高一生物人教版必修1第5.3.1 细胞呼吸 课时同步附解析

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生物人教版必修1
第5章
细胞的能量供应和利用
第3节
ATP的主要来源——细胞呼吸
第1课时
一、选择题（12小题）
1.如果用H218O研究植物的有氧呼吸，在最初的哪种产物中能检测到放射性的物质
（
）
A．丙酮酸
B．CO2
C．H2O
D．O2
2.
海滩地带的一些红树植物的根系会产生许多向上生长的支根，这些根伸出泥土表面，以帮助植物体进行气体交换，因此称为呼吸根。通过呼吸根进入植物体内的O2可用于细胞呼吸形成
（
）
A．CO2
B．H2O
C．ATP
D．丙酮酸
3.高原集训可使运动员血液中的红细胞增多，增强对氧的运输能力。此时人成熟的红细胞所需能量的来源主要是利用
（
）
A．葡萄糖进行有氧呼吸
B．葡萄糖进行无氧呼吸
C．乳酸进行有氧呼吸
D．乳酸进行无氧呼吸
4．以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸，下列说法错误的是
（
）
①产物水中的氢都来自参加反应的葡萄糖和水
②产物水中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水
③产物二氧化碳中的氧都来自参加反应的葡萄糖
④产物二氧化碳中的碳都来自参加反应的葡萄糖
A．②③
B．②④
C．③④
D．①③
5.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是
（
）
①都在线粒体中进行
②都需要酶
③都需要氧
④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
⑥第一阶段都在细胞质基质中进行
A．①②③⑤
B．②④⑤⑥
C．②③④⑥
D．①②④⑤
6．下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，有关叙述正确的是
（
）
A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中装置乙作为对照组
B．若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄
C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄时间的长短，来检测CO2的产生速率
D．若C瓶和E瓶中溶液都变浑浊，不能据此判断酵母菌的呼吸方式
7．有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将
（
）
A．全部用于生物合成等生理过程
B．大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP中
C．全部转移到ATP中
D．一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中
8.关于无氧呼吸的特点（与有氧呼吸相比），下列表述中正确的是
（
）
A．需要水参与反应
B．产生二氧化碳和水
C．分解有机物不彻底
D．生成大量的ATP
9．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，错误的是
（
）
A．在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2
B．在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2
C．实验中需控制的无关变量有温度、pH等
D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
10.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列叙述正确的是
（
）
A．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加
B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加
C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加
D．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少
11.下图表示酵母菌呼吸过程中碳原子转移的大致路径，有关分析正确的是
（
）
A．在有氧和无氧条件下，①过程发生的场所不同
B．在有氧和无氧条件下，催化②过程的酶可以不同
C．若图中②过程发生在线粒体中，则②过程释放的能量最多
D．在有氧和无氧条件下，图中①②过程均有ATP生成
12.不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解的底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断，不正确的是
（
）
A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸
B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则人体细胞有可能既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡
二、综合题（3小题）
13.如图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程，请据图回答：
（1）C代表的物质名称是
，④过程进行的场所是
。
（2）在①②③④过程中，有能量释放的过程是
（填序号），有O2参与的过程是
（填序号）。
（3）在①②③④过程中，可在人体细胞内进行的是
，可在酵母菌细胞内进行的是
。
14.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：
（1）图中A是
，B的利用发生在有氧呼吸的第
阶段，B的产生部位是
。
（2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第
阶段产生的，H2O是通过第
阶段形成的；产生ATP最多的是第
阶段。
（3）有氧呼吸中氧的作用是
。
（4）该细胞产生CO2的场所是
，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是
。
（5）线粒体膜的基本支架是
。
（6）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写
成
。无氧呼吸的反应式可写
成
。
15.某生物兴趣小组的同学利用多套如下实验装置对酵母菌无氧呼吸需要的最适温度进行了相关探究，实验结果如图，请分析实验信息并回答以下问题：
（1）本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量，是因为被分解的葡萄糖中的能量一部分
，其余转移至ATP中及存留在酒精中。
（2）试管中加水的主要目的是
。
（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是
。
（4）如不考虑（1）中的不足，该实验
（选填“能够”或者“不能”）达到实验目的，请提供改进方法
。
最适温度
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第5章
细胞的能量供应和利用
第3节
ATP的主要来源——细胞呼吸
第1课时
参考答案及解析
1.
【答案】B
【解析】如果用H218O研究植物的有氧呼吸，H218O和丙酮酸首先反应生成CO2，水中的氧去向均为CO2，因此在最初的产物中能检测到放射性的物质是CO2。
【题型】选择题
【难度】较易
2.
【答案】B
【解析】有氧呼吸的第三阶段是氧气和[H]反应生成水。
【题型】选择题
【难度】较易
3.
【答案】B
【解析】人成熟的红细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸，A错误；人成熟的红细胞内没有线粒体，葡萄糖可以在细胞质基质中通过无氧呼吸为细胞的生命活动提供能量，B正确；乳酸是无氧呼吸的产物，不是有氧呼吸的反应物，C、D错误。
【题型】选择题
【难度】较易
4.
【答案】A
【解析】以葡萄糖为反应物进行有氧呼吸，产物水中的氢都来自参加反应的葡萄糖和水，①
正确；产物水中的氧都来自参加反应的氧气，②错误；产物二氧化碳中的氧都来自参加反应的葡萄糖和水，是第二阶段产生的，③错误；产物二氧化碳中的碳都来自参加反应的葡萄糖，是第二阶段产生的，④正确。
【题型】选择题
【难度】一般
5.
