苏教版九年级上册第一单元三 飞红滴翠记黄山 课件

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名称 苏教版九年级上册第一单元三 飞红滴翠记黄山 课件
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-11-29 16:15:05

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课件39张PPT。飞红滴翠记黄山柯蓝 蜚声中外的旅游胜地黄山,位于安徽省南部, 南北约40公里,东西约30公里,全山面积大约1200平方公里,号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀,万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰,其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰,均在海拔1800米以上,拔地极天,气势磅礴,雄姿灵秀。 ?? 黄山风景区被誉为国 之 瑰宝、世界奇观,已成为中华 民族壮丽山河的象征。集泰山 之雄伟、华山之险峻、恒山之 烟云、庐山之飞瀑、雁荡之巧 石、峨嵋之秀丽于一体。号称“天下第一奇山”。自然分布有原生种质植物1450种,是中国南方的植物资源宝库。黄山的高山密林溪流中,还栖息着大量的野生动物,其中鱼类有24种,两栖类20种,爬行类38种,脊椎动物300种。1990年被联合国教科文组织列为世界自然遗产地和世界文化遗产地, ?? 黄山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映争辉,尤以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝称著于世。明代地理学家徐霞客曾两游黄山,留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的赞誉。
鳌鱼驮金龟风景欣赏如画江山欣赏黄山优美风光,说说你的感受黄山日落浪涌莲花峰 奇峰古松苍松殷勤迎远客别情依依送故友梦笔生花及笔架峰怪石4 猪八戒吃西瓜怪石3仙人背包 怪石1黄山飞来石怪石2山在虚无飘渺间 云海云海日出 温泉目标:
1、能说出黄山诸景的特点。
2、了解电视解说词的特点,能说清本文写作角度的转换。并能在自己的写作中运用这种变换角度多方面写景的方法。
3、能用流畅的语言介绍一处自然景观。 读准下列字的注音: 地壳(qiào) 澎湃(pài)
挺拔(tǐng) 崛起(jué)
虬枝(qiú) 翘首(qiáo)
瑰宝(guī) 沟壑(hè)
犀牛(xī) 巍峨(é) 读准下列字的注音 千仞(rèn) 云霄(xiāo)
妖娆 (ráo) 温馨(xīn)
浮想联翩(piān) 
苍穹(qióng) 阴晦(huì)  认真阅读课文,找出课文内容组合是以什么为顺序。一:时间线     从古至今二:空间线      
  从上山到出山,历群峰,或观黄山景物,或体验黄山生活。三:逻辑线    
体现黄山特点的景物逐一带出,彼此间相对独立。思考:课文介绍了黄山的哪些内容?它们各自有什么特点?
本文写了黄山的奇峰、 古松、 怪石、云雾、 日出、 温泉文章依照内容可分为几个部分?总写黄山分写山上奇峰
怪石
古松
云雾
日出山下
温泉(1-3)(4--17)(18) 从时间顺序上说说黄山是怎样形成的。 汪洋大海——丘陵——地壳运动,形成基础——喜马拉雅运动,黄山形成——冰山侵蚀,形成奇特的造型。分析课文的表达方式:文章运用了什么表达方式?请举例分析。本文综合运用了多种表达方式,如开头关于黄山地质史的部分是比较严格的科学说明,主体部分——介绍黄山风光和特点的,主要是运用了叙述和描写的手法,表现日出的部分用了抒情。游记散文解说词1、作者出现在作品中1、作者隐去。2、文学体裁,重在抒情。 2、文艺性说明文,重在说明。3、不必全面,只写作者感兴趣内容。3、全面反映,全面介绍。 本文是如何采用多角度写景?这样写的作用?俯、仰、平、近、远便于观众将黄山看得淋漓尽致品味赏析:你认为描写的最精彩的句子在哪里?有什么特点? (1)、“万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴萃”。
总写黄山的美景,四字词排列整齐,读起来朗朗上口,语言简洁而景象万千。
(2)、“两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁……登山的男女老少,一个接着一个,如同一条悬空的彩带,飘动在万绿丝中。”
“斧劈刀削”形象地表现了石阶的陡,几乎是垂直的了,“如同飘动的彩带”虽然给人美感,但也给人摇摇欲坠的感觉。这两句很准确地表达出黄山石阶又陡又险的特点,看后有使人身临其境的感觉。 (3)、“放眼望去,群峰起伏,云海翻涌,山峰若隐若现,就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。”
作者把静态的山峰写动起来了。起伏的群峰,就像汪洋大海中的航船和岛屿。表现了作者丰富的想象力。
(4)、“破石而出,寿逾千年,一根长枝低垂伸展,仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客,招手致意。”
这段文字把黄山松描写得神形兼备,“殷勤”,“招手致意”拟人手法运用得很贴切。使人看后对千年老松顿生亲切之感。 (5)、“不少就长在峭壁岩缝之中,针叶短粗稠密,顶平如削,干曲枝虬,苍翠奇特,形状千变万化,有立有卧,有挺拔,有俯仰,有斜插,有侧挂。显示万古长青的生命力,不怕风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹。”
寥寥数语把黄山松的形态、气质全都展示了出来,令人顿生敬佩之情,好一个黄山松!
(6)、“‘猴子观海’是一只石猴蹲在狮子峰顶,也真难为它有这么好的耐心,千万年来一动不动地观望着眼前飘逝的烟云。”
“真难为它”“一动不动”写出了作者的怜爱之心,写出了石的巧、趣。 (7)、第15自然段写了黄山烟云的柔美:“轻盈”、“皎洁”、“飘舞”写出了烟云与山峰的关系,“恋人”“难舍难分”,写出了烟云使黄山成了梦幼的艺术之宫,成了人间仙境。
(8)、“啊,太阳!人们对它的情感,在自然界中是没有任何东西可以比拟的。……”
这段作者的情感达到了高潮,高声赞美这“给万物以无限生机和柔美的太阳”,即使是落日也“给人们留下新的启示”。黄山观日给出了作者无穷无尽的遐想。如果把整篇课文比作一首乐曲的话,黄山日出应该是最高亢、最辉煌的乐章。 主题
本文通过对黄山的雄奇壮丽的景色的描写,提示了黄山的特点,激发读者对祖国山河的热爱的感情;认识大自然的伟大的创造力和人类的审美感知在提升景物品格中所起的作用,从而珍惜和爱护我们的生存环境。  这是黄山上著名的风景点之一:石猴观海。请发挥你的想象力,为这一景点写一段导游解说词。(200字以内)请为你家乡的某个景点
写一段解说词