2016秋七年级语文上册（浙教版）：第4课 长江之歌 课件1 (共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 2016秋七年级语文上册（浙教版）：第4课 长江之歌 课件1 (共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-12-01 11:05:58 | ||
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文档简介
课件30张PPT。1.长江之歌 《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全国的一部纪录片《话说长江》的主题曲，作者是胡宏伟。 长江之歌胡宏伟你从雪山走来，
春潮是你的丰采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!你从远古走来，
巨浪 荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!1.自由读课文，读准字音，读准停顿；
2.画出不认识、不理解的字词并同桌交流。 选择正确的读音哺(bǔ pǔ )育 依恋( liàn niàn )
磅 (bàng páng )礴 奔 ( bēn bèn )去
选择正确的读音哺(bǔ pǔ )育 依恋( liàn niàn )
磅 (bàng páng )礴 奔 ( bēn bèn )去
读准字音哺育 荡涤 尘埃 灌溉 bǔ yù dàng dí chén āi guàn gài乳汁 哺育 挽起
荡涤 尘埃 灌溉
奔去
哺育 荡涤 尘埃 灌溉丰采：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势盛大。
灌溉：把水输送到田里。
1.长江之歌 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！ （1）为什么说长江是无穷的源泉？
（2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。 你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 “哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！ “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。
“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 “你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。）你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！ 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！长江之歌胡宏伟你从雪山走来，
春潮是你的丰采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!你从远古走来，
巨浪 荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!源远流长，宏伟博大，多姿多彩；古老悠久，气势磅礴，力量无穷。《长江之歌》用（ ）的手法，把长江比作（ ）,赞颂了长江的（ ）、（ ），表达了对长江的（ ）、（ ）之情。拟人母亲宏伟壮观热爱依恋峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
── 李白《峨眉山月歌》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
── 李白《望天门山》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
── 李白《送孟浩然之广陵》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
── 苏轼《念奴娇赤壁怀古》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
── 杜甫《登高》
星垂平野阔，月涌大江流。
── 杜甫《旅夜抒怀》
山随平野尽，江入大荒流。
── 李白《渡荆门送别》世 界 十 大 河 流
（1）背诵诗歌，学唱《长江之歌》。
（2）课外搜集有关长江的图片、介绍等资料，摘抄在《采蜜集上》。
（3）完成本课补充习题。
作业
春潮是你的丰采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!你从远古走来，
巨浪 荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!1.自由读课文，读准字音，读准停顿；
2.画出不认识、不理解的字词并同桌交流。 选择正确的读音哺(bǔ pǔ )育 依恋( liàn niàn )
磅 (bàng páng )礴 奔 ( bēn bèn )去
选择正确的读音哺(bǔ pǔ )育 依恋( liàn niàn )
磅 (bàng páng )礴 奔 ( bēn bèn )去
读准字音哺育 荡涤 尘埃 灌溉 bǔ yù dàng dí chén āi guàn gài乳汁 哺育 挽起
荡涤 尘埃 灌溉
奔去
哺育 荡涤 尘埃 灌溉丰采：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势盛大。
灌溉：把水输送到田里。
1.长江之歌 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！ （1）为什么说长江是无穷的源泉？
（2）“情怀”是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。 你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 “哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！ “远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。
“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 “你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。）你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！ 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！你从雪山走来， 春潮是你的丰采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土； 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江， 你有母亲的情怀！长江之歌胡宏伟你从雪山走来，
春潮是你的丰采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!你从远古走来，
巨浪 荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代。
我们赞美长江，
你是无穷的源泉；
我们依恋长江，
你有母亲的情怀!源远流长，宏伟博大，多姿多彩；古老悠久，气势磅礴，力量无穷。《长江之歌》用（ ）的手法，把长江比作（ ）,赞颂了长江的（ ）、（ ），表达了对长江的（ ）、（ ）之情。拟人母亲宏伟壮观热爱依恋峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
── 李白《峨眉山月歌》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
── 李白《望天门山》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
── 李白《送孟浩然之广陵》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
── 苏轼《念奴娇赤壁怀古》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
── 杜甫《登高》
星垂平野阔，月涌大江流。
── 杜甫《旅夜抒怀》
山随平野尽，江入大荒流。
── 李白《渡荆门送别》世 界 十 大 河 流
（1）背诵诗歌，学唱《长江之歌》。
（2）课外搜集有关长江的图片、介绍等资料，摘抄在《采蜜集上》。
（3）完成本课补充习题。
作业