课件14张PPT。习作一 学会写信书信格式称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表示下面有话要说。
正文:信的主要部分。开头空两格,先写问候的话。
结尾:写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话,应紧接正文之后,或另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。
署名、日期:信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。信的内容这样一封建立友谊或加深友谊的信里,你想写些什么呢?
自我介绍(是故友就不必)
学校生活、课外活动
家庭生活、兴趣爱好
回忆之前的相处
计划一起活动
邀请他/她来做客,希望去对方那里做客
等等不必面面俱到
选择几点写
要有详有略如何把信写好你希望收到小伙伴什么样的信?
趣味盎然
真情实感
语言流畅
等等选择比较特别的事情写进信里与人分享
语言明了,描写生动
感情真挚,以诚待人
亲爱的陈莹:?
你好!?
这个学期,你过得还好吗?学校环境有什么变化吗?你的学习成绩怎么样?身体还好吧??
我已经好久没有看到你了,好想你呀!我们什么时候才能相见?记得在四年级与你们星子蓼花小学开展的“手拉手”活动中,我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过的美好时光。?
亲爱的陈莹,你还记得我们在一起的快乐情景吗?那时我们一起在鄱阳湖的沙子堆里踩沙子,一起在沙子上照相,一起在你们蓼花小学玩耍,一起互送礼物。现在回想起来,那段日子真是美好啊!真希望你还能和我一起玩耍,希望你能来我们家玩,希望能与你一起看一看甘棠湖,游一游八里湖……欣赏我们大九江的新风貌。?
哦,对了!你们家有电视吗?能收看到九江三套吗?我最近参加了“九江三套”的“谁比谁聪明”,可能会在里面露一小脸哦。看到我了,你一定要为我加油哦!
? 陈莹,我们第一单元的作文是给“手拉手”小伙伴写信,正好借这次机会,希望我和你们多交流,了解你们有什么需要的。如果有困难的话,我会尽力帮助你的。
?
祝
学习进步!
?
你的朋友:朱晚舒?
2010年3月19日如何写信封←收信人的邮编←收信人的地址收信人的姓名→
收信人姓名写大一些←空一格写“收”↑寄信人的地址、姓名、邮编↓你好。(格式错)有写问候段,但问得太啰嗦 亲爱的_____:?
你好吗?我很好。你学校好吗?你成绩好吗?身体好吗?要给我回信哦!
?
我已经好久没有看到你了,好想你呀!你还记得四年级的时候一起在“手拉手”活动中,我们一起玩,一起看书,一起说话。?
对了,跟你说说学校里发生的新鲜事吧!前几天班上举行了掰手腕比赛,我也参加了。我的对手比我高比我壮,但我使出吃奶的力气使劲掰腕,我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油,经过一番较量,我终于赢了他。虽然手酸得要命,可我高兴极了!我家的宠物老鼠生了宝宝,小小的很可爱呢。你暑假的时候来我们家看吧,它们肯定长大了。这星期我们班进行了班委选举,我当选了体育委员,厉害吧。如果你能来厦门,我就带你去游览鼓浪屿,南湖公园,游乐场。?
??
祝
学习进步!
?
你的朋友:____?邀请回信要放在信的末尾写了回忆,但没有写生动段末没有小结相处时感受,导致结束得很生硬有过渡句,转折很自然。
学校的趣事写得十分详细生动有详有略,但不同内容参杂在一起,显得条理不清晰,家里的情况应另起一段。学校的情况应该在说完掰腕子之后讲。↑没有适当介绍这些地方的吸引人之处没有结语,信像只写了一半(结语可以提出希望,发出邀请)格式错,祝语要顶格格式错,没有日期火眼金睛:看看这位同学的信有什么写得好的地方,有什么不足。存在问题:
1、条理混乱
2、语言啰嗦,应写好的地方却不够详细生动
3、缺乏过渡
4、格式错信的内容自我介绍要写出“我”是什么样的
(“你/你们好”之后直接写,不必写问候语)
正文可以写——学校生活、课外活动;家庭生活、兴趣爱好;介绍家乡等
结尾小结自己、或小结前文,向对方提几个想知道的问题,期待对方的来信________:
你/你们好。
我是厦门槟榔小学五年(6)班
的…………………………………………
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祝
身体健康,学习进步!
