16.2动物行为的主要类型 教案
教学目的
1．知识
（1）举例说明动物的多种行为；
（2）举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。
2．能力
结合生活实际培养学生观察能力、收集信息能力、分析能力、自学能力。
3．情感态度与价值观
通过接触大量动物行为实例，培养学生实事求是的科学态度及勇于探索的精神。
重点难点
教学重点：各种行为类型的意义。
教学难点：分析动物行为与其生存和延续种族的关系
教具准备
有关各种动物行为类型的图片和视频资料。
教学过程：
㈠创设情境，导入新课
多组动物图片展示。
不论是动物的本能行为，还是学习行为是动物适应环境的基本方式。本节我们根据动物行为的功能，去研究和学习动物的动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为，以及各种行为对动物自身而言有什么意义。
㈡合作交流，解读探究：
1、取食行为
图片展示：狮子的捕食、鮟鱇鱼取食、乌鸦的取食、鹰的取食、等多种动物的取食行为。
议一议：你还知道哪些动物是如何取食的？描述一下取食的过程。哪些动物有贮藏食物的习惯？动物的取食行为与动物生存有什么关系。
点拨：动物的不同捕食方式和各种捕食行为得动物获得食物，并且贮食行为有利于动物度过食物稀少时期，有利于动物的生存。
2、防御行为：
图片展示：寻找动物的踪迹。
议一议：刺猬遇敌害卷成球，白兔体色与环境一致，对老鹰而言这是它的攻击行为吗？时钟迅速逃跑又是什么行为呢？
点拨：老鹰追捕野兔，不是攻击行为，而是老鹰的取食行为。对野兔而言迅速逃跑是它的防御行为。
图片展示：壁虎断尾、拟态等几种动物的防御行为
讨论：什么是动物的防御行为？你知道哪些动物的防御行为？对动物的生存有什么意义？
点拨：动物保护自己，防御敌害的行为就是动物的防御行为。动物的防御行为利于动物躲避敌害，对动物的生存有重要意义。
3、攻击行为
图片展示：几种动物攻击行为
讨论：你还知道哪些同种的动物之间的争斗现象？什么是动物的攻击行为？攻击行为有什么特点？对动物的生存有什么意义？
点拨：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或战斗称为攻击行为。攻击行为的特点是双方的身体很少受到致命的伤害。攻击行为在利于个体的生存和种族的延续。
4、领域行为：
讨论：观看课本插图狗的习惯，联系实际生活说说，狗的这种行为表示什么？
点拨：狗撒尿做标记是在保卫自己的领地。
议一议：你还知道动物哪些行为是它占领和保卫领域的行为？
点拨：动物发出声音、散发气味、排放排泄废弃物等方式占领领地。
讨论：动物的领域行为有什么意义？
点拨：动物占有一定的领域后可以不受限制地使用它的资源，如食物、配偶等，给动物的繁殖和抚育下一代提供一个安全的区域，避免与同类的其他成员竞争。
㈢应用联想，巩固提高
例1老鼠将食物支回洞穴中贮藏起来，这是老鼠的什么行为？对老鼠的生存有什么意义？
例2在一群狮子静下来享受食物前，每只狮子通过猛咬、抓、和咆哮的方式决定是谁优先享用食物，狮子的这一系列表现是什么行为？
例3雄性犀牛总是不断在他活动的周围排出一些粪便，这是它的什么行为？对它的生存有什么意义？
例4枯叶蝶形如枯黄的树叶，食虫鸟难在枯叶中发现它，从而避免了枯叶蝶被食虫鸟吃了，有拟态行为的动物行为称为什么行为？
㈣总结反思、拓展延伸
在学习动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为中，知道无论是什么行为，对动物的生存有重要的意义。
课堂作业 《课堂精炼》p16
板书设计：
第2节 动物行为的主要类型
取食行为 诱捕食物、猎取食物、初步加工、贮存食物等
领域行为 动物占有一定生存空间的行为。
攻击行为 同种动物个体，发生相互攻击和争斗
防御行为 警戒色、保护色、拟态等
课件40张PPT。 第二节
动物行为的类型取食行为动物通过独特方式获取生存所需食物的行为咬死你，让你抢我的骨头滚开，我喜欢她！滚出我的地盘！攻击行为同种动物个体之间为了争夺食物、配偶、领域、或巢穴而相互攻击的行为。判断：危险吗？危险吗？ 同种动物;
双方很少受到致命性伤害。特点： 有利于获得食物、领域、配偶；有利于种族的优化。
攻击行为有什么意义
? 这张图中你能找到多少动物？防御行为动物保护自己、
防避敌害的行为。保护色-美洲豹 拟态-刚果地衣螳螂 警戒色——章鱼 降低被捕食的几率，减少外来伤害，有利于生存,种族繁衍。
防御行为有什么意义
?领域行为领域行为动物占有一定生存空间的行为。 领域行为的意义？
对于动物维持个体生存和种族延续是有利的。
一只老鹰在天空中盘旋，
当它发现草地上的一只野兔
时，立即俯身冲下捕捉野兔，野兔则
飞快地奔向洞穴躲藏起来。想一想，
老鹰和野兔各表现了哪种类型的动物
行为？
老鹰-取食行为；野兔-防御行为想一想：2、金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种行为属于（ ）
A 取食行为 B防御行为 C 生殖行为 D 社群行为
3、 蝙蝠利用超声波分辨是否是可吃食物，这种行为属于（ ）
A 取食行为 B防御行为 C 生殖行为 D 社群行为
BA
4、有一种无斑雨蛙，在光滑的绿叶上面时呈绿色，而在粗糙的树皮上时呈棕色。对于无斑雨蛙来说，这种随环境变化而改变体色的行为属于（ ）
A 防御行为 B 攻击行为
C 贮食行为 D 领域行为
A请将下列所属的动物行为的字母填入相应的动物现象。
1、美洲狮将食物仔细掩埋起来。（ ）
2 、狗撒尿做标记。（ ）
3、 两只黄鼬为争夺一只鸡而争斗（ ）
4、 黄鼬遇到敌害，释放臭气。（ ）
5、 竹节虫静止不动，形态像一段树枝。（ ）
A 、取食行为
B 、领域行为
C 、攻击行为
D 、防御行为CDBAD课堂小结领域行为攻击行为取食行为繁殖行为节律行为防御行为社群行为动物行为的主要类型例1、老鼠将食物拖回洞穴中贮藏起来，这是老鼠的什么行为？对老鼠的生存有什么意义？
例2、在一群狮子静下来享受食物前，每只狮子通过猛咬、抓、和咆哮的方式决定是谁优先享用食物，狮子的这一系列表现是什么行为？
例3、雄性犀牛总是不断在他活动的周围排出一些粪便，这是它的什么行为？对它的生存有什么意义？
例4、枯叶蝶形如枯黄的树叶，食虫鸟难在枯叶中发现它，从而避免了枯叶蝶被食虫鸟吃了，有拟态行为的动物行为称为什么行为？谢谢有利于个体生存，种族繁衍。
取食行为有什么意义
