21.2生物的进化 教案
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文档简介
21.2生物的进化
教案
教学目标
1.描述植物和脊椎动物进化的大致历程；
2.尝试归纳生物进化的大致趋势；
3.形成生物进化的基本观点。
学情分析
学生从上一节课已从化石了解了生物的进化，但所知并了清晰，本节就是进一步让学生了解进化的历程。
重点难点
地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序；生物进化趋势。
教学过程
引入
同学们，你们还记得这个模拟建立时间轴的活动吗？现在这个模拟的时间轴就张贴在我们教室的墙壁上。在46亿年，前原始地球形成，在38前到35亿年前，原始生命出现。原始生命诞生以后，经历了怎样的一个进化过程，才呈现出现在地球上这些形形色色的生物呢？化石记录了地球上生物进化的历史。在地球的演化过程中，生物又是如何进化的呢？今天我们继续学习：板书：生物进化的历程观察模拟时间轴，思考并想象生物进化的历程.
科学家通过对一系列岩石年代的测定和排序逐渐排出了地球的历史年表，这就是地质年代表。主要包括：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代，每代再划分为若干纪。如古生代的寒武纪、中生代的侏罗纪等。科学家还把寒武纪之前的时期称为前寒武纪时期。
观察模拟时间轴，识别地球不同的地质年代，认识到生物与地球环境的相互关系,科学家通过对古生物化石和现存生物的研究，对生物进化的过程是怎样进行推测的呢？地球上最早出现的生命可能是生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命（无细胞结构），经过漫长的岁月，原始生命进化为没有细胞核的单细胞生物（与现在的细菌和蓝藻近似）。有些生物后来进化为有细胞核的单细胞生物，以后这些单细胞生物的营养方式越来越复杂，一部分进化为含有叶绿素的原始藻类，另一部分进化为原始的原生动物。
在不同的地质年代中又有哪些生命类型呢？我们再继续完成一个模拟活动
想象原始生命的进化过程，学习科学家研究问题的方法
模拟地球的生命史，课前老师给大家准备了任务单，请同学们在纸上画出不同地质年代中出现的生命类型或生物大事件，给大家3分钟的时间稍作准备，然后尝试着将它们贴在时间轴的相应位置上
看书，结合P11
、P12～13内容找到所画生物出现的大致时间，准备粘贴在时间轴上.前寒武纪时期生命类型有哪些呢？
环境特点怎样？时间很长，但生物类型不多，说明了什么？
原始地球形成后的10亿年，细菌、蓝藻等原核生物出现；之后又经历了相当长的时间，出现最早单细胞真核生物；前寒武纪末期，海洋中出现多细胞真核生物。
小结：原核单细胞到真核多细胞
事件：
46亿年前原始地球形成
细菌、蓝藻出现.
最早的单细胞真核生物、多细胞真核生物
古生代早期的环境特点是怎样的？
地壳平静，浅海扩大，气候温和，真核藻类，无脊椎动物大量出现；三叶虫繁盛，也称“三叶虫时代”
。
古生物学家称之为寒武纪的
“生物大爆发”
简述其环境特点.
图片：这是我国云南澄江抚仙湖，我国云南澄江生物化石群，记录了这段特殊时期生物群的全貌，成为迄今地球上发现的分布最集中、保存最完整、种类最丰富的“寒武纪生命大爆发”例证。寒武纪早期，种类繁多的多细胞动物突然在海洋里大量出现。下面，我们通过观看一段视频，进一步了解这一时期的生物多样性,观察图片，了解澄江化石群的地理位置.
