第3课 键盘一家 课件+教案 (2)

文档属性

名称 第3课 键盘一家 课件+教案 (2)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙摄影版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2016-11-29 13:43:00

文档简介

第3课 键盘一家 教学设计
1教学目标
1、知识目标:a.认识键盘;b.了解键盘操作指法。
2、技能目标:a.学会中排键的操作指法;b.学会写字板的启动和退出;c.学会正确的打字姿势。
3、情感目标: 培养良好的学习方法。
2学情分析
三年级下的学生通过一学期的信息技术学习,掌握了基本的计算机操作,教学中也涉及了键盘输入,但系统的键盘输入学习是从这一课开始的。学生与学生之间计算机操作能力的差异很大。所以在教学设计时留给学生更多的自主探究机会和上台演示的机会,并在练习中注重分层。
3重点难点
重点:学会基本键指法,用正确的指法使用中排键,学会正确的打字姿势。
难点:不看键盘,输入基本键字母。
4教学过程
活动1【导入】一、故事导入,激发兴趣
1、故事图片引入羊羊运动会。
瞧,今天老师给你们带来了谁?(喜羊羊)
今天羊羊村要举行一场运动会,你们想去吗?
2、村长规定只有通行证才可以进入运动会,只要猜出通行证上的谜语猜能参加本次的羊羊运动会。
谜面是这样的:
[文本框: 有户人家真奇怪,房子区域分四块。 有的面积大,有的面积小; 有的成员多,有的成员少。 别看它们不起眼,少了它们真麻烦。 (打一电脑组件)]
(课件出示)
对,谜底就是键盘。
师:那么你熟悉键盘吗?(出示实物键盘)瞧!一个挨着一个的键,真像个大家庭,今天我们就来认识一下键盘一家(板书“键盘一家”)。
活动2【讲授】二、自主探索,认识键盘
1、演示观察,认识四区
欢迎大家来参加羊羊运动会。在比赛之前有些规则还是要订的。
(1)师:下面考考你的眼力,这个“家”分成几个区比较合适?
(课件出示主键盘区、编辑键区,小键盘区,功能键区和对应的分解键盘图)
(2)请同桌的两个同学互相指着自己的键盘说说四个分区的位置和名称。
2、认识基本键
(1)刚才同学们已经了解了键盘的四个分区,并且已经知道它们的名字和位置,下面我们就一起来看看键盘上最大的分区—主键盘区。
(课件出示主键盘区图)
师:请大家认真观察,看看主键盘区上都有哪些类型的键?
【预设】主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成;还有一些功能键。
你认识那几个,说说它的功能。
生1:Backspace叫退格键,字打错时可以删除。
生2:Enter叫回车键,用它可以确定很多操作。
师:Enter键还可以换行。(举例在写字板中操作)
(2)那么熟练打字的话需要认识那些键?
师:字母键可以分为三排,分别叫上、中、下排。
请同学们仔细观察键盘,摸摸字母键,你有什么发现。
【预设】那排有F、J键,它们有凸起的短横。
你观察得真仔细,的确,中排键最重要,主要原因是这里有手指的“家”。而其中的F、J键,就是让手指回家的钥匙。下面我们来体验一下回家的感觉,请同学们伸出你的右手,把食指放在键上,其余的中指、无名指、小拇指分别落在K、L、;键上,大拇指自然而然地落在空格键上了,其中的J、K、L、;键就是右手四个手指的家,你体会到了吗?
(生敲打练习)
师:好,根据右手找家的方法,请找出左手四个手指的家。老师看看你们找对没有。
师:大部分同学找的很好,都很到位,都能找到自己的家。
请问,你记牢自己的家了么[微软用户1]?
(3)这些手指的家很重要,所以它们都叫“基本键”,一共8个,让我们读一读,从左到右起…再从右到左起…
师:再让我们不看键盘读一读。你跟得上来吗?
(4)GH键
在他们的中间还有两个键,分别是G、H.
你认为这两个键由哪个手指负责最好?
提示:敲完这个键后手指要及时回到基本键上。
(听打练习下)
活动3【活动】三、摆好姿势
认识了键盘,“羊羊运动会” 马上就要开始了。
做好准备了吗?“摆好姿势了吗?”
出示正确的姿势图(课件图,头正、身直、脚平)
师:打字和写字一样,保持正确的姿势,就能减少眼睛疲劳,预防近视。
活动4【练习】四、一展身手
1、基本键练习
打开“英文打字通——英打练习”。
教师示范并讲清楚如何操作。
(1) 热身运动:学生自由练习3分钟。
(2) 比赛项目一:时间三分钟,要求正确率90%以上。(打得快的同学监督同桌的指法)
(3) 评价反馈:颁奖 反馈:你为什么打这么快?你有什么疑问吗?
2、写字板练习
(1)单击开始,指向程序,找到附件,单击写字板程序。然后最大化窗口,把字体设为20号。
(2)口报练习1:aaa s……(老师报2次,同桌互相监督指法)
(3)比赛项目二:
方法在写字板中输入以下括号中的英文单词,每个单词输入一次。
增加(add) 爸爸(dad) 所有(all) 气体(gas)
一半(half) 降落(fall) 问(ask) 色拉(salad)
(4)评价反馈:你为什么打这么快?
活动5【作业】五、小结回顾
师:通过这节课的学习和操作,你想说点什么?
……
师:说的真好。看来我们的收获不少啊!希望同学们在课外可以进行一些中排键打字练习,让我们的双手更灵活,让我们打字更快更准确。下课!
课件13张PPT。浙江摄影出版社小学信息技术 三下www.themegallery.com
有户人家真奇怪,房子区域分四块。
有的面积大,有的面积小;
有的成员多,有的成员少。
别看它们不起眼,少了它们真麻烦。

(打一电脑组件) 猜谜语通行证键盘一家主键盘区功能键区编辑键区小键盘区指示灯主键盘区功能键区编辑键区小键盘区指示灯主键盘区基本键左手右手打字和写字一样,保持正确的姿势,就能减少眼睛疲劳,预防近视。头正、身直、脚平www.themegallery.com比赛项目一:
打开——金山打字通,选择英文打字-课程选择-键位练习一
时间限定3分钟,正确率要达到90%以上www.themegallery.com比赛项目二:打开写字板,输入以下单词:
增加(add) 爸爸(dad) 所有(all) 气体(gas)
一半(half) 降落(fall) 问(ask) 色拉(salad)www.themegallery.comThank You!