Apple
Apple round， Apple red.
Apple juicY . Apple sweet.
Apple Apple I loVe you.
apple sweet I lOve to eat！
Apple round,Apple red.
apple Juicy, Apple sweet.
Apple Apple i love you.
Apple sweet I love to eat!
课题
大小写字母巧输入
课型：新授课
课时：1课时
第二单元
第八课
学习内容
怎样输入大写字母
怎样在错误处修改
学习目标
1.了解大写字母锁定键的作用。
2.能够用大写字母锁定键和Shift键切换大小写字母输入，感受到两种方法的不同点。
3.能够根据大写锁定状态灯来判断大小写字母输入状态。
4.能够运用上下左右光标键进行光标定位。
5、在学习信息技术的同时提高学习英语的兴趣。
重点难点
熟练掌握键盘指法，大小写切换。
灵活运用不同方法来输入大写字母（注意操作指法）。
学 案
自主
预习
一、复习正确的打字姿势和打字指法。
正确的打字姿势：
正确的打字指法：
交
流
合
作
二、探究怎样输入大写字母？
探究一：打开写字板，在里面输入：ABCDEFG。
帮忙提示：①参考信息技术书本24页内容。
②请教同学或老师。
③试着用一用CapsLock键。
学生演示操作，教师讲解CapsLock键的作用。
探究二：打开写字板，在里面输入：
ABCDEFGabcdefg
AaBbCcDdEeFfGg
先完成的同学帮助组内其他同学完成，看哪个组最快。
想一想：
经过练习后，大家觉得使用CapsLock键输入大写字母时要关注什么？
探究三：探究怎样输入AaBbCcDdEeFfGg更方便一些。
帮忙提示：①参考信息技术书本24页内容。
②小组长召集小组同学讨论。
小组代表演示，教师介绍shift键及其指法。
小结：输入大写字母的方法及如何巧输入。
三、探究怎样在错误处修改？
1、大家一起来找茬
帮喜羊羊的歌词找茬，并修改。小组同学之间互相讨论探究，小组长记录下方法。给大家三分钟时间。
文件在桌面上大小写字母巧输入文件夹中的我帮喜羊羊该歌词。
小组组长为代表回答。教师总结。
2、请同学们帮助喜羊羊把歌词修改好，看哪个小组最快。
小组长检查本组同学有没有修改完整。修改好的同学看看组内没有修改完的同学是否需要帮助。
展示提升
四、助人为乐，巩固知识
帮助喜羊羊把录入到写字板中。比一比，看谁是打字高手。
ABC儿歌（必做）2、两只老虎儿歌（选做）
要求：录入时参照纸上的歌词
1、字母区分大小写。
2、单词之间用空格隔开。
3、要用正确的打字姿势和打字指法。
4、歌词检查无误后保存。文件名为你的姓名的拼音，如王红的文件名为wanghong。
5、把作业通过电子教室提交给老师。
ABC儿歌歌词：
ABC
ABCDEFG,
HIJKLMN,
OPQ,RST,
UVW,XYZ.
Now I sing my ABC,
Tell me what you think of me.
