四年级英语上册教案 assessmentⅰ(2)（湘少版）

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湘少版四年级英语上册教案
Assessment Ⅰ
教学目标
1.复习第1—6单元内容；
2.检测听、说、读、写各项能力。
教学重点及难点
重点：第1-6单元的内容。
难点：综合运用所学知识。
教学准备
第1-6单元的单词卡片、教学磁带等。
教学步骤
Step 1
师生问候。
表演唱已学的英语歌曲和童谣。
Step 2
游戏——Listen and act
让学生根据教师的口令做动作，区分左右。
T:Show me your left hand /right hand /left eye/…
游戏____Quick response(快速反应)
准备已学的单词卡片，教师发出命令，学生快速准确地指出该单词。
出示各种相关的图片提问，学生快速回答问题。反应最快的为胜。
T:What’s that
S:It’s a triangles.
T:How many triangles are there
S:There are four triangles.
T:What are these /those
S:These/Those are birds.
T:What do you like
S:I like eggs.
T;What don’t you like
S:I don't like rice.
T:Whose is this
S:It’s Peter pen.
一名学生扮演小动物，其他学生猜，并且用一个贴切的词形容。
S1:What am I
Ss:A tiger ,a strong/big/…tiger.
Step 3
学生完成练习，进行自测。
检查，讲评。
A部分。用所给的单词描述以下动物，并将单词写在相应的方格内。
B部分。听音。在正确的方格中打钩。
C部分。听音，将人物与正确的物品用线连接起来。
D部分。
E部分。如果你喜欢，就画笑脸。如果不喜欢就画苦脸。
Step 4
抄写单词及句型。
听磁带，背课文。
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