黑龙江省哈尔滨市第四十一中学2017届九年级上学期（五四制）期中考试语文试题

2016-2017上学期九学年语文期中调研测试
2016.11.21
积累与运用（25分）
1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（
）
干瘪(biě)
忖度(chǔn)
中流砥柱（dǐ）
敦厚(dūn)
佯怒(yáng)
鳞次栉比(zhì)
虔诚(qián)
吮吸(shǔn)
翘首远望(qiào)
庖代(páo)
驽钝(nǔ)
猝不及防(cù)
2.（3分）下列词语中没有错别字的一项是（
）
晨曦
轩敞
折中是非
山麓
打鼾
秉烛夜谈
筹躇
恻隐
地灵人杰
荇藻
糍粑
有例可缘
3.（3分）对病句的修改不正确的一项是（
）
近日，植物园内的数万风信子和洋水仙竞相绽放，这两种花将持续到六月初。
在“将持续”的前面加上“的花期”。
在核实、搜集大量证据的基础上，检察机关认定，庆安火车站民警李乐斌枪击袭警人依
规合法。
将“核实”“搜集”调换位置。
“舞动松江”社区健身舞大赛圆满落下帷幕，参与人数总计超过10万左右。
删去“总计”。
在退出电视综艺圈后，高晓松将把工作重心涉猎到音乐与公益文化事业上。
将“涉猎”改成“转移”。
4.（3分）名著中的人物和情节对应不正确的一项是（
）
关羽——温酒斩华雄
《三国演义》
孙悟空——巧斗黄袍怪
《西游记》
晁盖——三打祝家庄
《水浒传》
简爱——孤儿院受虐
《简爱》
5．(3分)下面情境下，你的劝阻最得体的一项是(
)

【情境】你值日擦地时，有同学准备从正中穿过，你急忙把他拦下。
A．你没长眼睛啊，看不到我干什么吗？
B．请体谅一下我劳动的辛苦，靠两边走可以吗？
C．你从侧面走，要不我告诉值周老师去！
D．黄花鱼还知道溜边呢，你怎么这么没素质！
6.（3分）填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）
结交朋友，不可不察交友之道。这就是荀子所说的“匹夫不可以不慎取友”。这是因为，“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”无数的事例证明：

　　A．人生在世，总希望能结交几个志同道合的好朋友。
　　B． 朋友的好坏，对青年人的品行影响极大，有的甚至会起着决定性的作用。
　　C．青年人热情淳朴，血气方刚，尤其喜欢交朋友。
D．当你伸出友谊之手，你会获得一种幸福之感。
7.（7分）按课文原文填空
（1）
，飞鸟相与还 。
（陶渊明《饮酒（其五）》）
（2）野芳发而幽香，
。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）
，下者飘转沉塘坳 。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）纷纷暮雪下辕门，
。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）
，琴瑟友之。
（《诗经
关雎》）
（6）《岳阳楼记》中动静结合，运用比喻手法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：

，
。
阅读（45分）
阅读文言文，回答8—10题：（8分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8.（2分）解释文中加点的词语。

