第5课 甲骨文和商周青铜器 学案

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课题：第5课
甲骨文和商周青铜器
一、学习目标
1、
学会分辨甲骨文和金文的区别，知道汉字的演变，，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
2、
通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。
二、自研自探（10分钟）
（一）甲骨文
在通读教材的基础上，完成下列填空：
1、
甲骨文：______时出现的刻在________和________骨上的文字，记录和反映了________情况和_______朝的政治、经济情况，是一种比较成熟的文字。21cnjy.com
2、
我国有文字可考的历史从_______朝开始。
（二）精美的青铜器
3、
青铜器：青铜器是_______
、________、
________的合金，______朝的代表作____________是目前世界上发现的最大的青铜器。四川三星堆出土的
，反映商代巴蜀文化。21·cn·jy·com
（三）想一想
1、什么是“金文”？
2、那时的文字记载了什么内容？？
【疑惑】
三、展示交流（10分钟）
展示单元一：甲骨文
展示单元二：
青铜器
展示单元三：
想一想
四、练习巩固（5分钟）
1、我们今天的汉字时从什么发展而来的（
）
A
竹.书
B
帛书
C
甲骨文
D
金文
2、下列关于甲骨文的表述，那一项不正确（
）
A
主要是刻在龟甲上卜辞
B是一种比较成熟的文字
C我国有文字可靠的历史从商朝开始
D甲骨卜辞主要记录和反映了商周时期奴隶生活状况。
3、我国有文字可考的历史开始于（
）
A黄帝
B
夏朝
C
商朝
D
西周
4、我国青铜文化的灿烂时期是在（
）
A夏朝
B
商朝
C
西周
D
东周
5、“青铜文化”时期大体上相当于我国的（
）
A原始社会初期
B
原始社会末期
C奴隶社会形成和繁荣时期
D
奴隶制到封建制变革时期
6、举世文明的“三星堆”文化主要覆盖地区是
（
）
A中原地区
B
长江下游
C
成都平原
D
江汉平原
7、目前世界上已发现的最大的青铜器是：（
）
A
司母戊鼎
B
四羊方尊
C
青铜立人像
D
青铜编钟
8、下列不是青铜器合金的是：（
）
A
铜
B
锡
C
铝
D
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9、目前世界上发现的最大的青铜器，被称为_____________，重800多公斤，是_____朝青铜器的代表作。21教育网
课后作业（根据学科实际确定）
同步练习册第5课
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六、课后反思
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