开开心心地玩 课件

课件18张PPT。湘教版小学三年级上册语文开开心心地玩课间活动写好文题1、《吹泡泡》
2、《吹泡泡真有趣》
3、《五彩的泡泡》
4、《有趣的泡泡》
5、《调皮的泡泡》
6、《吹泡泡真好玩》
7、……写好开头1、有一天，我和小伙伴们到草坪上去吹泡泡。2、我玩过许多有趣的游戏，最令我难忘的是吹泡泡。3、你们吹过泡泡吗？吹泡泡可好玩了，跟我一起来吹泡泡吧！4、我最喜欢玩的游戏就是吹泡泡。写好重点段 片段一
我们兴高采烈地跑出教室吹泡泡。我轻轻地吹，一个五颜六色的泡泡就出现在我眼前。紧跟着一个个泡泡飞舞在空中，就像一个个小精灵。我轻轻摸了一下泡泡，“呯”泡泡水就全搞在我身上。边上的人不禁哈哈大笑起来…… 片段二
有一天，我们班举行吹泡泡比赛。不一会儿，轮到我了。我一上场，心里非常紧张，总觉得自己会输。比赛开始了，我首先用吹泡泡的工具蘸点泡泡水轻轻一吹，五光十色的泡泡就飞出来了。然后我重重地吹，结果，吹出来的是泡沫，引得同学们捧腹大笑。随后，对方也不甘示弱，吹出了许多各种各样的泡泡。我们的泡泡满天飞，有的像鸡蛋，有的合起来像一个雪人在跳舞，有的像美味的冰糖葫芦，还有的像伙伴们的笑脸，千奇百怪，姿态万千。不知不觉，在欢乐的笑声中，比赛结束了。 片段三
我很羡慕空中的泡泡。如果我能像泡泡一样飞起来就好了。我要飞到柔软的白云上睡觉，我要飞到小河里洗澡，我要追着小鸟在天空中自由地飞翔……想到这里，我又吹了一大串五彩的泡泡，让它们自由飞翔。写好结尾1、我最喜欢顽皮的泡泡。2、我爱吹泡泡，更想吹出一个永远不破的泡泡。3、吹泡泡真是太好玩了。4、哈哈，真开心呀！我最喜欢泡泡了。5、吹泡泡让我收获了快乐，还收获了友情。习作提纲●开头：简单写写什么时候在什么地方和谁一起吹泡泡。●中间部分：重点写自己是怎样吹泡泡的。要写清楚吹泡泡的动作，表情、心情。看到的可以写，想到的也可以写，还要写写其他人的表现。●结尾：写吹泡泡后的收获，表达情感。学生练笔 请同学们把刚才说的游戏的过程写来，
要求把玩的过程写清楚写具体。
指导同学们把游戏过程说清楚 可以用“首先……然后……再…… 最后……”等词语进行组织，使自己的表达有序。重点说最有趣的地方。贴鼻子游戏
今天的语文课上，老师和我们玩了贴鼻子的游戏。
首先，老师在黑板上贴了一个大头娃娃，它长着一双明亮的大眼睛，一张小嘴巴，美中不足的是，它缺了一个小鼻子。老师又拿出一块橡皮泥做成的鼻子，让我们给这个娃娃贴上鼻子。
第一个上场的就是我，老师拿起一块布条，轻轻地蒙上了我的眼睛。这时，教室里鸦雀无声，大家都在等待着。我先在原地转了三圈，然后摸索着走到黑板前，毫不犹豫地把鼻子贴上去。这时，全班沸腾了，同学们发出了哈哈大笑声。我连忙摘下布条一看，原来我把“鼻子”贴在了“脸蛋”上。
最有趣的是黄希宇同学了，他转了三圈后，左碰碰，右碰碰，连黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的笑得不停地拍桌子，有的眼泪都快笑出来了。最厉害的就是李小飞同学，只见他手拿鼻子对着头像比划了几下，小心翼翼的走到黑板前，果断地往脸上一贴，正好贴在“鼻子”的位置上，此时的大头娃娃显得更美了。同学们情不自禁地鼓起掌来。
这个游戏真有趣。我们玩的都很开心。好词积累与运用争先恐后 晕头转向 左摇右摆
跌跌撞撞 小心翼翼 毫不犹豫
哄堂大笑 鸦雀无声 前仰后合
面红耳赤 哈哈大笑 笑逐颜开
不由自主 情不自禁 得意洋洋
谢谢指导