剧烈动荡，资产阶级追求古希腊罗马的英雄主义精神，新古典主义美术诞生，故选A项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·新古典主义美术
【难度】一般
【答案】
2.C
【解析】根据材料和所学知识可知，面对法国大革命后的黑暗现实，人们对资产阶级所提倡的“理性王国”的失望。在这种情况下，浪漫主义美术兴起。四个选项中的画家中，只有德拉克罗瓦属于浪漫主义画家，故选C项，不选ABD三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·浪漫主义美术
【难度】一般
【答案】
3.A
【解析】根据材料“丰富的想象力”“人物的动态表情”“刻画了遇难者的饥渴煎熬，痛苦呻吟等各种情状”可知，《梅杜萨之筏》注重刻画人物的表情，表达作者的强烈感情。这与浪漫主义美术注重表现人的感情的特点相符。再结合时间信息可知，浪漫主义产生于拿破仑统治结束后的19世纪前期。综合上述分析判断，本题选A项。现实主义美术兴起于19世纪中期，印象主义美术产生于19世纪后半期，现代主义美术产生于20世纪，与题干中的时间1819年不符，不选BCD三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 浪漫主义美术
【难度】一般
【答案】
4.B
【解析】此画作表现了一对农民夫妇的生活状况，反映了社会现实，属于现实主义作品，选B项。浪漫主义美术注重表现人的感情，运用鲜明的色彩和奔放的笔法；新古典主义多以古代历史和现实重大事件为题材；印象画派注重光和色的研究。这三个流派都与题干反映社会现实生活的特点不符，不选ACD三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·现实主义美术
【难度】一般
【答案】
5.D
【解析】结合所学知识可知，《诗经》是现实主义的文学作品。《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义美术，选D项。《向日葵》属于印象画派的作品，《格尔尼卡》属于现代主义美术，《自由引导人民》属于浪漫主义美术，不选ABC三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 现实主义美术
【难度】一般
【答案】
6.B
【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“必须表现他们的利害关系”可知，这是写实的，所以他的绘画风格应属于现实主义，答案选B。A注重抒情和想象；C注重反传统；D主要是注重光和色搭配。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 现实主义美术
【难度】一般
【答案】
7.C
【解析】本题主要考查近现代美术发展的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，它反映的是对社会现实的描绘，这属于现实主义美术作品，故选C项，不选ABD三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 现实主义美术
【难度】较易
【答案】
8.A
【解析】工业化引发了严重的贫富差距等社会问题，现实主义画派兴起，它关注、剖析社会问题，揭露和批判社会的罪恶，故选A项。工业化不会直接转变绘画艺术的发展方向，不选B项。19世纪中期艺术创作的地位并未下降，不选C项。改变了传统绘画的创作方式的原因是社会经济的发展和科学技术的进步，与工业化无直接关系，不选D项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 现实主义美术
【难度】较难
【答案】
9.D
【解析】现代主义美术采用夸张、变形和抽象的表现方法，大胆使用各式各样的新材料，与“用抹布将颜料擦去”最后出售抹布相符，选D项。浪漫主义注重表现人的感情，现实主义注重表现现实生活，印象画派捕捉光和色之下的“瞬间印象”，都与材料描述的特点不符。不选ABC三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·现代主义
【难度】一般
【答案】
10.D
【解析】根据“咱们在等待戈多”可知，这部文学作品是现代主义文学的代表作《等待戈多》。毕加索的《格尔尼卡》属于现代主义美术，选D项。《日出·印象》、《向日葵》属于印象派绘画，不选AC两项。《伏尔加河上的纤夫》属于现实主义美术，不选B项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·现代主义美术
【难度】一般
【答案】
11.D
【解析】根据材料关键语句“形体是几何图形化与综合而成的，造成几近压抑其可辨认身份的效果，闯出桎梏，最终与形体剥离”可知，该作品采用变形和抽象的表现方法，属于现代主义美术风格，D项毕加索是现代主义画家，与材料符合，故选D项。塞尚、凡高属于印象派，不选AC两项。列宾属于现实主义画家，不选B项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·现代主义美术
【难度】一般
【答案】
12.C
【解析】“恰似一地打碎了的玻璃”“无论是形象还是背景，都被分解为带角的几何块面”与现代主义变形抽象的表现方法相符，选C项。浪漫主义美术注重表现人的感情，现实主义美术注重反映现实生活，印象画派醉心于光和色的研究，不选ABD三项。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·现代主义美术
【难度】一般
二、非选择题
【答案】
13.
(1)前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主专制的产物；后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的人文主义思想。
(2)条件：近代自然科学的发展。史实：法国大革命的爆发；中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的进行。
(3)本质：理想化的王国本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。
能否证明恩格斯的观点：能够。
理由：这是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托的体现，这种情绪反映在文学艺术创作领域里，从而产生了浪漫主义文学、美术作品。
(4)认识：科学技术是推动人类社会发展的主要动力之一；文学艺术来源于现实，反映了社会生活。（其他答案，言之有理亦可）
【解析】(1)《步辇图》创作于中国封建专制时代，《蒙娜丽莎》产作于文艺复兴时代。结合两幅画的创作背景作答。
(2)根据材料二中关键语句“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻”“随着各门科学的发展，……近代理性精神产生了”可知，近代自然科学的发展催生了理性精神，由此可以得出关于“条件”的答案。史实要结合所学知识，根据启蒙运动对欧洲和中国产生的影响回答。
(3)根据材料中关键信息“理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国”可知，理性王国是资产阶级专政。由此可以得出第一小问的答案。第二小问要先说明材料四中的文艺作品能否证明恩格斯的观点，然后根据浪漫主义文学和浪漫主义美术产生的时代背景回答理由。
(4)根据材料和所学知识，从科学技术与社会发展的关系和文学艺术与社会现实生活的关系回答。如，根据材料二即可得出：科学技术推动了思想解放，进而引发社会政治革命，资产阶级建立了资本主义国家。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·浪漫主义美术
【难度】较难
【答案】
14.
（1）凡高；印象画派。
（2）凡高笔下的向日葵不仅仅是植物，而且是带有原始冲动和热情的生命体，是作者对生命充满激情与热爱的一种集中体现。
（3）他作品中的悲剧意识，不符合当时人们欣赏的艺术口味；个性过于强烈，与社会格格不入；在创作形式上过于标新立异。总之，超出了他所处时代人们普遍的审美观，所以不被人们所接受。
【解析】（1）根据所学知识和画作特点判断作者及所属画派。根据所学知识可知，印象派画作《向日葵》的作者是凡高。结合材料中的画作特点可知，该画作即凡高的《向日葵》。
（2）可根据“满怀炽热的激情”、“激情也喷薄而出”等表现作者艺术意境的语句回答。
（3）根据材料中的“他作品中包含着深刻的悲剧意识，其强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面”等关键语句分析其作品不被社会认可的原因。
【考点】19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·印象派美术
【难度】一般