江苏省高中历史课改展示课人教版必修一第20课《新中国民主政治建设》课件 （共35张PPT）

课件35张PPT。特朗普306:232希拉里第 20 课 新中国的民主政治建设第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一历史.人教版【目标要求】
概述中华人民共和国成立的史实；
阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度的建立和完善；
认识我国民主政治的特色。中共领导的多党合作和政治协商制度建立人民代表大会制度建立民族区域自治制度建立1949一部临宪19541954一次普选一部宪法内蒙1955195819651956八字方针三个时间两个职能一个职能1947 1949新疆广西宁夏西藏五个时间一个时间一个地位根本、核心三大制度是如何建立的？（自主学习）五个自治区194919541956初步建立职能转变新阶段建立《共同纲领》
提出54年宪法
正式确认知识梳理 归纳新中国的民主政治建设的建立过程习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上指出：“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛”。下列对材料中“有事好商量”的理解不正确的是(　　)
A．在社会主义制度下实现了人民直接当家作主
B．对话协商有利于广泛凝聚共识、科学决策
C．与中国传统文化“和”的价值相契合
D．适应了日益多元化的社会政治经济发展的需要
练一练A1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，除中共外，民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这一举措(　　)
A．初步确立多党合作制度
B．建立了人民民主统一战线
C．体现了民主协商的精神
D．确立了“依法治国”的方略
练一练C该图是2015年是西藏自治区成立五十周年纪念图标，对西藏自治区成立解读正确的是(　　)
①1965年成立西藏自治区
②自治区政府有权对本民族事务实行自治
③藏民族在自治区内享有高度自治权
④民族区域自治制度实现了民族平等，促进了民族团结
A．①②③???????????B．①②???????
?C．①②④???????????D．①③
练一练C庆龄先生：
……兹者全国革命胜利在即，建设大计，亟待商筹，特派邓颖超同志趋前致候，专程欢迎先生北上，敬希命驾莅平，以便就近请教，至祈勿却为盼！专此。敬颂大安！
毛泽东
1949年6月19日参加政协会议，筹建新中国一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。）问题探究一：结合教材P95“资料回放”指出我国实行中共领导的多党合作与政治协商制度的原因？ 学习资料⑴1927年"四一二"反革命政变后，国民党实行一党专制，对中国共产党和各民主党派实行排斥、迫害政策，最终导致了失败。这表明，在中国实行排斥其它党派的一党专制，是行不通的。
⑵无产阶级之所以成功其重要的经验之一就是走群众路线和建立广泛的统一战线。中国共产党在其28年的革命历程中，并不是孤军奋战，从大革命时期开始，中共就联合了农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级一起斗争，先后建立起革命统一战线、抗日民族统一战线。
⑶各民主党派的领袖人物例李济深（民革）、黄炎培（民建）、陈其尤（致公党），张澜（民盟）、许德衍（九三）他们都与中共的领导人毛泽东、周恩来等人过从甚密，在长期的革命斗争中建立了牢固的友谊，都成为中国共产党的忠实合作者，最终自觉接受中国共产党的领导。一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。 ）（4）共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。 人民代表大会制度，“有个最大的优越性，就是干一件事情，一下决心，一作出决议，就立即执行。……没有那么多相互牵扯，议而不决，决而不行。就这个范围来说，我们的效率是高的，我们讲的是总效率。这方面是我们的优势，我们要保证这个优势，保证社会主义的优越性。”
——邓小平：《改革的步子要加快》古希腊的民主制度？
——民主精神可取，但直接民主的形式不可取。
近代西方的代议制？
——间接民主的形式可取，但民主为少数人所享有（资产阶级民主）不可取。
现代苏联的无产阶级专政和一党制？
