第6课 键盘指法练习 教学设计
1教学目标
知识目标:了解键盘指法的基本技巧和规范,养成规范按键的习惯。
技能目标:认识常用的打字软件,学会用打字软件进行打字练习。
情感目标:通过游戏保持指法练习兴趣,意识到熟练的指法需要认真持续的练习过程才能达到。
2重点难点
教学重点：运用打字软件进行指法练习。
教学难点：掌握上排键、下排键和基本键操作的技法。
3教学过程
活动1【导入】1．讲评作业，引入新课
学生盲打字十分钟
①前几次课,我们学习了键盘上三排字母键,中间这排叫基准键;基准键上排叫上排键;基准键下面是下排键。同学们打字非常认真,我们一起来看看上节课的打字成果,得到10分的都是打字优秀的同学,大家想看谁的打字成果。
②张佳诚、季桢皓、朱依莉同学是上交作业最快的三位同学,我想请他们谈谈打字技巧,如何做到打字那么迅速。
③说的真棒,今天,我们一起来学习第六课键盘指法练习,一起探讨成为打字高手的秘诀。
活动2【讲授】2．讲授新课
①你认为要正确熟练的打字有哪些要点呢?
②老师总结:
一是要有正确的姿势与指法。
二是要熟练地使用键盘。
三是要刻苦练习。
老师还把这些要点编成《打字歌》大家一起来读一读。
腰挺直,肩放松,两脚平放于地面。
两肘垂,腕平直,手指曲放基准键。
拇指轻触空格键,十指分工轻击打。
轻准快,有节奏,按照指法来击键。
记键位,凭感觉,不看键盘看稿件。
树信心,加恒心,熟练来自勤苦练。
③不看键盘看稿件。说明我们对键盘要非常地熟悉。
让我们一起来回顾。
定位键:我们把有小横杠的F和J叫做定位键。
并且用两个食指控制定位键F和J 。
基准键:基准键就是以FJ为准,手指依次落下所在的键位,A、S、D、F和J、K、L、:这八个键叫基准键。
跟我一起念念念。
fff 、 jjj,它们叫做定位键。食指把它放上面。
aaa,sss,ddd,fff。jjj,kkk,lll,;;; 。它们叫做基准键。
小手随时放上面。
8个基准键就像手指的家,大家一起把手指放在上面,先把手指放在F和J键,其他手指依次落下,先左手后右手。对照着图同桌相互检查一下。
此时你的大拇指放在哪里?
手指分工
打字时双手的十个手指都有明确的分工,只有按照正确的手指分工打字,才能实现盲打和提高打字速度。
活动3【活动】3．总结
同学们互相说说这节课你都学到了什么?
教师总结:通过今天的学习,我们学会了打字的正确姿势,还重点练习了基准健的指法。希望同学们把有关的注意事项一定要记住,养成操作计算机的良好习惯,才能提高计算机的操作速度和准确度。
视频学习
活动4【练习】4.布置作业，学生操作
作业:
书本p19 apple three father egg在写字板中每个单词五遍,注意指法正确。
完成的同学借助指法练习软件进行练习。
课件12张PPT。键盘指法练习你认为要正确熟练的打字有哪些要点呢？ 一是要有正确的姿势与指法。
二是要熟练地使用键盘。
三是要刻苦练习。 腰挺直，肩放松，两脚平放于地面。
手指曲放基准键，拇指轻触空格键。
十指分工轻击打。
轻准快，有节奏，按照指法来击键。
记键位，凭感觉，不看键盘看稿件。
树信心，加恒心，熟练来自勤苦练。打字歌ewfewgf j
我们把有小横杠的F和J叫做定位键。
并且用两个食指控制定位键F和J 。 基键就是以FJ为准，手指依次落下所在的键位，A、S、D、F和J、K、L、；这八个键叫基准键。
基准键
跟我一起念念念
跟我一起念念念。
fff 、 jjj，它们叫做定位键。
食指把它放上面。
aaa,sss,ddd,fff。
jjj,kkk,lll,;;; 。
它们叫做基准键。
小手随时放上面。
基准键位与手指细解食指
中指
无名指
小指小指
无名指
中指
食指
左手右手
大家把手都放到基准键上，此时你的两个拇指在哪呢？
同学们互相说说
这节课你都学到
了什么？我的收获 小结：
通过今天的学习，我们学会了打字的正确姿势，还重点练习了基准键的指法。希望同学们把有关的注意事项一定要记住，养成操作计算机的良好习惯，才能提高计算机的操作速度和准确度。
