7 世界反法西斯战争的转折和胜利 同步练习 含答案 (2)

第7课　
世界反法西斯战争的转折和胜利
一、选择题
1.“美军俯冲轰炸机从1.9万英尺高空呼啸而下，对准日舰投弹。日本舰队猝不及防，3艘大型航空母舰中弹后引起连锁爆炸，相继沉入太平洋。”上述情景发生在1942年6月4日的上午，此役成为太平洋战争的转折点。这场战役是(
)
A.凡尔登战役
B.中途岛海战
C.斯大林格勒战役
D.阿拉曼战役
2.(2012·扬州中考)1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指(
)
A.日本偷袭珍珠港
B.莫斯科保卫战
C.斯大林格勒战役
D.诺曼底登陆
3.右图是第二次世界大战期间在德黑兰召开的一次会议，下列有关这次会议的说法，不正确的是(
)
A.召开于1943年冬
B.参加会议的有斯大林、罗斯福和丘吉尔
C.会议确定了对德作战方针
D.决定在北非开辟第二战场
4.(2012·怀化学业考)历史兴趣小组的同学上网查阅资料时输入的关键信息是“第二次世界大战”“霸王行动”“开辟欧洲第二战场”。他们想了解的历史事件是(
)
A.莫斯科战役
B.斯大林格勒战役
C.诺曼底战役
D.柏林战役
5.(2012·湛江中考)“会议确定了盟军相互配合完全击败德军的军事计划……战后建立联合国。”依据材料判断，这次会议是(
)
A．巴黎和会
B．华盛顿会议
C．中东和平会议
D．雅尔塔会议
6.1945年4月30日，一场激战之后，苏联红军终于将胜利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶(如图)，欧洲战场反法西斯战争即将迎来胜利。这场战役是(
)
A.莫斯科战役
B.斯大林格勒战役
C.攻克柏林战役
D.诺曼底登陆
7.(2012·安阳模拟)两次发动世界大战都以失败告终的国家是(
)
A.奥匈帝国
B.德国
C.日本
D.意大利
8.(2012·铜仁学业考)2011年3月11日，日本发生了里氏9.0级大地震，日本福岛第一核电站在地震中严重受损并引发了核泄漏，日本首相称这是日本历史上第二次核危机。日本历史上第一次核危机是指(
)
A.第二次世界大战中美国在日本投下两颗原子弹
B.1853年美国海军准将培理率军侵略日本
C.第二次世界大战中日本军国主义分子制造化学武器
D.20世纪70年代美国在日本的军事基地军火库爆炸
9.1945年的某一天，在日本东京湾美国重型战舰“密苏里号”甲板上，日本代表正式签署投降书，至此，第二次世界大战结束。这一天是(
)
A.5月8日
B.8月15日
C.9月2日
D.9月9日
10.(2012·滨州模拟)照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是(
)
A.正义战胜邪恶
B.重新瓜分殖民地
C.战争带来了浩劫
D.中国全民族抗战
11.(2012·泸州中考)观察分析下表，从该表信息中你能得出有关第二次世界大战的正确结论是(
)
第二次世界大战情况统计表
持续时间
卷入战争国家
死伤人数
军费开支及物资损失
6年多
61个
5
000多万人
5万多亿美元
A.人类历史上空前的浩劫
B.一场非正义的帝国主义战争
C.民族解放战争
D.世界反法西斯战争
二、非选择题
12.阅读下列材料：
“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者……”
请回答：
(1)材料出自于26个国家签署的什么文件？它的签署有何重大意义？
(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家？
(3)这一场战争的重要转折点是什么？这是一场什么性质的战争？
(4)打败法西斯后，为维护世界和平，1945年10月，成立了一个国际组织，该组织的名称是什么？
(5)世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪，可天下并不太平。反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？
答案解析
1.【解析】选B。本题考查学生的阅读能力。题干关键信息是“1942”“太平洋战争的转折点”，链接所学可知是中途岛海战，故选B。
