Unit 4 What colour is it？Lesson 2 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit
4
What
Colour
Is
It？
Lesson
2教案
Teaching
aims:
　　1．Just
speak:
本部分从所学知识入手，引出新知，让学生在一种自然的情景中初步感知、理解“What
colour
is
it ”及其答语，并能初步达到交流的目的。21教育网
　　2．Just
read:
学习颜色词：
black,
pink,
brown,
orange,
purple
Main
and
difficult
points:
　　1．熟练的使用“
Pass
me
a
...
please.”
“Here
you
are.”
“
What
colour ”
“
Not
at
all.”21·cn·jy·com
句型进行对话。
2．掌握black,
pink,
brown,
orange,
purple
Teaching
aids:
　　图片、录音机
Teaching
procedure：
　　一、Revision
　　A．展示上节课对话内容，复习上节课学过的颜色。
　　B．复习学过的玩具，如：car，bus
等。
　二、Presentation
　　A．利用黄颜色的玩具，自然将新知识引出，例如教师准备一辆黄颜色的公共汽车，用“This
is
a
yellow
bus.”引出新词yellow，教师通过与学生之间的问答“What
colour
is
the
bus /What
colour
is
it ”来加深学生对新知识的理解。21cnjy.com
　　B．教师用绿色玩具，在交谈中让学生理解并掌握yellow含义，并能够初步掌握其正确发音。
　　C．同组之间操练，以“What
colour
is
it
It’s
…”为主题互相问答，引导学生加入以前所学内容。www.21-cn-jy.com
　三、Practice
让学生利用文具、玩具做“猜颜色”的游戏，这样做不仅可以活跃课堂气氛，同时还可以调动学生学习的积极性和主动参与意识。
B.
Introduce
the
new
words.
Step
1
Vocabulary
study:
1.
Show
some
pictures
by
PPT.
2.
Ask
and
answer:
“
Pass
me
a
crayon,
please.”
“Here
you
are.”
“
What
color ”
“
Not
at
all.”
3.
Learn
the
new
words.
4.
Read
the
new
words.
Step
2Listen
and
point.
1.
Ask
the
students
to
look
at
the
pictures
in
Activity
1.21世纪教育网版权所有
2.
Play
the
recording
and
ask
the
students
to
listen
and
point.
3.
Listen
and
repeat.
4.
Work
in
pairs.
1）—
Pass
me
a
crayon,
please.
—
What
color
—
Pink.
—
Here
you
are.
—
Thank
you.
—
Not
at
all.
2）—What
color
is
it
—It’s
black,
B-L-A-C-K,
black.
四、Homework
　听读并模仿本课录音，复习所学的颜色。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网