拓展延伸
羊羊实验室
小实验：试一试，在大写字母锁定与小写字母锁定的两种情况下，按下Shift和字母组合键输入得字母一样吗？
大写字母锁定按下Shift和字母组合键输入的是：
小写字母锁定按下Shift和字母组合键输入的是：
本课小结
学了这节课，你有什么收获？
小
测验
CapsLock指示灯灭，输入的是（ ）；
CapsLock指示灯亮，输入的是（ ）；
CapsLock指示灯灭，Shift+A 的结果是（ ）；
CapsLock指示灯亮，Shift+A 的结果是（ ）；
第8课 大小写字母巧输入 教学设计
1教学目标
知识与技能：
1.了解大写字母锁定键的作用。
2.能够用大写字母锁定键和Shift键切换大小写字母输入，感受到两种方法的不同点。
3.能够根据大写锁定状态灯来判断大小写字母输入状态。
4.能够运用上下左右光标键进行光标定位。
过程与方法：
通过学生自主学习探索、小组合作，掌握大小写字母的切换。
情感态度价值观：
提高对信息技术和英语学习的兴趣。培养学生自主发现问题，并解决问题的能力。
2学情分析
三年级学生对于键盘上各个字母键的位置还不是很熟悉，操作起来不熟练，Caps Lock键可能学生比较容易接受，而在用Shift键时，操作指法容易出错。
3重点难点
教学重点：熟练掌握键盘指法，大小写切换。
教学难点：灵活运用不同方法来输入大写字母（注意操作指法）。
4课前活动
[课前准备]
将学生学习资料发给学生，fLash苹果歌等。
课前: 课前播放Apple歌曲的flash，学生踏着音乐走进教室，边看flash边听边跟着哼唱。同学们好！刚才大家听到的儿歌好听吗？还没上课，我们一起来学学这首好听的儿歌吧！大家可以跟着一起唱。
5教学过程
活动1【导入】课前活动
[课前准备]
将学生学习资料发给学生，fLash苹果歌等。
课前: 课前播放Apple歌曲的flash，学生踏着音乐走进教室，边看flash边听边跟着哼唱。同学们好！刚才大家听到的儿歌好听吗？还没上课，我们一起来学学这首好听的儿歌吧！大家可以跟着一起唱。
活动2【导入】一、创设情景，激情导入（2分钟）
师：这么好听的儿歌，喜羊羊和懒羊羊也迷上了，为了学习方便，喜羊羊把儿歌的歌词输入到了写字板中，我们一起来看看它输入的歌词是否有问题。
师出示幻灯片，对比正确歌词与喜羊羊输入的歌词。
师：这是正确的歌词，这是喜羊羊输入的歌词。大家比较一下。
生：喜羊羊把大写字母都输成了小写字母。
师：原来喜羊羊不会输大写字母啊!今天我们一起来学习大小写字母巧输入,帮助喜羊羊把问题解决掉！（板书课题）
活动3【活动】二、小组合作、探究新知（20分钟）
1、复习姿势与指法（2分钟）
师: 在帮喜羊羊之前我们先来回忆一下，输入字母时或者说打字时应该注意些什么？
生:打字姿势和打字指法。
师：幻灯片出示正确的打字姿势和打字指法。
正确的打字姿势应该是怎样的？看电脑屏幕，第一小组一起读一下，身体坐直预备齐。请大家端正自己的打字姿势。那正确的指法又是怎样的呢？我们一起来看下。手指要放在基本键位上。
2、探究怎样输入大写字母
A、CapsLock键的使用(10分钟)
其实我们键盘中的字母键既可以用来输入大写字母，也可以用来输入小写字母，而喜羊羊却不会输入大写字母，那怎样才能输入大写字母呢？（板书怎样输入大写字母？）
我们一起来探究一下，请大家打开写字板，输入：ABCDEFG。
师出幻灯片，给大家3分钟的时间。
学生自学，教师巡视、指导自学方法。 师：好，时间到，请位同学到上面来给大家演示一下。 请成功的同学示范操作并表扬：这位同学自学能力真强，而且表达得也很清楚。真棒！
师：原来可以用CapsLock键来输入大写字母。请大家一起看屏幕，CapsLock键在键盘的哪里？（板书CapsLock键）
师出示幻灯片CapsLock键的作用。（学生齐读）
主键盘区第三排的第一个，CapsLock键又叫大小写锁定键。它的作用。
师：接下来请同学们完成学案的探究二。给大家两分钟的时间。
师：小组内完成的同学帮助下不会的同学。看哪个小组最先完成。
师：经过练习后，大家觉得使用CapsLock键输入大写字母时要关注什么？
生：看Caps Lock指示灯，灯亮输入的是大写字母，灯灭输入的是小写字母。
B、shift键的使用（4分钟）
师：大家在输入后一排有大小写字母间隔的时候用CapsLock键方便吗？有没有同学有其他简单的方法？
生：演示。
师表扬。
师：原来在CapsLock指示灯熄灭时，可以用Shift+字母组合键输入大写字母。
（板书Shift键）
请大家看看电脑屏幕，Shift键有几个，在哪儿?
