第3课 中华文明之祖 学案

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课题：第3课
中华文明之祖
一、学习目标
1、了解和掌握炎帝黄帝之间的战争，炎黄与蚩尤的战争及他们的贡献。
2、理解“禅让”时代的尧、舜、禹及大禹治水的意义来增强学生的民族自豪感和历史责任感。
二、自研自探（15分钟）
（一）炎帝、黄帝和蚩尤
1、黄河流域居民多数进入父系社会的时间是_____________,其中两位著名的部落联盟首领，史称_____________和_____________。21世纪教育网版权所有
2、炎帝尝遍百草，发明医药，号称_____________。黄帝号称
。
3、黄帝和炎帝部落在_____________展开大战，最后_____________战败。两部合并后构成了_____________族的主体。21cnjy.com
4、约与黄帝同时，在长江和淮河流域居住着九黎族，他们的首领名叫_____________，这个部与黄帝部在_____________展开大战，蚩尤战败。21·cn·jy·com
（二）“禅让”时代的尧、舜、禹
尧、舜、禹民主选举部落联盟首领的传位方式，史称_____________。
（三）大禹治水
尧、舜、时期，黄河流域长期洪水泛滥，尧任命禹的父亲______治理洪水，他采用_____________的方法，结果失败，禹治水时，改用_____________和_____________相结合的方法，经过13年艰苦努力终于治平了洪水。从此老百姓安居乐业，史称“_____________”。21教育网
（四）把下列两栏中相关的内容用线连接起来。
A黄帝
a涿鹿之战被打败
B炎帝
b任用鲧治水
C蚩尤
c制造车、船、兵器、衣裳
D尧
d尝百草，发明了医药
E舜
e用疏导法治平洪水
F禹
f平定三苗叛乱
............
【疑惑】
三、展示交流（15分钟）
展示单元一：炎帝、黄帝和蚩尤
展示单元二：“禅让”时代的尧、舜、禹
展示单元三：大禹治水
四、练习巩固（5分钟）
1、歌曲《龙的传人》有一句歌词——“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”。作为“龙的传人”的中华民族，我们尊奉谁为共同祖先（
）
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A、盘古和黄帝
B、黄帝和炎帝
C、大禹和炎帝
D、炎帝和蚩尤
2、黄帝和炎帝展开大战的地点是（
）
A、西安
B、泰安
C、阪泉
D、涿鹿
3、大禹是通过禅让制方式当上部落联盟首领的，大家之所以推荐他是由于（
）
A、他很富有
B、他治水有功
C、他享有特权
D、他品行得到认可
4、现在民主政治追求“选贤与能”，这和我国古代哪一种制度相似（
）
A、宗法制
B、封建制度
C、禅让制
D、世袭制
5、我国原始社会走到了解尽头是在（
）
A、尧任部落联盟首领时
B、禹任部落联盟首领时
C、黄帝任部落联盟首领时
D、舜任部落联盟首领时
课后作业（根据学科实际确定）
同步练习册第三课
......
六、课后反思
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