2016年新人教版历史七年级上册-第13课-东汉的兴亡课件 （共41张PPT）

(共38张PPT)
第13课 东汉的兴亡
第一卷 百战成王 仕宦当作执金吾---东汉的建立
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安---东汉的辉煌
第三卷 祸起宫闱 汉运渐终人心乱 ---东汉的衰亡
第四卷 苍茫大地 江山浮沉谁是主 ---历史的沉思
第13课 东汉的兴亡
第一卷 百战成王 仕宦当作执金吾
（东汉的建立）
第一卷 百战称王 仕宦当作执金吾（东汉的建立）
刘秀登基
第一卷 百战称王 仕宦当作执金吾（东汉的建立）
姓名：刘秀 谥号：光武 称号：铜马帝
学历：太学 座驾：最初骑牛上战场
出身：西汉皇族之后
经典战役：昆阳之战
特技：柔道 隐忍 励志 仁政
爱好：读书 种田 政务
粉丝：诸葛亮 曹植 王夫之 毛泽东
座右铭：
1.仕宦当作执金吾 娶妻当得阴丽华（青年时代）
2.有志者事竟成（逐鹿天下时代）
3.吾理天下，亦欲以柔道行之（帝王时代）
始知铜马帝，远胜执金吾
第13课 东汉的兴亡
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安
（东汉的辉煌）
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
“刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散，庐落丘墟，田畴芜秽”，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”。
—《后汉书·桓冯列传》
1 .从材料中，你发现了哪些社会问题？
2.如果你是刘秀，面临如此困境，你会怎么做？
材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母者，咨听之，敢拘执，论如律。”
材料二：令郡国收见田租三十税一，如旧制。
材料三：对罪犯除死罪外，一般释放回家；在逃犯，政府公告免罪， 放心回家。
材料四：裁并400余县，吏职减损，十置其一。以贪污罪处死贪赃 1000多万钱的大司徒，杀死河南尹及郡太守
10余人。
材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；将蒙古族等少数民族的首领迁入内地。
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
释放奴婢
减轻农民的负担
减轻刑法
合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾
柔人民
柔民族
材料一： 当时北方匈奴常犯中原，一年匈奴遇大灾难，大将军马武说：我们可趁机一举消灭他们。刘秀则不同意，说：柔者德也，刚者贼也，柔能克刚。
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
材料二：刘秀对待多次反对他并杀死他亲哥哥的大将朱鲔，不计前嫌收归篱下，加以信任，为己所用。
材料三： 刘秀手下有28战将，个个武艺超群，他们誓死追随刘秀为之立下无数战功。国家统一后，刘秀给他们极高的待遇，让他们安度晚年，没有大开杀戒。
材料四：优抚弱势群体：如鳏寡孤独及残疾人；救济受灾民众等
柔兵戈
柔人才
柔功臣
柔社会
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
和秦始皇相比，他不折腾
和汉高祖相比，他不流氓
和李世民相比，他善待兄弟
和朱元璋相比，他不杀功臣
他低调内敛，却能以柔克刚
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
文物反映了当时怎样的社会局面或精神风貌？
光武中兴
“解王莽之繁密，还汉世以轻法”
西汉出现“文景之治”P52-53； 东汉出现“光武中兴”P59。
探究：1、古代盛世局面的共同表现有哪些？
2.古代盛世局面的出现，有哪些共同原因？
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
治天下不如安天下，安天下不如与天下安！
（1）统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋；（2）统治者善于用人、纳谏；（3）提倡节俭；获得民心；（4）统治者加强中央集权维护国家统一；（5）行之有效政策的长期坚持，有持续性和稳定性等等。
《满江红·光武帝刘秀》 豁达宽容，成就了，中兴伟绩。能文武，刚柔相济，奇兵突击。勇猛多谋成大事，推心置腹添鹏翼。得民心，跃马扫群雄，无人敌。 释刑婢。均税率。勤政事。崇儒德。赞修文偃武，与民生息。宽厚爱民民众拥，秀才治国江山碧。有志者，万事竟成真。乾坤赤。
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 ----毛泽东
刘秀是“中国历史上最会用人、最有学问、最会打仗的皇帝” ---毛泽东
第二卷 怀柔天下 光武中兴与民安（东汉的辉煌）
中兴下的隐患
光武帝的功臣“云台二十八将”，南阳一郡占了40﹪，
以豪强地主居多。
“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群… …闭门成市，兵弩器械，资至百万 ”
“起坞堡，缮甲兵，称霸一方”
历史信息？
陶制东汉庄园城堡模型
读 图 学 史：
第13课 东汉的兴亡
第三卷 祸起宫闱 汉运渐终人心乱
（东汉的衰亡）
你发现了什么问题？
1.畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
皇帝 即位年 卒年
和帝 10岁 27岁
殇帝 满月 2岁
安帝 13岁 32岁