视频：澄江生物化石群
观看视频，学习科学家研究化石的方法
古生物学家们根据化石推测并想象出这个时期的生物类型的。化石记录包括了现在地球上几乎所有动物的门类
利用想象图，激发学生学习的兴趣如：抚仙湖虫被认为是昆虫的远祖；
与现代生物建立联系如：奇虾是已知最庞大的寒武纪动物；
与现代生物建立联系如：云南虫被认为是所有爬行动物，哺乳动物的祖先，是人类的始祖与现代生物建立联系
请同学们张贴
到了古生代中期，地球环境发生了哪些变化？
出现的生物类型是什么？
最古老的脊椎动物鱼类开始在水域中出现被称为“鱼类的时代”
简述：环境特点及出现的生物类型
由于造山运动使陆地增多，局部气候干燥，生物开始由水中向陆地发展，首次出现陆生的裸蕨类植物。（无根无叶，结构简单，能摆脱对水的依赖）
张贴裸蕨：植物
到了古生代后期，地球环境发生了哪些变化？出现了哪些生物类型
地球上温暖潮湿的地方出现了由蕨类植物构成的沼泽森林，出现体型巨大的古蜻蜓和能够登陆生活的两栖类，鱼头螈张贴蕨类植物
动物
古生物学家认为：原始两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来
小结：古生代的生物由水生向陆地发展，低等植物和两栖动物形成
张贴动物
到了中生代地球环境的特点是怎样的？生物类型有哪些？
地壳平静而气候温暖，裸子植物是主要的陆地植物，被称为是裸子植物时代
简述：环境特点及出现的生物类型
说到中生代，你一定会想到各种各样的恐龙，爬行动物繁盛，中生代曾被称为爬行类时代；鸟类、哺乳类开始出现。它们是由古爬行动物进化而成
中生代末期，地球曾发生了某种事件，导致恐龙和其他许多物种灭绝，灭绝的原因到现在仍然是个谜
小结：裸子植物和爬行类动物盛行
张贴出现的生物类型
到了新生代，哺乳类和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物，被子植物成为占优势的陆地植物，在600万年到400万年前，灵长类动物的一支进化成人类。
小结：被子植物和哺乳类、鸟类动物盛行
简述环境变化，张贴出现的生物类型
感受地球生命的演化过程。
生物进化的速度是怎样的？
由于地球演化和气候剧变，生物在其进化历程中发生过数次大变动，呈现出大灭绝和大爆发相互更替的特征。几次地质年代的交替都伴有生物大灭绝，在生物大灭绝后，往往又会有适应新环境的生物迅速繁衍和发展。这个模拟活动让我们感受到了地球上生命进化的历史，下面我们对生物进化的历程进行总结
从原始地球诞生走到现在，感受生命的演化过程
植物的进化历程是怎样的？
请同学们观察：这些植物的类群你们还记得吗？有藻类、苔藓植物、蕨类植物以及被子植物，它们在地球上出现的顺序是怎样的？
尝试说出植物的进化历程
最先出现的是水中生活的藻类，依次是蕨类植物、裸子植物和被子植物，苔藓植物是由一些藻类进化形成的，被子植物是高等的植物类群。
识别植物类群的亲缘关系
请同学们观察P11：
动物的进化历程分为哪两个阶段？无脊椎动物和脊椎动物两个阶段。最原始的祖先是哪一类动物呢？当然是单细胞的原生动物。无脊椎动物的进化历程是比较复杂的，脊椎动物的进化历程是怎样的？地球上最早出现的脊椎动物是哪一个类群呢？
尝试说出脊椎动物的进化历程
地球上最早出现的脊椎动物是原始的鱼类，某些原始的鱼类经过漫长的时间进化为原始的两栖类。某些原始的两栖类又进化为爬行类，
爬行类成为真正的陆生脊椎动物。从原始的爬行类分为两支，一支进化为原始的哺乳类，另一支进化为原始的鸟类,识别脊椎动物类群的亲缘关系
我们看，无论是植物还是动物，都是从原始生命演变而来的，你能从生物体的结构变化、生活环境变化以及地位的变化等方面归纳一下生物进化的总趋势吗？生物进化的总趋势呈现出由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生等的发展变化,观察图片,尝试进行归纳和小结
生物为什么会进化呢？生物进化的原因是怎样的呢？下节课我们继续探讨
教案
教学目标
1.描述植物和脊椎动物进化的大致历程；
2.尝试归纳生物进化的大致趋势；
3.形成生物进化的基本观点。
学情分析
学生从上一节课已从化石了解了生物的进化，但所知并了清晰，本节就是进一步让学生了解进化的历程。
重点难点
地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序；生物进化趋势。
教学过程
引入
同学们，你们还记得这个模拟建立时间轴的活动吗？现在这个模拟的时间轴就张贴在我们教室的墙壁上。在46亿年，前原始地球形成，在38前到35亿年前，原始生命出现。原始生命诞生以后，经历了怎样的一个进化过程，才呈现出现在地球上这些形形色色的生物呢？化石记录了地球上生物进化的历史。在地球的演化过程中，生物又是如何进化的呢？今天我们继续学习：板书：生物进化的历程观察模拟时间轴，思考并想象生物进化的历程.
