第11课 强盛的西汉 课件

课件41张PPT。第11课
强盛的西汉 3、假如你是统治者，面对如此局面，你会采取什么样的措施？ 1、西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？ “民失作业，而大饥馑。·····人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”——《汉书》 2、汉初这样一片荒凉景象是怎样造成的？ 秦的暴政和秦末长期的战乱。想一想汉初的休养生息政策背景①奖励农桑
②提倡 ，并以身作则。
③ 重视“ ”。意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。
汉高祖刘邦 经济萧条，国家贫困。秦亡以德化民农业 节俭文景之治统治者吸取 教训。
② 减轻农民的徭役、兵役和赋税, 注重发展 生产。
文景之治文
景
之
治奖励耕作提倡节俭以德化民粮食富足：溢出、腐烂经济发达：铜钱满仓
资料一：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。
诸侯国势力强大，严重威胁到中央此材料说明了什么?现在我们看一看汉武帝的父亲景帝时出现了怎样的王国问题？“七国之乱”六王被杀，王国问题彻底解决了吗？郡国并行文帝、景帝时期:政治忧患内忧：匈奴趁秦朝末年中原地区战乱之机，重新占领河套平原，并经常骚扰西汉北方边疆地区。外患：
诸侯国力量日益强大,皇权受到威胁汉武帝的改革 汉武帝刘彻生于汉景帝
前元年（公元前156年）。
十六岁登基。公元前87年刘
彻崩于五柞宫，享年70岁，
谥号孝武皇帝，庙号世宗，
葬于茂陵。1.削弱相权，加强皇权；削弱诸侯王权，加强中央集权一、政治改革——加强中央集权设内朝，削弱相权；颁布“推恩令”，削弱诸侯王权2.加强中央的监察权在地方设刺史，监察官吏和豪强3.加强中央经济权中央铸造五铢钱，全国通行由皇帝身边的侍从人员组成内朝，
作为决策机构以原来的三公九卿为外朝，
作为执行机构1、削弱相权汉武帝如何解决王国问题呢？颁布“推恩令”，（规定诸侯王死后，除了由嫡长子继位外，还得分割王国的部分土地，封给其他子弟为侯。）假如这个正方形为一个诸侯王的封地他有四个儿子，根据汉朝的推恩令，他的封地就变成了如下图：推恩令后的诸侯王封地（阴影部分）这个诸侯王的封地和以前相比有何变化？效果：诸侯再也无力对抗中央
2.加强中央的监察权将全国分为13个州，每州设刺史一名专门负责监察本州内的郡守、尉和王国相，还有豪强地主的不法行为。3.加强中央的财权，收盐铁为国营废除旧货币，通行五铢钱保证了国家经济的正常发展，增加了财政收入汉五铢秦半两 阅读课本，思考：汉武帝为巩固统一国家，在文化上各采取了哪些措施？资料：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。 思想的不统一，不利于中央集权此材料说明了什么?二、文化改革——独尊儒术我用哪种思想来治理国家最好呢？汉武帝儒家道家法家
罢黜百家，独尊儒术（董仲舒）加强君权“君权神授”、“天人合一”“三纲五常”的伦理道德巩固君权、稳定社会秩序的需要核心思想：忠君、仁爱符合统治者的要求儒家思想动脑筋：1.汉武帝为什么要“罢黜百家，独尊儒术”？实现政治思想上的大一统2.汉武帝为了实现大一统，在教育上有哪些作为？3.罢黜百家、独尊儒术有何作用？设太学、把五经作为国家规定的教科书、设五经博士实现了政治上的大一统
儒家思想成为中国封建王朝的正统思想
有利于提高官员的文化素质 阅读课本，思考：汉武帝为巩固统一国家，在民族关系上各采取了哪些措施？三、民族关系——经略边疆电视剧《汉武大帝》中有这样的描述：
西汉初年在与匈奴的交往中，备受屈
辱。当时西汉皇帝为了笼络匈奴政权，不
得已把西汉皇室女子嫁给匈奴的首领，实
行“和亲”政策，以迟缓匈奴骑兵南下掠
夺的步伐。西汉初年为什么要如此对待匈奴？
匈奴趁秦朝末年中原地区战乱之机，重新占领河套平原，并经常骚扰西汉北方边疆地区。西汉初年经济困难，国力有限，不具备打败匈奴的实力
和亲政策昭君出塞动脑筋：1.汉武帝派谁反击匈奴？卫青、霍去病2.汉武帝发动了几次对匈奴的战争？3.北击匈奴结果如何？有何作用？三次 解除了匈奴对北部边郡的威胁，开通了西汉联系西域以及中亚的通道。北击匈奴动脑筋：1.西域是现在的什么地方？为什么要通西域？A.新疆及其以西地区
B.联合西域各国，反对匈奴2.张骞通西域有何意义？公元前60年，汉宣帝设西域都护，西域正式成为西汉王朝的领土经略西部动脑筋：2.“西南夷”指什么？西汉时期，今四川西南、贵州、云南等地居住的少数民族1.汉武帝在南部实行怎样统治？3.西南开边有何影响？A.铲除当地势力；
B.设置会稽郡及南海九郡；改善了民族关系，促进民族之间经济、文化的交流，对奠定国家疆域、巩固发展统一的多民族国家起到了积极作用。
一统南方夜郎

