六年级上册语文课件-过零丁洋_长春版
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课件15张PPT。过零丁洋文天祥简介：
文天祥，原名云孙，字宋瑞，又字履善，号文山。吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，文天祥创作了大量的诗、词和散文作品。有《文山先生全集》。其中有《过零丁洋》《正气歌》等千古绝唱。写作背景：
这首诗写于诗人被俘之时，元军强迫他随船去追击在崖山的南宋皇帝，元军都元帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，写此诗以明志。生字学习：
遭逢（zāo féng) 寥落（liáo luò）
飘絮（piāo xù）浮沉（fú chén）
惶恐（huáng kǒng）零丁（lín dīng）注释：
零丁洋：即“伶丁洋”。现在广东省珠江口外。
起一经：因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。
干戈：指抗元战争。
寥落：荒凉冷落。
零丁：孤苦无依的样子。
丹心：红心，比喻忠心。
汗青：古代用简写字，在写字前，先把竹简放在火上烤，因竹片水分渗出如汗，故称汗青。这里特指史册。（直抒胸臆）首联：颔联：颈联：尾联：具体概括自己的抗元经历。以死明志，舍生取义。写国破家亡以及自己的身世坎坷。回顾自己一生的重要经历。整体感知：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
艰苦的生活经历是从读书做官开始的，以薄弱的兵力与元军苦战了四年。
全诗翻译：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
大好山河被敌人侵占，国事如同风吹的柳絮一样飘零，我这一生动荡不安，像被雨打漂泊无根的水面漂浮。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
在惶恐滩头诉说心中的惶恐，在零丁洋上慨叹自己的孤苦伶仃。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
古往今来，人生谁无一死，应该留下一颗赤诚“丹心”垂名千史。
重点句子解析：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”
“说惶恐”、“叹零丁”，既与前面的“惶恐滩”、“零丁洋”两个地名中的文字吻合，又巧用了这两个词的意义。“惶恐”的意义就是“惊恐害怕”；“零丁”的意义就是“孤苦无依”。一语双关，表现出诗人为军队的失败惶恐不安，以及失败被俘后的孤独寂寞。 中心思想：
《过零丁洋》这首诗将叙事和抒情结合起来，把个人的经历与作者的命运紧密相连，表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。诗中概括了国破家亡的残酷现实，抒发了作者极端悲痛的感情，表现了作者在强敌面前视死如归的精神，充分体现了他的民族气节。 课后感悟：
对于一个爱国者来说，个人的命运是和国家的命运紧密相连的。南宋朝廷行将覆亡，文天祥的人生之路也走到了尽头。但他回顾自己的生活经历之后，得出的结论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，字里行间透出的凛然正气，令人肃然起敬。文天祥的民族气节和爱国精神，将激励一代又一代的人为祖国建功立业。课堂练习：
1.诗中诗人以地形险恶来暗示处境艰危的诗句是：
2.诗中使用比喻修辞，把国家形势和自己的命运紧密结合起来，抒发自己忧国伤怀之情的诗句是：再 见
文天祥，原名云孙，字宋瑞，又字履善，号文山。吉州庐陵人。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，文天祥创作了大量的诗、词和散文作品。有《文山先生全集》。其中有《过零丁洋》《正气歌》等千古绝唱。写作背景：
这首诗写于诗人被俘之时，元军强迫他随船去追击在崖山的南宋皇帝，元军都元帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，写此诗以明志。生字学习：
遭逢（zāo féng) 寥落（liáo luò）
飘絮（piāo xù）浮沉（fú chén）
惶恐（huáng kǒng）零丁（lín dīng）注释：
零丁洋：即“伶丁洋”。现在广东省珠江口外。
起一经：因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官。文天祥二十岁考中状元。
干戈：指抗元战争。
寥落：荒凉冷落。
零丁：孤苦无依的样子。
丹心：红心，比喻忠心。
汗青：古代用简写字，在写字前，先把竹简放在火上烤，因竹片水分渗出如汗，故称汗青。这里特指史册。（直抒胸臆）首联：颔联：颈联：尾联：具体概括自己的抗元经历。以死明志，舍生取义。写国破家亡以及自己的身世坎坷。回顾自己一生的重要经历。整体感知：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
艰苦的生活经历是从读书做官开始的，以薄弱的兵力与元军苦战了四年。
全诗翻译：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
大好山河被敌人侵占，国事如同风吹的柳絮一样飘零，我这一生动荡不安，像被雨打漂泊无根的水面漂浮。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
在惶恐滩头诉说心中的惶恐，在零丁洋上慨叹自己的孤苦伶仃。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
古往今来，人生谁无一死，应该留下一颗赤诚“丹心”垂名千史。
重点句子解析：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”
“说惶恐”、“叹零丁”，既与前面的“惶恐滩”、“零丁洋”两个地名中的文字吻合，又巧用了这两个词的意义。“惶恐”的意义就是“惊恐害怕”；“零丁”的意义就是“孤苦无依”。一语双关，表现出诗人为军队的失败惶恐不安，以及失败被俘后的孤独寂寞。 中心思想：
《过零丁洋》这首诗将叙事和抒情结合起来，把个人的经历与作者的命运紧密相连，表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。诗中概括了国破家亡的残酷现实，抒发了作者极端悲痛的感情，表现了作者在强敌面前视死如归的精神，充分体现了他的民族气节。 课后感悟：
对于一个爱国者来说，个人的命运是和国家的命运紧密相连的。南宋朝廷行将覆亡，文天祥的人生之路也走到了尽头。但他回顾自己的生活经历之后，得出的结论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，字里行间透出的凛然正气，令人肃然起敬。文天祥的民族气节和爱国精神，将激励一代又一代的人为祖国建功立业。课堂练习：
1.诗中诗人以地形险恶来暗示处境艰危的诗句是：
2.诗中使用比喻修辞，把国家形势和自己的命运紧密结合起来，抒发自己忧国伤怀之情的诗句是：再 见