天上的街市 课件

课件16张PPT。郭沫若先生郭沫若(1892—1978)
原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。郭沫若故居形容隐隐约约，若有若无必定稀有而珍贵闲暇时到外边随便走走，散心 天上的街市 　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。远远的/街灯/明了，
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了，
好像/点着/无数的/街灯。
我想/那缥缈的/空中，
定然/有美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品，
定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，
定然是/不甚/宽广。
那/隔着河的/牛郎/织女，
定能够/骑着牛儿/来往。
我想/他们/此刻，
定然/在/天街/闲游。
不信，/请看/那朵流星，
是他们/提着/灯笼/在走。
了解本诗的节奏和重音天上的街市
郭沫若 天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快)　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。自由朗读课文
思考下列问题：
诗人由远远的街灯依次想到什么？
天上的人们生活是怎样的呢？
最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？联想 街 灯 → 明星：光明 理
街市奇珍 ：富足 想
想象 骑牛往来 ：幸福 生
天街闲游 ：自由 活 此诗写于1921年间，当时中国依旧被帝国主义列强和军阀统治，面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗，向往光明，于是写下了这首充满浪漫主义色彩的诗。 天上美好 幸福人间黑暗 凄凉 对比:对美好生活的向往
对黑暗现实的痛恨想象与联想
　　联想：甲事物想到乙事物存在 存在想象：甲事物创造出乙事物 存在 不存在 因果联系
相似关系来源于
客观现实
补充知识：联想训练：
请同学们运用比喻的修辞造联想句。写一写请你试一试：
A、月亮：夜空中弯弯的月亮，好像（ ），停泊在岸边的小船，好像( )。
B、星星：天上一闪一闪的星星，好像( ）， 孩子们好奇的眼睛，好像是( ) 。
试一试发挥想象 牛郎织女还会做些什么呢？天上的珍品会是些什么呢？ 想一想 你记得传说中 “牛郎织女” 的故事吗？
这首诗中“牛郎织女”的生活如何？
为什么诗中和传说中的故事不一样？本课小结 诗人由远远的街灯产生联想和想象，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、富足、自由、幸福生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。
天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快)　
　　　远远的/ 街灯/ 明了，
好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。
天上的/ 明星/ 现了，
好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。
我想那/ 缥渺(piāo miǎo)的/ 空中，
定然有/ 美丽的/ 街市。
街市上/ 陈列的 / 一些物品，
定然是/ 世上没有的/ 珍奇。
你看，那浅浅的/ 天河，
定然是/ 不甚(shèn)/ 宽广。
　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女，
　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。
我想/ 他们/ 此刻，
定然/ 在天街/ 闲游。
不信，请看/ 那朵流星，
是他们/ 提着灯笼/ 在走。