希望和你/你们做朋友的:______
年 月 日正文有条理
有几点分几段,有过渡
有详有略空一到两行如何把信写好你希望收到小伙伴什么样的信?
趣味盎然
真情实感
语言流畅
等等选择比较特别的事情写进信里与人分享
语言明了,描写生动
感情真挚,以诚待人 跟你说说我学校里发生的新鲜事吧!这星期我们班进行了班委选举,我当选了体育委员呢,每节体育课都要带队、整队,报告人数。虽然开始的时候有点困难,但我相信我一定能做好。
对了,前几天班上举行了掰手腕比赛,我也参加了。我的对手比我高比我壮,但我使出吃奶的力气使劲掰腕,我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油,经过一番较量,我终于赢了他。虽然手酸得要命,可我高兴极了!你们班上举行过什么比赛吗?一定也很热闹!
讲完学校里的事,我再讲讲家里吧!我喜欢小动物,所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝,小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来厦门,就来我们家看看吧,它们肯定长大了。
不过你要是能来厦门,我肯定不能只让你看我家的老鼠,我会带你游览厦门的许多美景。比如著名的鼓浪屿,它是一座风景优美绿树繁茂的小岛,上面没有汽车,却几乎每家都有钢琴,有风格各异的中外建筑物,所以又有“钢琴之岛”、“万国建筑博览”的美称。怎么样,是不是想来游览一番了呢?正文有条理
有几点分几段
有详有略学校—当班委学校—说趣事家里—养宠物家乡—看美景 跟你说说我学校里发生的新鲜事吧!这星期我们班进行了班委选举,我当选了体育委员呢,每节体育课都要带队、整队,报告人数。虽然开始的时候有点困难,但我相信我一定能做好。
对了,前几天班上举行了掰手腕比赛,我也参加了。我的对手比我高比我壮,但我使出吃奶的力气使劲掰腕,我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油,经过一番较量,我终于赢了他。虽然手酸得要命,可我高兴极了!你们班上举行过什么比赛吗?一定也很热闹!
讲完学校里的事,我再讲讲家里吧!我喜欢小动物,所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝,小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来厦门,就来我们家看看吧,它们肯定长大了。
不过你要是能来厦门,我肯定不能只让你看我家的老鼠,我会带你游览厦门的许多美景。比如著名的鼓浪屿,它是一座风景优美绿树繁茂的小岛,上面没有汽车,却几乎每家都有钢琴,有风格各异的中外建筑物,所以又有“钢琴之岛”、“万国建筑博览”的美称。怎么样,是不是想来游览一番了呢?过渡过渡小结感受表决心小结感受
提问题小结:发出邀请小结:发出邀请过渡:
说完前面的,再开始说下面的。
讲完学校里的事,我再讲讲家里吧!
由前面说的,想到下面的。
不过你要是能来厦门,我肯定不能只让你看我家的老鼠,我会带你游览厦门的许多美景。
小结:
为什么要说这件事——因为这件事让我觉得(高兴、有趣、有成就感、为难……),或者想发出邀请、倡议等。
虽然手酸得要命,可我高兴极了!
如果你暑假有空能来厦门,就来我们家看看吧,它们肯定长大了。①格式错(空格、顶格、空行、落款时间等)
②没有向对方提几个想知道的问题
③没写趣事
④转折生硬,缺过渡
⑤没有写期待对方的来信
⑥缺小结
易错字:厦门 鳌园
注意修改时间,如义卖、“一小时”,已经春游了等
写给两个对象的要注意称谓是“你们”________:
你/你们好。
我是厦门槟榔小学五年(6)班
的…………………………………………
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祝 空两格!
身体健康,学习进步!顶格!
靠右顶格!希望和你/你们做朋友的:__
先写名字再写日期!2011年4月7日空一到两行