师出幻灯片。Shift键的介绍及使用shift键时的指法。
C、小结输入大写字母的两种方法。
3、探究怎样在错误处修改（8分钟）
师：喜羊羊在得到大家的帮助后，一会儿把歌词给重新输了一遍。大家看，它输入的和书本上23页的歌词一样吗？
生：不一样，这里错了，那里错了。
师：出现错误该怎么办呀？像喜羊羊一样重新输一遍吗？
生：修改。
师：该怎么修改呢？请大家一起来帮喜羊羊找找茬，并修改！小组同学之间互相讨论探究，小组长记录下方法。给大家三分钟时间。喜羊羊的歌词在桌面学生学习资料里面文件名为我帮喜羊羊修改歌词。
（1）学生自学，教师巡视、指导自学方法。
（2）师：好，时间到，哪位小组代表愿意上来给大家示范一下，边操作边讲解。
（3）代表示范操作并表扬：这位同学真棒。可以当小老师了。大家给点掌声。先光标定位，然后把错误的字母删除掉，再输入正确的字母。
大家有几种方法进行光标定位？
生：鼠标定位和方向键定位。
师：先要移动光标到要修改的地方右边，然后按退格键，将单字删除，最后输入新字母即可。
师:请同学们帮喜羊羊把歌词修改正确。记得要保存哦！小组同学互相帮助，看哪组同学最先完成。展示一个同学的作业。
活动4【练习】三、助人为乐，巩固练习（10分钟）
师：喜羊羊还想学ABC字母歌和两只老虎儿歌，它想请我们班同学帮它把歌词给录入到写字板中。它托我把一份礼物赠送给帮助它的同学。要想得到礼物可是有要求的哦！
要求：打开写字板，录入时参照学案上展示提升中的歌词。
1、要用正确的打字姿势和打字指法。
2、字母区分大小写。
3、单词之间用空格隔开。
4、歌词检查无误后保存。文件名为你的姓名的拼音，如：王红的文件名为wanghong。
5、要注意巧用shift键和capslock键输入大写字母！还要注意使用shift键时的指法。
师：我们来比一比看谁最先得到喜羊羊的礼物(两首英文儿歌的MV)，是打字高手。给大家六分钟的时间，好，开始。
活动5【练习】四、拓展提升
儿歌录入好的同学可以在桌面上的学习资料文件夹里找到羊羊实验室文件，打开做下里面的小实验。
喜羊羊非常感谢我们班同学的帮助，特带给我们班完成小实验的同学一个惊喜！（一款喜羊羊英文打字游戏）
活动6【作业】五、课堂小结。(2分钟)
师：“今天我们帮助喜羊羊输入了儿歌，从中你学会了些什么？”
生回答。
活动7【作业】六、结束（2分钟）
我们班同学真棒，喜羊羊的问题这么快就被大家给解决了，接下来我们伴着音乐看着歌词和喜羊羊一块儿来学一下好听的Apple歌吧。学生齐唱，来结束这堂课。
活动8【讲授】七、板书设计。
大小写字母巧输入
1、怎样输入大写字母？
Shift键或CapsLock键
2、怎样在错误处修改？
方向键定位或鼠标定位+退格键
课件22张PPT。我们最近迷上了学英文儿歌 Apple
Apple round,Apple red.
Apple juicy,Apple sweet.
Apple Apple I love you.
Apple sweet I love to eat!
Apple round,Apple red.