——民主集中制可取，但一党专政不可取。问题探究二：分析中国实行人民代表大会制度的必然性。一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。）学习资料
⑴资产阶级民主主义，资产阶级共和国的方案（包括它的国体和政体）在中国没有生存的条件。历史的结论是，中国资产阶级没有能力领导中国人民战胜帝国主义和本国反动派的联合力量，资产阶级共和国的建国方案只是一种幻想。——人民网
⑶新民主主义革命胜利后建立的政权，只能是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政；同这一国体相适应的政权组织形式，只能是人民代表大会制度。⑵抗战胜利后，民主党派提出了走国共两党之外的“第三条道路”：即在中国建立英美式的资产阶级共和国，走独立发展资本主义的方案，但最终发现中间路线不适合中国国情，在中国行不通，从而自觉站到中国共产党一边。 一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。）⑷江泽民同志指出：“人民通过选举、投票行使权利与人民内部各方面在选举、投票之前进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见，是我国社会主义民主的两种重要形式。”“两种形式比一种形式好，更能真实地体现社会主义社会里人民当家作主的权利。”
⑸邓小平同志1987年在会见香港特别行政区基本法起草委员会委员时说：“……但是我们中国大陆不搞三权分立、两院制。我们实行的就是全国人民代表大会一院制，这最符合中国实际。如果政策正确，方向正确，这种体制益处很大，很有助于国家的兴旺发达，避免很多牵扯。”一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。）问题探究三：概括中国选择民族区域自治制度作为我国基本民族制度的原因。一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。）学习资料
⑴中国少数民族的革命斗争是中国革命的重要组成部分。中国各民族无论大小，都为推翻旧制度、建立人民民主专政的新中国和维护祖国统一做出了贡献。我们应当珍惜56个民族的革命者用鲜血和生命换来的胜利果实。
⑵在各少数民族聚居区建立与其经济、政治条件相称的不同规模的自治地方，才能适应中国民族分布的特点和最大限度地满足少数民族人民的自治要求。
⑶1958年8月4日，周恩来在《关于我国民族政策的几个问题》中精辟指出：“中国民族多，而又互相杂居，这样的民族分布情况，……使我们的民族大家庭需要采取与苏联民族共和国不同的另一种形式。”
一、小组合作（探究主题：三大政治制度是中国历史的必然选择。） 二、理解“三大民主制度的意义”自主学习请同学们阅读学案材料并结合教材，思考：新中国开创的民主政治制度有何意义呢？ 自主学习材料一：究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》有利于各民族党派互相监督，保障人民当家作主。二、理解“三大民主制度的意义”
中共领导的多党合作和政治协商制度 材料二：人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性；它代表广大人民的共同意志和根本利益，动员全体人民以主人翁的地位投身国家建设，保证国家机关的高效运转，维护国家统一和民族团结，中国各族人民通过人民代表大会制度牢牢把国家和民族的前途命运掌握在自己的手里。
—张浩天《论坚持和完善人民代表 大会制度的现实意义》有利于社会主义建设，维护统一和民族团结，为民主政治建设奠定了基础。自主学习二、理解“三大民主制度的意义”人民代表大会制度 材料三：民族区域自治制度的作用 ,主要体现在它有效地保障了少数民族人民平等的民主权利和管理本民族内部事务的权利 ,有力地促进了民族自治地方经济建设和各项社会事业的发展 ,进一步增强了中华民族的凝聚力。
—宋才发《论中国民族区域自治制度的作用和特色》满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等、保证了祖国统一和民族团结。自主学习二、理解“三大民主制度的意义”民族区域自治制度三、师生研讨（探究主题：中西方民主制度对比，中国民主制度的特色）材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和，从根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。……人们对王室的感情就像对待一座他们崇敬的历史建筑，一旦坍塌必然感到无比惋惜。因此王室是英国人借以进行身份认同和维系爱国主义情感的纽带。 ————程汉大《英国政治制度史》（中国社会科学出版社）（1）据材料一分析英国光荣革命后确立君主立宪政体的原因。答案：英国具有议会政治的民主传统；崇尚中庸的民族心理；“光荣革命”吸取了教训；英国具有尊重王室的传统。材料二 美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制；其次要强制政府控制自己。　　 ——美国宪法之父”麦迪逊