少帝 幼 8月卒
顺帝 11岁 30岁
冲帝 2岁 3岁
质帝 8岁 9岁
桓帝 15岁 36岁
灵帝 12岁 34岁
废帝 17岁 6月废
推测：
这个问题会导致东汉后期什么样局面的出现？
即位时的年龄平均是:9.5岁
平均寿命是:24岁
1.畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
皇帝早逝
幼主即位
母后临朝
外戚专权
君权旁落
皇帝长大
依靠宦官
诛杀外戚
夺回君权
宦官专权
把持朝政
“宗室权落，外戚兴起；
外戚势衰，而宦官又盛”
皇帝 太后 外戚 争权宦官
和帝 窦太后 窦宪 郑众等
殇帝 邓太后 邓骘 李闰、江京等
安帝 阎太后 阎显 孙程等19人
顺帝 梁皇后 梁商、梁冀 \
冲帝 梁太后 梁冀 \
质帝 梁太后 梁冀 \
桓帝 梁太后 梁冀 单超等5人
灵帝 窦太后 窦武 曹节、张让等
东汉中后期宦官外戚争权简表
1.畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
梁冀，先后立过3个皇帝，一家中7人封侯，出了3个皇后、6个贵人、2个大将军、有3个驸马；其家产达30多亿，相当于国库一年租税的一半。汉质帝因说他是“跋扈将军”，而被毒死。
汉灵帝被迫称宦官张让为父亲，称宦官赵忠为母亲。其父兄子弟遍布天下，横征暴敛，拍卖官爵，权势无边。导致东汉后期的官吏如狼似虎，搜刮百姓。
1.畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
东汉官员 宴饮壁画（左） 观戏 画像砖(中） 出 行（右）
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：
“直如弦，死道边；
曲如钩，反封侯。”
性格如弓弦般正直的人，最后沦落天涯，曝尸路旁;而不正直的奸佞小人，反倒封侯拜相，享尽荣华富贵。
1.畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
知识解读
童谣反映了东汉末年怎样的政治局面？
1.畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
东汉的政治格局，类似于今天的两党执政，外戚集团与宦官集团轮流坐庄，而皇帝处于两大利益集团的平衡点上，自然可以居中调节，让谁也无力窥视他的权力。
2.豪杰遍地戴黄巾—东汉末年黄巾大起义
你能获取哪些历史信息？(口号、人物、时间、原因、斗争目标等）
东汉末年墓葬壁砖上留有工匠随手书写的“仓天乃死”字迹，现收藏于国家博物馆。
2.豪杰遍地戴黄巾—东汉末年黄巾大起义
张角早在十几年前，就创立了宗教组织——太平道，他以宗教为形式，以免费行医治病为手段，组织了义军三四十万，编成了36方，各设统帅，在衙门上标记“甲子”，作为将来的攻击目标和进攻时间，向群众广为宣传黄巾军的预言：“苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。”
请回答：
根据材料，你觉得这次起义的最大特点是什么？
有组织有准备
2.豪杰遍地戴黄巾—东汉末年黄巾大起义
“旬日之间，天下向(响）应，京师震动。”
黄巾起义，瓦解了东汉的统治，揭开了汉末割据混战的帷幕，更种下了三国鼎立的远因，也奠定了道教今后主要在社会下层发展的历史格局。
2.豪杰遍地戴黄巾—东汉末年黄巾大起义
纵观秦汉以来的陈胜吴广起义、
绿林赤眉起义和黄巾大起义，
你觉得农民起义在封建社会的历史发展中，
起了怎样的积极作用？
思维驿站
友情提示：
思想观念、改朝换代、统治者的治国思想
第13课 东汉的兴亡
第四卷 苍茫大地 江山浮沉谁是主
（历史的沉思）
第四卷 苍茫大地 江山浮沉谁是主---历史的沉思
王朝的浮沉，“其兴也勃焉，其亡也忽焉。”
请结合夏商周、秦、西汉、新、东汉兴亡的史实，
归纳：一个王朝灭亡的原因一般有哪些？
第四卷 苍茫大地 江山浮沉谁是主---历史的沉思
经典言论
得民心者得天下，失民心者失天下！
孟子： 民为贵，社稷次之，君为轻。
唐太宗李世民：水（百姓）能载舟，亦能覆舟。
光武帝刘秀：天地之性人为贵
东汉百姓：发如韭，剪复生；头如鸡，割复 鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。
第四卷 苍茫大地 江山浮沉谁是主---历史的沉思
以古鉴今
通过古代王朝（尤其是东汉）升沉兴亡的史实，你觉得今天的中国执政党应从中吸取哪些经验教训？
东汉---建立
光武中兴--辉煌
外戚与宦官交替专权---衰落
黄巾大起义---瓦解
军阀割据---灭亡
颗粒归仓
有人说：“西汉亡于外戚，东汉亡于宦官。”文中的“外戚”是（ ）
A.王莽
B.刘秀
C.张角
D.光武帝
颗粒归仓
东汉的开国皇帝刘秀，是通过哪种方式建立政权的（ ）
A.农民起义
B.世袭继承
C.谋权篡位
D.联盟征战
颗粒归仓
“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去，皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。” 材料反映的是下列哪一局面？
A.光武中兴
B.外戚与宦官交替专权
C.黄巾大起义
D.王莽改制
颗粒归仓
刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的皇帝。下列措施与他无关的一项是（ ）
A.下令释放奴婢
B.实行分封制
C.惩处贪官污吏
D.允许少数民族内迁
材料解析
1、材料反映的是哪次农民起义？
2.这次起义的领导人是谁？他创立了哪一宗教组织？
3.材料中的“甲子”是哪一年？
4.材料反映了这次起义具有什么特点？
黄巾大起义
张角，太平道
184年
有组织、有准备
思维延伸
你眼中的东汉王朝
是一个怎样的时代？