课件16张PPT。Unit 4Where’s my schoolbag?义务教育课程标准实验教科书 七年级英语上册Period 4 Section B (2a--2c)
2016.9.15学习目标 1.重点单词:
tidy, but, our, everywhere, always
2.重点短语：in our room
3.重点句式：I'm tidy，but Gina is not.
I have a clock.
Gina's books are everywhere.
Gina always asks.
My dictionary and my radio are on the desk.talk about this room.谈谈这间屋子预习检测小组讨论，争先展示 2+3The…is on the …
in
under
The …s are in the….
on
under...说的最全面的同学得赞！2a Write the words you know for the
things in the picture. clock bed book table sofa
keys cap chair radio … 学习要求：(2+1+2)
1.自主完成
2.小组检查
3.组内轮流展示 2b Read the passage and answer the questions:
Is Kate tidy? Is Gina tidy?听录音，回答问题，小组齐读，声音最流利最洪亮的得赞！1+1+1任务型阅读：阅读短文思考问题，组内交流，核对答案 2+3+11.Where are Kate's keys ?
2.把划线的句子译为汉语
3.Whose is the white model plane ?
－－sentenceI’m tidy ，but Gina is not.
我很爱整洁，但是吉娜不是
Gina’s book are everywhere------on her bed，on the sofa and under the chair.
吉娜的书到处都是----床上，沙发上以及椅子下面
I have a clock . 我有一个闹钟
Gina always asks.吉娜经常询问2c Complete the chart about the things
Kate and Gina have and where they are.keysclockin the schoolbagon the deskThe white model planeunder the deskbookson the bed, on the sofa, under the chair说对最后一栏答案的同学得赞！独立完成，小组讨论，争先展示 2+2+3假设图片中是你的
房间, 请根据图片,
描述一下你房间中
物品的位置。要求
语句通顺, 不少于
40词。学习要求(2+2+2)
1.独学完成
2.组内互阅
3.小组推荐展示赞送给书写工整，语句通顺的孩子！
This is my room. It’s very nice and tidy .
The clock is on the table. The books and
pencilbox are on the desk . The hat is on
the bed . The football is under the chair.
Oh, where is my school? It is on the floor .
I love my room .独自朗读范文，小组讨论，互学写作 2+2+3summary谁的总结最全面呢？学习要求：(1+1+1)
1. 小组讨论
2. 总结归纳
3.代表发言一、掌握了词汇：
tidy, but, our, everywhere, always
二、掌握了句型：
I’m tidy ，but Gina is not.
Gina’s book are everywhere.
三、会用句子描述自己的房间
( ) 1. Can you take(带给) ____ things to Tom?
A. this B. these C. that Choose the best answer.B ( ) 2. — Are your clothes (衣服) on the bed?
— Yes, _________.
A. they’re B. they are C. they’re notB ( ) 3. I need__________.
A. a hat and a notebook, a pen
B. a hat and a notebook and a pen
C. a hat, a notebook and a penC 学习要求：(2+1)
1.个人独学
2.学生抢答用所给单词的适当形式填空。
Where ________ (be) the notebook?
2. My ______ (pen) are in the drawer.
3. _________ (be) the cards on the table?
4. ______ (it) are my rulers.
5. Here are two ______ (key). ???? ispensAre They keysRemember the words and expressions in this unit.
Finish exercises in workbook.See you next time 本节课最佳学习小组Goodbye!Goodbye!返回英语 （学科）教学设计
年级：七年级 (上册) 审阅人： 上传时间:9.15
内容
Unit 4 Where’s my school ?
Period 4 Section B (2a-2c)
优化人
学
习
目
标
1．重点单词：tidy，but，our，everywhere，always
2．重点短语：in our room
3．重点句式：
I'm tidy，but Gina is not.
I have a clock.
Gina's books are everywhere.
Gina always asks.
My dictionary and my radio are on the desk.
教学重点
1．能够用where询问物体的位置及用介词短语描述物品的位置
2．能够用介词短语来介绍自己的房间
教学难点
重点单词、短语和句型，向他人描述自己的家
教
学
过
程
教师行为
P1
呈现课题
P2
呈现教学目标,引导学生读
P3
引导学生Task1. 看图描述物品的位置
P4
引导学生完成Task2. （2a）描述物品名称
P5-7
引导学生完成Task3(2b) ，听录音，阅读短文，回答问题
P8
引导学生完成Task4 (2c) 完成表格
P9-10
引导学生完成Task5. 写作训练
P11
课堂小结
P12-14
引导学生完成Task6. 当堂检测， 家庭作业
P15
评比出本节课最佳小组
板
书
设
计
Unit 4 Where’s my school ?
Period 4 Section B (2a-2c)
Kate
Gina
Things
Where
Things
Where
books and tapes
in the bookcase
book
everywhere
教
学
反
思