(1)
间：
(2)
徧：
9．(4分)把下列句子翻译成现代汉语。
(1)
肉食者鄙，未能远谋。
(2)
小大之狱，虽不能察，必以情。
(2分)曹刿的远谋体现在哪里，请从政治上和军事上两方面进行简单说明？
(二)阅读《街头雕塑》，回答11—14题(10分)
①在城市里，人们经常可以见到各种各样的街头雕塑。街头雕塑，指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑。它主要供在道路上活动的用路者观赏。富有艺术性的街头雕塑，就像五线谱上跳跃的音符，给人带来精神上的愉悦。
②街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性雕塑。纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题，它布设在特定地点，再现特定的历史人物和事件，显示一个国家的历史和民族精神。例如，在都江堰市布设的李冰雕塑，就是为了纪念他在设计都江堰工程中所做出的杰出贡献。主题性雕塑是对某个特定地点、环境、建筑的主题说明，它必须与这些环境有机地结合起来，点明并升华主题。例如，在甘肃敦煌县城有一座“反弹琵琶”雕塑，它取材于敦煌莫高窟壁画，显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色。装饰性雕塑主要用来装饰街道环境，表现的内容比较广泛，体谅也因环境不同而有大有小。
③在现代城市中，布设街头雕塑，重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的视觉特性。快速道路或交通主干道，主要以通行机动车为主，行人相对较少，同时路旁地带位置也不宽。在这种条件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，很难获得多少印象。如果在沿途的适当位置布设造型简单、体量较大的雕塑，则会收到较好的效果。生活性道路是以低速交通方式的视觉特性为主，用路者是在低速通过或停下来的情况下，品赏雕塑。在这种条件下，对街头雕塑的要求就不同于前者。如果不考虑上述因素，街头雕塑就很难起到应有的作用。
④街头雕塑这一公共性景观能够使城市更具亲和力，它既美化了交通环境，又具有丰富的文化内涵，甚至成为城市人文精神的集中体现，在城市道路空间中起着不可估量的作用。
11．(2分)为什么精美细腻的雕塑不会设置在快速道路或交通主干道旁？
12．(2分)
下面两个句子分别运用了哪种说明方法
①富有艺术性的街头雕塑，就像五线谱上跳跃的音符，给人带来精神上的愉悦。（
）
②例如，在都江堰市布设的李冰雕塑，就是为了纪念他在设计都江堰工程中所做出的杰出贡献。（
）
13．(4分)街头雕塑具有怎样的作用？
14．(2分)说说下面街头雕塑分别属于哪一类型
甘肃敦煌县城的“反弹琵琶”雕塑属于
；而哈尔滨防洪纪念塔则属于
。
（三）阅读《痴心石》，回答15～19题(15分)
许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思的问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说:“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
　　父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
　　以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。我以为，父母是不了解我的。
　　我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说:“不去。”
醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
　　中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说:“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
　　一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
　　爸爸说:“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样 ”妈妈说:“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆!”说完把石头递给了我。我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。“你不是以前喜欢画石头吗？我们知道你没有时间去捡，就代你去了，你看看可不可以画？”妈妈说。
看着比我还要瘦小的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。
我将那两块石头放在客厅里，跟在妈妈身后进了厨房，然后，三个人一起用饭，饭后爸爸看的“电视新闻”开始了，妈妈在打电话。我回到父母家也是属于我的小房间里，赫然发现，父亲已将这两块石头，移放在我的一部书籍上，那套书，正是庚辰本《脂砚斋重评石头记》。
15．(3分)小时候，为什么“我以为，父母是不了解我的”？
16．(3分)从“我”没有与家人一起去海滩这件事中，你觉得“我”是一个怎样的孩子
17．(4分)说说文中划线语句写出来人物怎样的心理
(1)爸爸说:“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样 ”
(2)我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
18．(2分)作者说这两块石头是“没有任何颜色可以配上的”，又说是“世间最朴素的石头”，这样写是否矛盾？为什么？
19．(3分)你认为文章题目“痴心石”的含义该如何理解
（四）阅读《人生需要一种化解》，回答20～23题（12分）
　 ①金庸小说《天龙八部》中，武功最强的是一位无名老僧，他轻描淡写的几招就把数位绝顶高手全部打败。无名老僧曾这样阐释过：练功者每练成一项少林绝技的同时，自己的身体都会遭受莫大伤害，并将有生命危险，所以，每练一种武功，都需要学习相应的佛法来化解其中的戾气。最终，是越慈悲的人，武功越是高强。
②想来，这位老僧道出了一个涵盖人生的大道理：人生中的任何事情都需要一种化解。
