人教版五年级下册数学3.2 长方体和正方体的表面积例2-课件

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名称 人教版五年级下册数学3.2 长方体和正方体的表面积例2-课件
格式 ppt
文件大小 714.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2016-11-30 20:13:59

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文档简介

(共9张PPT)
长方体和正方体的表面积
长方体和正方体
一、复习旧知
(1)计算各长方体中正面的面积。
(2)计算各长方体中右侧面的面积。
(3)计算各长方体中上面的面积。
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的( )。
表面积
计算各长方体的表面积。
一、复习旧知
长方体表面积=
S=
(长×宽+长×高+宽×高)×2
2(a×b+a×h+b×h)
二、探索新知
一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
6.5×6.5×6
=42.25×6
=253.5(cm2)
答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm2的硬纸板。
求至少用多少平方厘米的硬纸板,就是要求什么 自己试一试!
二、探索新知
正方体表面积=棱长×棱长×6
S=6a2
想一想,正方体表面积的计算方法是什么?
二、探索新知
一个正方体礼品盒,棱长1.2dm。如果实际用纸是表面积的1.5倍,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸
1.2×1.2×6=8.64(dm2)
8.64×1.5=12.96(dm2)
答:包装这个礼品盒至少用12.96dm2的包装纸。
怎样计算正方体的表面积呢 自己试一试!
三、知识应用
一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米 (鱼缸的上面没有盖。)
3×3×5=45(dm2)
答:制作这个鱼缸时至少需要玻璃45dm2。
三、知识应用
几何学是数学学科的一个重要分支,它源于土地测量等实际需要。
古希腊数学家欧几里得的著作《原本》在数学发展史上有着深远的影响。该书从17世纪初开始传入我国。
几何学和欧几里得
作业:第25页练习六,第6题。
第26页练习六,第7题。
四、布置作业