野花 课件

课件18张PPT。湘教版 三年级 语文 上册 第二单元短文两篇导入野 花初读课文，随文识字请同学们自由朗读课文，标出疑难字词。
交流释疑，掌握生字词。菊jú铃línɡ铛dānɡ增zēnɡ添tiān掌握多音字
缝 结fèngféngjiējié（石缝）（缝补）（结果子）（结果）交流：野花盛开的时节是在什么时候？这个时节有什么特点？齐读第一段五月，繁花似锦朗读第二段
探讨：文中所写的野花出现在哪里？这一段提到了哪一种野花？这些花开得怎么样？在不显眼的地方，灿烂地开放配乐朗读第三段 讨论：本段第一句从哪一个方面来描写野花的？
颜色：五颜六色思考：本段第二句话是从哪一个方面来描写野花的？仿写练习：
它们的花，有的像小酒杯，有的像小铃铛，有的像 。
它们的花，在草丛里谈心；它们的花，在和蝴蝶游戏；它们的花，在 。形状：千姿百态小喇叭 向着人们微笑 作者用了哪些修辞手法来表现野花的美呢？比喻、拟人、排比学到一招：修辞一用，描写生动。齐读第四自然段在作者看来，野花也是有感情的，哪一个词体现出野花的有感情呢？
在作者眼里，野花有什么作用呢？真心真意增添美丽拓展练习 这个时节，我们学校的桂花开了，你看到了吗？你闻到了桂花的芳香吗？请同学们课间休息的时候，去看一看桂花，把你看到的、闻到的、想到的，写下来，明天念给老师和同学听。桂花图收束课堂 最后，让我们一起来美美地朗读课文，好好感受一下野花的美。谢 谢！