③我们的情绪需要化解。郁闷时，需要发泄来化解；伤心时，需要眼泪来化解；失意时，可一醉方休化解胸中块垒；仇恨时，则需胸襟与笑容来化解。化解后，心灵才会平衡，心绪平和，然后，人生会重新进入阳光地带。
④我们的身体也需要化解。每天静坐室内，或写着文字或面对着电脑屏幕，慢慢地，思维迟钝，视力下降。时间久了，身体的健康就会出现问题。这时，就需要以动“治”静。走出房间，来到自然中，用绿色养眼，用空气润肺，让鸟语叫醒耳朵，借花香恢复嗅觉。经此化解，再回到学习或工作中去，我们必会精神百倍，心情舒畅，思维灵活，工作更加高效。
⑤几天前看到一则消息，是说比尔·盖茨将从微软帝国转向慈善世界。这也是一种化解，社会财富的总量是不变的，一些人攫取了过多的财富，另一些人的财富必然会减少，进而造成贫富不均的社会现象，随之而来的是仇富等社会问题。这时，像比尔·盖茨这样的富翁就会选择慈善来化解危机，以和谐社会关系，让别人认可自己。
⑥人生离不开化解，就像生命离不开阳光和空气。不懂化解的人，人生观必然畸形，人生道路必将褊狭，这样的人生必然存在危机；不懂化解的人，会拘泥不化，执迷不悟，钻入牛角尖、走进死胡同，以致自己四处碰壁，寸步难行，永远无法窥得人生的另一番境界，无法体会人生精彩有趣。
⑦化解，是一种人生智慧，懂得化解之道，就会于山重水复之际，走出迷津，豁然开朗，突见柳暗花明。化解，更是对某一件事件或某一生命时段的校正与反思。懂得化解之道，人生就有所悟，有所得，精神修养就达到一个新的境界。这时，我们离成功也更近一步了。(选文略有改动)
20（4分）文章的开头部分引用《天龙八部》中无名老僧的事例，其主要作用是：
(1)
（2分）引出___
的论点；
(2)（2分）____
。
21.（3分）文章③、④、⑤段分别从哪几个方面展开论述？
22.（2分）⑥、⑦两段运用了哪两种论证方法？
23. （3分）毕业班学习任务重，压力大，结合文章或个人的体验，谈谈你对如何化解学习压力的想法。
三、作文（50分）
24．从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文：
电视剧《何以笙箫默》热播荧屏，电视剧主题曲中那句“你是我的阳光”成为当今流行语。阳光照耀了万物，阳关更温暖了人心。在成长中的每一天，我们都与很多人打着交道，你是否遇到了一个像阳光一样照耀你心田的人呢？也许他（她）是你的亲人，也许他（她）是你的老师，也许他（她）是你的朋友，也许他（她）是仅仅与你有过一面之缘的路人……
请以“你是我的阳光”为题目，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)，
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
。
③不要套作，不得抄袭。
④不少于700字
。
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
(2)给材料作文：
1817年，法国科学院将一项科学奖颁给了默默无闻的菲涅耳。起初菲涅耳的理论遭到了法国科学院的泊松、拉普杜斯等科学巨人的反对，因为菲涅耳的理论违反了传统的牛顿光学理论，而泊松与拉普杜斯又是牛顿理论的坚定支持者。最后评审委员会决定去做实验，让实验来验定菲涅耳的理论。实验的结果令持反对意见的元老们感到非常意外，事实证明菲涅耳是对的，而牛顿是错的。法国科学院的院长阿拉贡看完实验报告以后，马上决定将这项非凡的大奖颁给小人物菲涅耳。这个故事告诉我们：大胆质疑，敢于挑战权威；不要因循守旧，勇于打破传统；实践是检验真理的唯一标准......
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
③不少于700字。
④文中不得出现真实的人名、校名。
（九）学年（语文）学科期中测试试题答案
一积累与运用（25分）
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.
（1）山气日夕佳
（2）佳木秀而繁阴
(3)高者挂罥长林梢
（4）风掣红旗冻不翻
（5）窈窕淑女
（6）浮光跃金
静影沉璧
二、阅读（45分）
（一）文言文（8分）
8.（2分）
(1)间： 参与。
(2)
徧：通“遍”，遍及、普遍。
9．(4分)
居高位、享厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？
大大小小的案件，即使不能一一明察，一定以实情判断。
10.(2分)
政治上取信于民；军事上后发制人，抓住时机进攻和追击。
阅读《街头雕塑》，回答11--14题。（10分）
11．（2分）快速道路或交通主干道，主要以通行机动车为主，行人相对较少，同时路旁地带位置也不宽。在这种条件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，很难获得多少印象。
12．（2分）打比方
举例子
13．（4分）
⑴使城市更具亲和力。
⑵美化了交通环境。
⑶丰富了城市的文化内涵。⑷成为城市人文精神的集中体现。
14．（2分）主题性雕塑；纪念性雕塑
（三）阅读《痴心石》，回答15—19题。（15分）
15．（3分）因为父母很少和“我”一同欣赏同样的事情（或“我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖”），他们有他们的天地，我则埋首在中国书籍里。
16．（3分）(1)只按自己意愿行事，不顾家人的感受（任性或自私））(2)不重承诺；
⑶痴迷读书。
17．（4分）(1)（2分）父亲一心希望辛苦挑拣的石头对女儿有用，期待女儿能喜欢。
(2)（2分）“我”对父母“痴心之爱”（良苦用心和浓浓爱意）的感动、醒悟、愧疚与自责。
18．（2分）不矛盾。“没有任何颜色可以配上”，其珍贵的程度是其他任何东西都不能与之相比的（凝聚在这两块石头上的爱是世间任何情感所无法比拟的）；“世间最朴素”写出其真实自然，不事雕琢。
19．（3分）既指父母为我辛苦挑拣的石头，又象征父母之爱所达到的程度之深（父母大爱之深切；全心全意、竭尽所能的爱），这爱是无声的，又是永恒的。
（四）阅读《愚人不如愚己》，回答20——23题。（12分）
20．（4分）（1）（2分）人生中的任何事情都需要一种化解。（人生需要一种化解）
(2)（2分）作用：引发读者阅读兴趣（引起读者的关注思考）。
21．（3分）情绪需要化解、身体需要化解、危机（问题）需要化解。
22．（2分）（1）对比论证
（2）比喻论证
23．（3分）可从“合理安排时间，劳逸结合”“加强体育锻炼，提高抗压能力”“与同学老师倾诉，缓解压力”“解决学习中的难点，提高学习的信心”等方面来谈。