长安北击匈奴西南开边张骞通西域北击匈奴（卫青、霍去病）派张骞出使西域在南部和西南部设郡县经略边疆小总结：措施：效果：效果：效果：匈奴再也无力与汉朝对抗开辟了丝绸之路促进了民族间经济、文化的交流说出西汉疆域的四至大
海西
域大漠南海汉武帝的改革
政治削弱相权王权，加强皇权和中央集权加强中央监察权加强中央经济权文化罢黜百家，
独尊儒术民族关系向北：北击匈奴向西：张骞通西域西南：西南开边实质：文化专制目的：实现政治上的统一措施：设太学、教科书、五经博士影响：儒学成为正统思想小结秦始皇－嬴政
(公元前259～前210)汉武帝—刘彻
（公元前156～前87）pk秦始皇、汉武帝加强中央集权的措施
练 一 练创立封建专制主义中央集权制度 允许诸侯王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力 焚书坑儒? 统一文字罢黜百家 独尊儒术 办太学 统一货币、度量衡? 铸币权和盐铁经营权收归中央 北击匈奴 筑长城 派卫青、霍去病大败匈奴巩固练习 1.汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是 A.发展农业生产???? B.做给农民看???? C.稳固自己的统????? D.改善农民的生活状况
2.汉武帝的“罢黜百家”是指( ) A.诸子百家????????B.除儒家以外的诸子百家????? C.法家和墨家? ???? ?D.道家和兵家
3.穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习 A.天文算术之理????? B.法家治国之道???
??C.《孙子兵法》????? D.儒家的经典
4.汉武帝颁布“推恩令”是为了 ①维护皇帝的权威?②恩赐亲戚?③巩固统一???④加强中央集权 A.①③???B.①②???C.①②③?????D.①③④CBDD 5.西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于 A、汉高祖时?? B、汉文帝时???
C、汉景帝时????????? D、汉武帝时
6.公元前202年,______称帝，建立汉朝，定都_____，历史上称为_______。

7、儒家代表人物______建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导
思想。汉武帝采用了这个主张，在全国推行“___________________”的政策。

8、秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是_______和_______。 D刘邦长安汉高祖董仲舒罢黜百家，独尊儒术 秦始皇汉武帝 通过本课的学习你知道了哪些历史人物?你最欣赏或最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩他的理由。自 由 空 间 不谋万世者，不足以谋一时，不谋全局者，不足以谋一国。
——陈谵然[清]