（2）材料二中美国的“新体制”是什么？结合所学知识，指出美国政府是怎样实现“政府控制自己”的？答案：总统制共和政体；实行三权分立，体现分权与制衡的原则。三、师生研讨（探究主题：中西方民主制度对比，中国民主制度的特色）材料三 邓小平一针见血地指出了西方政党制度的实质:“资本主义国家的多党制有什么好处?那种多党制是资产阶级互相倾轧的竞争状态所决定的，它们谁也不代表广大劳动人民的利益。”（3）根据以上材料，你认为中国的政党制度与西方的政党制度有什么区别？（4）漫画两党或多党轮流执政存在政党竞争代表资产阶级利益三、师生研讨（探究主题：中西方民主制度对比，中国民主制度的特色）一党执政，多党参政多党合作，不存在反对党代表人民利益民主范围：
政党制度：
组织活动原则：
民族制度：具有广泛性政治协商民主集中制民族区域自治人民当家作主三、师生研讨（探究主题：中西方民主制度对比，中国民主制度的特色）材料四 著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”
有学者也感慨：“中国的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
—《人民日报》
（4）结合本课所学，你怎样理解材料四中“特殊的民主方式”？从学者的感慨中你可得到哪些启示？启示：
民主政治不能照搬他国的模式，也没有固定的模式，要选择适合本国国情的民主道路。三大制度是中国特色的民主制度。（5）综合上述材料，结合人类政治文明的发展进程并借鉴各国民主政治的优秀成果，谈谈你对民主政治建设的认识？答案：①民主政治是历史发展的必然趋势；
②民主政治的进程是曲折艰巨的，民主政治是不断完善的；
③民主政治的选择要结合本国的国情，不盲目照搬，但可以借鉴；
④民主政治具有多样性和差异性，要尊重政治文明的多元化三、师生研讨（探究主题：中西方民主制度对比，中国民主制度的特色） 社会主义核心价值观四、见解：“民主政治制度的认识”作为国家层面的民主首要表现为民主制度。
作为社会层面的社会主义核心价值观的民主，要倡导的是民主观念与精神的培育以及开展协商民主、参与式治理等实践。
作为个人层面的社会主义价值观的民主，应主要表现为珍视自己的民主权利、提升民主素养、积极有序地参与民主。
——王晨艳：《论民主:社会主义核心价值观系列谈二》《前线》 1949——1956中国的民主政治建设 在法律的保障下，推进人民民主的政治制度在实质和形式上的统一。中共领导的多党合作和政治协商制度 政党关系长期共存
互相监督人民代表大会制度 行使权力
根本制度人民当家做主民族区域自治制度民族关系平等团结
共同繁荣1954年宪法 法律保证人民民主原则
社会主义原则民主政治建设为什么当时中共取得政权却没有实行一党专政？民主思想不断传播！
民主力量不断壮大！
人民渴望和平、渴望民主！
近代以来……历史证明：在近代民主潮流下，实行专制独裁是行不通的！中共深受专制之害，中共也在探索民主！
蒋介石国民党专制独裁、结果失败！　　1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。它随着时间的推移很快就被除去。它不代表政治思想，只是政治思想的一幅漫画，一幅粗糙的、幼稚的、小学生的漫画。……这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体……而是一代人。
——N·佩弗《远东》P. 240—241 中国
共产党无党派
人士各民主
党派人民
团体各民族海外
华侨各地区人民
解放军政协一届会议与会代表以上与会代表的组成体现了怎样的情况？1、代表具有广泛性，2、具有代表全国人民的性质，体现了人民当家作主。回族 新疆维吾尔族 在苏州，你遇到过哪些少数民族呢？ 傣族 土家族 朝鲜族 藏族 宁夏回族
自治区新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区广西壮族自治区我国的五个
省级自治区最早：
1947年，内蒙古自治区最迟：
1965年，西藏自治区