第2课 装扮桌面 教学设计 (4)

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名称 第2课 装扮桌面 教学设计 (4)
格式 zip
文件大小 10.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙摄影版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-11-29 09:26:44

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文档简介

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第2课
装扮桌面
教学设计
1教学目标
1.了解windows桌面背景与屏幕保护的相关知识。
2.通过设置“漂亮的桌面”,掌握桌面背景的设置方法,体验设置个性化桌面的乐趣。
3.通过设置“动感的屏幕”,掌握屏幕保护程序等等设置方法。
2学情分析
1.在三年级上册学生已经有类似的体验活动(对系统时间的设置),在上一节课学生认识桌面图标。本节课的学生是进一步加深了对windows桌面与窗口的理解,学生个性化桌面(桌面背景和屏幕保护程序)的设置21cnjy.com
2.学生对自己可以更改桌面背景会感觉很神奇,对本课的学生很有兴趣。
3重点难点
重点:桌面背景的设置
难点:选择合适的桌面背景
4教学过程
活动1【活动】教学准备
1.各种热点鱼的图片
2.教师机设置好热带鱼为桌面背景,设置为气泡屏幕保护程序。
活动2【导入】一、导入
1.出示漂亮的热带鱼图片。
师生谈话,说一说你认识的热带鱼。
2.广播展示教师机桌面。
师:你看,我把最喜欢的热带鱼当做了我们的桌面,这样我就可以一打开计算机就可以看到了。
3.揭题——装扮桌面。
活动3【活动】二、设置桌面背景
1.学生自学书本
师:我们怎样设置桌面背景呢?我们的好朋友已经告诉我们了,请大家请出你们的好朋友(书本p5)
意图:操作方式书本上已经有比较详细的步骤,我们从小学三年级开始培养学生借助书本自学,培养学生的自学能力。21世纪教育网版权所有
2.小组合作完成桌面背景设置
小组之间相互合作,老师巡视,发现问题。
意图:个别学生自学能力强,在完成老师布置的基本任务后,也会有时间去自己尝试,这时候就能发现学生选择多种图片。21·cn·jy·com
3.小组汇报演示
(1)单张图片作为背景
(2)多张背景自动切换
在巡视中发现设置多种背景的学生演示给学生。让学生说一说你是怎样操作的。
预设学生回答:
更改桌面背景,在桌面空白的地方单击鼠标右键,在弹出的对话框时选择“个性化”,就可以更改计算机的视觉效果和声音效果,单击更改背景按钮,进入桌面背景选择窗口,在这里可以选择一张或多张背景图作为桌面背景,还以通过单击“浏览”按钮,选择其他图片,选择多张图片时,只要把鼠标移到图片上,就会在图片的左上角出现复选框,这时选择相应地图片就可以实现桌面背景的一个自动切换。21教育网
(3)学生练习
4.设置热带鱼图片为桌面背景
(1)教师演示:图片位置选择,浏览本地图片。
(2)学生在教师设置热带鱼图片,体会不同位置的桌面背景。
5.修改图片,设置背景
(1)用画图软件修改图片,用圆形工具给小鱼画上不同的气泡。
(2)保存图片,设置背景
活动4【导入】 三、设置屏幕保护程序
1.点评优秀设置的桌面背景
老师在优秀学生作品上,设置待机时间为1分钟,屏幕程序为气泡,控制演示。让学生来说一说自己的作品。在展示自己作品时候出现屏幕保护程序www.21-cn-jy.com
意图:从学生机上出现的屏幕程序更能让学生感兴趣,而且在老师设置的时候,让该生自学书本第7课。
2.屏幕保护程序的设置方法。
3.通过预览功能,体会不同的屏保程序。
活动5【活动】四、本课小结
1.桌面设置及应用
2.屏幕保护程序设置及应用。
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