科学家通过对一系列岩石年代的测定和排序逐渐排出了地球的历史年表，这就是地质年代表。主要包括：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代，每代再划分为若干纪。如古生代的寒武纪、中生代的侏罗纪等。科学家还把寒武纪之前的时期称为前寒武纪时期。
观察模拟时间轴，识别地球不同的地质年代，认识到生物与地球环境的相互关系,科学家通过对古生物化石和现存生物的研究，对生物进化的过程是怎样进行推测的呢？地球上最早出现的生命可能是生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命（无细胞结构），经过漫长的岁月，原始生命进化为没有细胞核的单细胞生物（与现在的细菌和蓝藻近似）。有些生物后来进化为有细胞核的单细胞生物，以后这些单细胞生物的营养方式越来越复杂，一部分进化为含有叶绿素的原始藻类，另一部分进化为原始的原生动物。
在不同的地质年代中又有哪些生命类型呢？我们再继续完成一个模拟活动
想象原始生命的进化过程，学习科学家研究问题的方法
模拟地球的生命史，课前老师给大家准备了任务单，请同学们在纸上画出不同地质年代中出现的生命类型或生物大事件，给大家3分钟的时间稍作准备，然后尝试着将它们贴在时间轴的相应位置上
看书，结合P11
、P12～13内容找到所画生物出现的大致时间，准备粘贴在时间轴上.前寒武纪时期生命类型有哪些呢？
环境特点怎样？时间很长，但生物类型不多，说明了什么？
原始地球形成后的10亿年，细菌、蓝藻等原核生物出现；之后又经历了相当长的时间，出现最早单细胞真核生物；前寒武纪末期，海洋中出现多细胞真核生物。
小结：原核单细胞到真核多细胞
事件：
46亿年前原始地球形成
细菌、蓝藻出现.
最早的单细胞真核生物、多细胞真核生物
古生代早期的环境特点是怎样的？
地壳平静，浅海扩大，气候温和，真核藻类，无脊椎动物大量出现；三叶虫繁盛，也称“三叶虫时代”
。
古生物学家称之为寒武纪的
“生物大爆发”
简述其环境特点.
图片：这是我国云南澄江抚仙湖，我国云南澄江生物化石群，记录了这段特殊时期生物群的全貌，成为迄今地球上发现的分布最集中、保存最完整、种类最丰富的“寒武纪生命大爆发”例证。寒武纪早期，种类繁多的多细胞动物突然在海洋里大量出现。下面，我们通过观看一段视频，进一步了解这一时期的生物多样性,观察图片，了解澄江化石群的地理位置.
