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沙槌和串铃
教学设计
1教学目标
1.
认识打击乐器沙槌和串铃，掌握正确的演奏方法。
2.
能用沙槌和串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。
3.
指导学生，自制沙槌和串铃。21·cn·jy·com
2学情分析
一年级的学生处于活泼好动，爱唱爱跳的阶段。对于音乐课还是很有兴趣的，但在音乐的情感表达上还相对缺乏，因此，我将加强学生在情感表达上的培养。21cnjy.com
3重点难点
1.
学习打击乐器沙槌和串铃。
2.
学习打击乐器的演奏方法，强调与歌曲结合进行。
4教学过程
活动1【活动】1. 沙槌和串铃
（1）教师在学生身后轻轻摇响沙槌，让学生说说声音的特点，试试能否说出乐器的名称。
（2）教师讲解沙槌的构造特点，演示正确的演奏方法，并请几位同学上台演奏。
（3）播放歌曲《小雨沙沙沙》，请学生尝试用沙槌为歌曲伴奏。
（4）教师演奏打击乐器串铃。学生说说串铃的声音特点，学习串铃的两种演奏方法。
（5）播放歌曲《小雨沙沙沙》，请学生尝试用串铃为歌曲伴奏。
（6）学习正确的演奏方法，用这两种打击乐器参与歌曲表现。21世纪教育网版权所有
活动2【活动】2. 自制乐器
请学生课后利用简易材料，自制一件与沙槌或串铃音色相仿的打击乐器。如：用塑料瓶装上一些沙石,将其封死后,即可做成一个沙槌；用铅条弯成一个半圆形,将酒瓶盖去掉皮垫并在中间打孔,再将瓶盖穿在铅条上并将接口用布条缠好。最后，用布条将手持乐器的部分缠好，即可做成一个自制串铃。21教育网
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