2.【解析】选C。本题考查学生综合理解能力。题干的关键信息是“1943年”“致斯大林”“转折点”，从而可以判断该事件是斯大林格勒战役。A发生在1941年，B发生在1941-1942年，D发生在1944年，与题干时间不符，故答案选C。
3.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。德黑兰会议决定在欧洲开辟第二战场。故D项错误。
4.【解析】选C。本题考查学生的识记能力。题干的关键信息是“第二次世界大战”“霸王行动”“开辟欧洲第二战场”，根据所学来解答，第二次世界大战期间的1944年6月6日，英美盟军在法国的诺曼底登陆，代号为霸王行动，开辟了打击德国的欧洲第二战场，这一历史事件称为诺曼底战役。所以选C。A项发生在1941-1942年，打破了德军不可战胜的神话；B项发生在1942-1943年，是第二次世界大战的转折点；D
项发生在1945年，标志着德国法西斯的灭亡。
【名词解释】
“第二战场”是相对于欧洲“第一战场”——苏德战场而言的，指英、美等国在欧洲开辟的反击德国法西斯的战场，即以英国为基地，横渡英吉利海峡，在欧洲西部登陆，开辟一个与苏德战场相呼应的欧洲第二战场，直接对德军作战。
5.【解析】选D。本题考查学生阅读理解和识记历史基础知识的能力。题干关键信息“完全击败德军”“战后建立联合国”，可以判断出这些内容符合雅尔塔会议，故正确答案选择D。
6.【解析】选C。1945年4月，苏联军队对柏林发动了总攻，5月2日柏林守军投降。5月8日，德国正式签署投降书。第二次世界大战的欧洲战争结束。故C项符合题意。
7.【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。第一次世界大战的发动国是奥匈帝国和德国，第二次世界大战的发动国是德国、日本、意大利，而两次发动世界大战都以失败告终的国家是德国。
8.【解析】选A。本题主要考查学生分析和理解能力。1945年8月，美国在日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹，它是日本历史上第一次核危机。
9.【解析】选C。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。1945年9月2日，日本政府正式签署投降书。第二次世界大战结束。
10.【解析】选A。本题考查学生的知识迁移能力。题中的主题反映的是第二次世界大战。第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争。通过反法西斯国家的联合斗争，最终战胜了法西斯侵略者。故选A。
11.【解析】选A。本题考查学生分析理解能力。第二次世界大战情况统计表反映的是第二次世界大战的影响，说明第二次世界大战是人类历史上空前的浩劫，所以选A。
B、C与题目无关，D是第二次世界大战的性质，与题意不符。
12.【解析】本题考查学生运用所学历史基础知识解决问题的能力。第(1)题，材料的表述反映了该文件签署的目的是彻底打败法西斯，由此可推断出该文件是《联合国家宣言》，它的签署标志着世界反法西斯同盟的成立。第(2)(3)(4)题，主要考查学生基础知识的再认再现能力，依据所学知识，“法西斯轴心国”指德、意、日三国；第二次世界大战的转折点是斯大林格勒战役，性质是世界人民的反法西斯战争；第二次世界大战后成立的维护世界和平的国际组织是联合国。第(5)题，可以在分析理解第二次世界大战影响的基础上，联系现实来谈，如远离战争、珍爱和平；人类只有合作，才能解决共同面临的问题；国际争端应通过和平谈判方式来解决等。
答案：(1)《联合国家宣言》。标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
(2)德国、日本、意大利。
(3)斯大林格勒战役。是一场世界范围的反法西斯的正义战争。
(4)联合国。
(5)战争是残酷的，世界发展需要和平。呼吁全世界，呼吁全人类：反对战争，保护地球。国际社会的矛盾与争端应该通过和平谈判，友好协商解决，而不应该诉诸武力。(言之有理即可)
【拓展延伸】法西斯集团的崩溃给我们的认识
(1)法西斯主义是违背历史潮流的，尽管它可以猖狂一时，但无法避免最终的失败。
(2)得道多助，失道寡助，在国际反法西斯力量的共同打击下，穷兵黩武的侵略者自食恶果，法西斯头目也得到了应有的下场。