人教版新课标七年级Unit 3 Is this your pencil?Section B Period 5 (3a—Self Check)(课件+导学案)

文档属性

名称 人教版新课标七年级Unit 3 Is this your pencil?Section B Period 5 (3a—Self Check)(课件+导学案)
格式 zip
文件大小 230.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2016-12-02 19:17:30

文档简介

课件19张PPT。Section B
Period 5 (3a—Self Check)Unit 3 Is this your pencil?人教版义务教育教科书 七年级英语上册2016.9.151.新词:
set a set of
2.学写应用文
寻物启示和失物招领
Goals学习目标library
ask…for…
find—found
some
classroom
e-mail
call …at….
lost
must遗失图书馆向…请求….找到,发现一些,某些教室电子邮件给某人打某个号码必须声音大,读的准确的同学有奖Rivision学习要求 :
抢答2分钟
抢答下列单词的汉语意思 图书馆 给某人打电话
向···请求
找到,发现 遗失
一些 某些 必须
教室
电子邮件
根据汉语给出英语单词 2分钟libraryask…forfindsomeclassroome-mailcall…atlostmust学习要求 2
个人抢答3a Complete the notices with the words or phone number in the box.
name yours found 284-5486 lost call _____:My notebook
My_______ is David.
Please________ me at 679-8871._______:A set of keys
Are these________?
Call Jenny at_____________.LostnamecallFoundyours284-5486学习要求1+1+1
独立完成
核对答案
小组展示Lost 寻物启事你知道如何写寻物启事吗?
寻物启事共包括四部分:
Lost:
My ID card.
My name is Helen.
Please call 532-7138.1、标题(lost)2、丢失的东西3、失者的姓名4、联系电话谁的总结最全面呢?学习要求1+1+1
小组讨论
总结归纳
代表发言 Lost
My notebook.
Please call Cindy
at 63752148.Found 招领 如果你拾到别人的东西, 你该怎样归还给失主呢?
你需要写Found, 分五部分:
1. 标题(Found)
2. 拾到的东西
3. 询问某物是不是失者的
4. 联系人
5. 联系电话Found: A watch.
Is this your watch?
Please call Mike at
648-5012.谁的总结最全面呢?小组讨论,总结归纳,代表发言。1+1+1 Found
A backpack.
My name is Jack.
Phone number 63017047.Ⅰ. 根据所给提示, 完成下面的招领启事和寻物启事。Found:Is thisPleaseBob.捡到一个笔记本,失者可打电话425-6801找Bob.?Phone numberA notebookyourscall426-6801学习要求2+1
独立完成
举手抢答今丢失书包一个,有拾到者可打电话695-3059与David联系。Lost:
My .
My
Pleaseis David.695-3059.schoolbagnamecall me at学习要求2+1
独立完成
举手抢答3b Write your own lost and found notice with your name and phone number.用自己的名字和电话号码写寻物启事和失物招领启事。
_____________
_____________
_____________
_____________
____________
____________
____________
____________学习要求2+1
独立完成
个别展示Self-Check1. Write the school things you know.______________________________________________________________________pen, ruler,pen-case, book, schoolbag, eraser, notebook… 独立完成
抢答2+12. Complete the chart with pronouns.youyoursheherhishis学习要求1+1
独立完成
抢答展示3. Look at the picture and write conversations.
1. A: Is that your schoolbag?
B: No, it isn’t.3. A: ______________________
B: ______________________4. A: ______________________
B: ______________________Is that your key?
Yes, it is.Is that your basketball?
No, it isn’t.Is that your schoolbag?
No, it isn’t.勇敢积极的小组会有惊喜哦!学习要求2+3
组内循环问答
3-4组展示当堂检测 Test 1
1. I’m not Eric. _____ name is Dale.
2. —What’s ______ name? ?? —I’m John.
3. —Are ______ eight? ???—No, I’m not.
4. The girl is Alice. ______ phone number is 234-9876.
5. —Is the boy Frank? ??—No. ______ name is Alan. My youryouHer His 当堂检测 Test 2???? 1. 这个电子游戏还可以。
The ________ _______ is OK.
2. 这是你的学生证吗?
Is this your ________ ________ ________?
3. 那是一串钥匙。
That is ______ ______ ______ _______. computer gameschool ID card a set of keys 看看谁答对第三题哟!
写一则你自己的寻物启事,加上你的名字和电话号码。
写一则你自己的失物招领启事,用你的名字和电话号码。Homework See you next time 本节课最佳学习小组英语学科教学设计
年级 七年级上 审阅人 上传时间
内容
Unit 3 Is this your pencil ?
Section B (3a-self check)
优化人




1.学习新词:set a set of
2.学写应用文----寻物启事和失物招领
教学重点
1.词汇:a set of
2. 学写应用文----寻物启事和失物招领
教学难点
培养运用英语进行口语交际的能力,加强听,说,读,写能力的培养。




教师行为
P1
呈现课题
P2
呈现教学目标,引导学生读
P3-4
引导学生复习单词 汉语及对应的英语
P5
引导学生完成 3a
P6-7
寻物启事的写法的归纳总结
P8-9
归纳总结失物招领的写法
P10-11
引导学生完成两个启事
P12
引导学生完成3b. 课堂小结与当堂检测
P13-15
P16-17
P18
引导学生完成self check
当堂检测
homework




Unit 3 Is this your pencil ?
Section B (3a-self check)
Lost:My notebook Found:A set of keys
My name is David. Are these yours?
Please call me at 6798871 Call Jenny at 2845486
教学反思