【答案】B
【解析】有氧呼吸在细胞质基质和线粒体中进行，无氧呼吸在细胞质基质进行，①错误；有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，都需要酶的催化，②正确；有氧呼吸需要氧气，无氧呼吸不需要氧气，③错误；有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，形成ATP，④正确；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是1分子葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的［H］，并且释放少量的能量，反应场所是细胞质基质，⑤、⑥正确。②④⑤⑥正确。
【题型】选择题
【难度】一般
6.
【答案】C
【解析】该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，装置甲和装置乙组互为对照，A错误；若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，由于酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，所以D瓶内的溶液会变灰绿色，B错误；由于CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液变黄，所以可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄时间的长短，来检测CO2的产生速率，C正确；若C瓶和E瓶中溶液都变浑浊，可以根据浑浊程度判断酵母菌的呼吸方式，D错误。
【题型】选择题
【难度】一般
7.
【答案】B
【解析】有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量大部分以热能形式散失，少部分转移到ATP中。
【题型】选择题
【难度】较易
8.
【答案】C
【解析】细胞有氧呼吸的第二阶段需要水参与反应，而无氧呼吸不需要水参与反应，A错误；产生二氧化碳和水是有氧呼吸的特点之一，B错误；无氧呼吸不能彻底分解有机物，C正确；有氧呼吸能合成大量ATP，D错误。
【题型】选择题
【难度】一般
9.
【答案】D
【解析】在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2，A正确；在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2，B正确；实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量相同且适宜，C正确；可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。
【题型】选择题
【难度】一般
10.
【答案】D
【解析】若d抑制丙酮酸分解，造成丙酮酸积累增加，葡萄糖分解成丙酮酸的反应受抑制，葡萄糖的消耗量减少，A错误；丙酮酸是葡萄糖分解的产物，若b能抑制葡萄糖分解，葡萄糖的分解产物丙酮酸的量减少，B错误；ADP与磷酸反应生成ATP，ATP的形成需要消耗ADP，若c能抑制ATP的形成，ATP的生成量减少，消耗的ADP减少，C错误；氧气与[H]结合生成水，若a能抑制[H]氧化成水，水的生成量减少，消耗的氧气量减少，D正确。
【题型】选择题
【难度】一般
11.
【答案】B
【解析】①过程表示酵母菌有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，其场所均为细胞质基质，A错误；②过程表示有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段，在有氧和无氧条件下，催化②过程的酶可以不同，B正确；若图中②过程发生在线粒体中，则表示有氧呼吸第二阶段，释放少量的能量，C错误；无氧呼吸仅在第一阶段释放少量能量，产生少量ATP，D项错误。
【题型】选择题
【难度】一般
12.
【答案】D
【解析】若只释放CO2，不消耗O2，说明细胞只进行无氧呼吸，A正确；细胞进行有氧呼吸释放的CO2的量等于O2的吸收量，若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，B正确；若CO2的释放量等于O2的吸收量，则人体细胞有可能既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸；C正确；若既不吸收O2也不释放CO2，也有可能是进行无氧呼吸，如乳酸菌细胞的无氧呼吸，D错误。
【题型】选择题
【难度】较难
13.
【答案】
（1）丙酮酸
细胞质基质
（2）①②
②
（3）①②④
①②③
【解析】
（1）C代表的物质名称是丙酮酸，④过程进行的场所是细胞质基质。
（2）在①②③④过程中，能量释放的过程是有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸的第一阶段，即①②，O2参与的过程是②有氧呼吸的第三阶段。
（3）由于人体无氧呼吸产生乳酸，所以可在人体细胞进行的是①②④；在①②③④过程中，由于酵母菌无氧呼吸产生酒精，所以可在酵母菌细胞内进行的是①②③。
【题型】综合题
【难度】一般
14.
【答案】
（1）丙酮酸
二
线粒体内膜
（2）二
三
三
（3）与[H]反应生成水
（4）细胞质基质、线粒体基质
1∶3
（5）磷脂双分子层
（6）C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量
【解析】
（1）分析题图可知，A是丙酮酸，B是有氧呼吸第二阶段的反应物水；水作为细胞呼吸的产物产生于线粒体内膜上。
（2）有氧呼吸过程中二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段；产物水的形成发生在有氧呼吸的第三阶段，是由还原氢[H]与氧气结合形成的；有氧呼吸第三阶段释放的能量最多，产生的ATP数量最多。
（3）有氧呼吸中氧的作用是与[H]反应生成水。
（4）分析题图可知，该细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，因此无氧呼吸过程的产物有二氧化碳，产生于细胞质基质中，有氧呼吸过程产生二氧化碳，产生于线粒体基质中；1mol葡萄糖有氧呼吸产生6mol二氧化碳，无氧呼吸产生2mol二氧化碳，因此如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1∶3。
（5）线粒体膜的基本支架是磷脂双分子层。
（6）有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；无氧呼吸的反应式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。
【题型】综合题
【难度】一般
15.
【答案】
（1）以热能形式散失
（2）制造无氧环境
（3）除杂菌及排除氧气
（4）不能
应在25℃后扩大温度范围，重复试验，以至找到峰值对应的温度即为最适温度
【解析】
（1）由题意可知，本实验是研究酵母菌无氧呼吸需要的最适温度，由于酵母菌呼吸释放的能量一部分以热能的形式散失，会使装置中的温度升高，所以本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量--温度。
（2）由题意可知，本实验是研究酵母菌无氧呼吸需要的最适温度，试管中加水的主要目的是制造无氧环境。
（3）葡萄糖溶液煮沸的目的是除去杂菌和排除氧气，以确保实验结果的准确性。
（4）分析题图曲线可知，该曲线没有峰值，不能达到实验目的；应在25℃后扩大温度范围，重复试验，以至找到峰值对应的温度即为最适温度。
【题型】综合题
【难度】较难