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Unit 8 Revision
Lesson 44
教学目标：
能够用烹饪的话题和朋友或同学进行交谈。
课前准备：
活动挂图，录音磁带，相关教具。
教学重点：
复习关于烹饪的生词以及电视节目的生词。
复习描述烹饪过程和谈论电视节目的句型。
教学过程：
1．单词卡片复习与这一课有关的单词以及相关句型。
2．引导学生说说自己喜欢的节目，如，教师可以问“Which show do you like Which show do you want to watch ”
3．引导学生观察A部分练习，说出节目的名称，然后完成A部分练习。
4．完成B部分练习。
首先，让学生观察B部分图画，教师先进行提问引导学生进行简单的讨论。如：“What do you need to make it How do you make it ” 然后让学生在小组间进行讨论，也可以小组中派出一个人对其他的小组进行采访。讨论完毕后，教师分配任务，小组间完成表演和解说的活动。最后请各组的同学对全班同学进行表演。
5．进行C部分的练习。让学生通过已学的内容独自完成，订正后，分角色朗读。
作业：写出一个自己喜欢菜的制作过程。
小结：
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