Apple juicy,Apple sweet.
Apple Apple I love you.
Apple sweet I love to eat!Apple儿歌歌词：喜羊羊输入的歌词： apple
apple round,apple red.
apple juicy,apple sweet.
apple apple i love you.
apple sweet i love to eat!
apple round,apple red.
apple juicy,apple sweet.
apple apple i love you.
apple sweet i love to eat!AB apple
apple round,apple red.
apple juicy,apple sweet.
apple apple i love you.
apple sweet i love to eat!
apple round,apple red.
apple juicy,apple sweet.
apple apple i love you.
apple sweet i love to eat!大小写字母 巧输入在输入英文儿歌时要注意些什么呢？正确的打字姿势身体坐直，胸挺起。两脚放平，肩放松。
手臂自然，眼平视。正确的打字指法左右食指F、J，两边挨着D和K，S靠着D，L挨着K,
左手小指字母A，右手小指是分号，
拇指指向最长的键(空格键)，十个手指把家回。
字母键
1、我可以输入小写字母
2、我还可以输入大写字母
ABCDEFG怎样输入大写字母？探究一：打开写字板输入：
帮忙提示：1、参考信息技术书本24页内容。
2、试着用一用CapsLock键。
3、请教旁边的同学或老师。大小写字母锁定键作用：用于锁定字母的输入状态。
按一下“Caps Lock”键，键盘右上角的Caps Lock指示灯会亮，表示现在字母键处于大写字母状态；
再按一下“Caps Lock”，指示灯熄灭，表示字母键处于小写字母状态。Caps
Lock探究二请同学们打开写字板输入下列两行字母：ABCDEFGabcdefgAaBbCcDdEeFfGg 使用“大小写锁定键”时要关注什么？注意观察键盘指示灯区的“大小写指示灯”。???
灯亮：全部输入大写字母；
灯灭：全部输入小写字母。 想一想上档键键盘上有两个“shift”键，称为上档键。
上档键是一个功能键，要配合其他键一起使用才起作用。上档键和字母键配合使用，可以输入大写字母。
+这样配合也可以
输入大写字母哦条件：要在大小写状态指示灯熄灭的状态下才可以哦。
注意使用上档键来输入大写字母的指法小结：输入大写字母的方法巧 Apple
Apple round,Apple red.
Apple juicy,Apple sweet.
Apple Apple I love you.
Apple sweet I love to eat!
Apple round,Apple red.
Apple juicy,Apple sweet.
Apple Apple I love you.
Apple sweet I love to eat!Apple儿歌歌词：喜羊羊输入的歌词： Apple
Apple rounD，Apple red.
Apple juicY.Apple sweet.
Apple Apple I loVe you.
apple sweet I lOve to eat！
Apple round,Apple red.
apple Juicy, Apple sweet.
Apple APple i love you.
Apple sweet I love to eat!AB大家一起来找茬！ 帮喜羊羊找找茬，并修改。 小组同学之间互相探究，小组长记录下修改的方法，给大家三分钟的时间。 文件在桌面上大小写字母巧输入文件夹中的我帮喜羊羊改歌词。定位光标在键盘的编辑区中有四个光标键，用它们可以轻松控制光标上下、左右的位置。当然，用鼠标也可以实现光标的快速定位。助人为乐，巩固练习打开写字板，帮喜羊羊将歌词录入到写字板中，并保存。ABC儿歌必做，两只老虎儿歌选做。它托我把一份礼物送给帮助它的同学，要想得到礼物可是有要求的哦！
要求：录入时参照学案上的歌词
1、字母区分大小写。
2、单词之间用空格隔开。
3、要用正确的打字姿势和打字指法。
4、歌词检查无误后保存。文件名为你的姓名用拼音表示，如王红同学的文件名为wanghong。
5、把作业通过电子教室提交给老师。
比一比，谁是打字高手！小实验羊羊实验室课堂总结Thank You !