视频：澄江生物化石群
观看视频，学习科学家研究化石的方法
古生物学家们根据化石推测并想象出这个时期的生物类型的。化石记录包括了现在地球上几乎所有动物的门类
利用想象图，激发学生学习的兴趣如：抚仙湖虫被认为是昆虫的远祖；
与现代生物建立联系如：奇虾是已知最庞大的寒武纪动物；
与现代生物建立联系如：云南虫被认为是所有爬行动物，哺乳动物的祖先，是人类的始祖与现代生物建立联系
请同学们张贴
到了古生代中期，地球环境发生了哪些变化？
出现的生物类型是什么？
最古老的脊椎动物鱼类开始在水域中出现被称为“鱼类的时代”
简述：环境特点及出现的生物类型
由于造山运动使陆地增多，局部气候干燥，生物开始由水中向陆地发展，首次出现陆生的裸蕨类植物。（无根无叶，结构简单，能摆脱对水的依赖）
张贴裸蕨：植物
到了古生代后期，地球环境发生了哪些变化？出现了哪些生物类型
地球上温暖潮湿的地方出现了由蕨类植物构成的沼泽森林，出现体型巨大的古蜻蜓和能够登陆生活的两栖类，鱼头螈张贴蕨类植物
动物
古生物学家认为：原始两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来
小结：古生代的生物由水生向陆地发展，低等植物和两栖动物形成
张贴动物
到了中生代地球环境的特点是怎样的？生物类型有哪些？
地壳平静而气候温暖，裸子植物是主要的陆地植物，被称为是裸子植物时代
简述：环境特点及出现的生物类型
说到中生代，你一定会想到各种各样的恐龙，爬行动物繁盛，中生代曾被称为爬行类时代；鸟类、哺乳类开始出现。它们是由古爬行动物进化而成
中生代末期，地球曾发生了某种事件，导致恐龙和其他许多物种灭绝，灭绝的原因到现在仍然是个谜
小结：裸子植物和爬行类动物盛行
张贴出现的生物类型
到了新生代，哺乳类和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物，被子植物成为占优势的陆地植物，在600万年到400万年前，灵长类动物的一支进化成人类。
小结：被子植物和哺乳类、鸟类动物盛行
简述环境变化，张贴出现的生物类型
感受地球生命的演化过程。
生物进化的速度是怎样的？
由于地球演化和气候剧变，生物在其进化历程中发生过数次大变动，呈现出大灭绝和大爆发相互更替的特征。几次地质年代的交替都伴有生物大灭绝，在生物大灭绝后，往往又会有适应新环境的生物迅速繁衍和发展。这个模拟活动让我们感受到了地球上生命进化的历史，下面我们对生物进化的历程进行总结
从原始地球诞生走到现在，感受生命的演化过程
植物的进化历程是怎样的？
请同学们观察：这些植物的类群你们还记得吗？有藻类、苔藓植物、蕨类植物以及被子植物，它们在地球上出现的顺序是怎样的？
尝试说出植物的进化历程
最先出现的是水中生活的藻类，依次是蕨类植物、裸子植物和被子植物，苔藓植物是由一些藻类进化形成的，被子植物是高等的植物类群。
识别植物类群的亲缘关系
请同学们观察P11：
动物的进化历程分为哪两个阶段？无脊椎动物和脊椎动物两个阶段。最原始的祖先是哪一类动物呢？当然是单细胞的原生动物。无脊椎动物的进化历程是比较复杂的，脊椎动物的进化历程是怎样的？地球上最早出现的脊椎动物是哪一个类群呢？
尝试说出脊椎动物的进化历程
地球上最早出现的脊椎动物是原始的鱼类，某些原始的鱼类经过漫长的时间进化为原始的两栖类。某些原始的两栖类又进化为爬行类，
爬行类成为真正的陆生脊椎动物。从原始的爬行类分为两支，一支进化为原始的哺乳类，另一支进化为原始的鸟类,识别脊椎动物类群的亲缘关系
我们看，无论是植物还是动物，都是从原始生命演变而来的，你能从生物体的结构变化、生活环境变化以及地位的变化等方面归纳一下生物进化的总趋势吗？生物进化的总趋势呈现出由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生等的发展变化,观察图片,尝试进行归纳和小结
生物为什么会进化呢？生物进化的原因是怎样的呢？下节课我们继续探讨